Seminar
Jaakobuse

Jaakobuse

Ülevaade

Mida saad teha, kui seisad silmitsi keerulise küsimusega? Kui oluline on oma usu järgi tegutseda? Kuidas tahab Issand, et Sa räägiksid ja oma sõnu kasutaksid? Selle nädala tundides uurite apostel Jaakobuse sõnu, mis aitavad vastata nendele ja teistele küsimustele.

Valmistuge õpetama

Järgnev teave on abiks õpetajatele tundide ettevalmistamisel.

Soovitused veebis õpetamiseks

Õpilaste ekraani jagamine videoloengutes. Paljud videokõne tööriistad võimaldavad õpilastel oma ekraanikuva jagamist. Soovi korral võiksite paluda mõnel õpilasel valmistada enne tundi ette lühikese ettekande ja seda tunni ajal teistega jagada. Teine võimalus on kasutada oma videokõne tööriista tahvlifunktsiooni, et õpilased saaksid tunni ajal tahvlile kirjutades või joonistades osaleda.

Jaakobuse 1

Tunni eesmärk: selle tunni eesmärk on tugevdada õpilaste tunnistust, et Taevane Isa jagab tarkust nende palvetele vastates.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda kirjakohta Jaakobuse 1:5–6 ja mõelda valdkondadele oma elus, kus nad vajaksid Jumala tarkust või juhatust.

  • Soovitus videotunniks: Paar pärva enne tundi võiksite kutsuda mõne õpilase vanemad tunnis osalema ja jagama kogemust sellest, kuidas nad on palvele vastuseks saanud Jumalalt tarkust. Need lapsevanemad võiksid samuti saata salvestuse oma kogemustest, mida saaksite tunnis näidata.

Kuldõpetus: Jaakobuse 1:5–6

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel meelde jätta kuldõpetuse pühakirjaviite ja võtmefraasi kirjakohast Jaakobuse 1:5–6 , selgitada õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel lugeda läbi salmid Joseph Smith – ajalugu 1:10–14 ja leida, kuidas Joseph Smith oma elus vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid rakendas.

  • Kuvatav pilt: pilt Joseph Smithi esimesest nägemusest.

  • Soovitus videotunniks: selle asemel, et paluda õpilastel lugeda salme Joseph Smith – ajalugu 1:8, 11–17, võiksite kaaluda video „The Restoration“ (alates ajakoodist2:53 kuni 15:28) näitamist, mis on saadaval aadressil ChurchofJesusChrist.org. Peatage video mitu korda sobivates kohtades, et õpilased saaksid eraldi rühmaruumides jagada, mida nad märkasid, et Joseph Smith tegi selleks, et näidata vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid. Piisava aja möödudes paluge õpilastel rääkida kogu klassile, mida nad leidsid.

Jaakobuse 2

Tunni eesmärk: selles tunnis uurivad õpilased, kuidas nad saavad õigemeelsete tegude kaudu täielikumalt rakendada usku Jeesusesse Kristusesse.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda kellegi lähedase peale, kellel on tugev usk Jeesusesse Kristusesse. Võimalusel kutsuge õpilasi üles esitama sellele isikule küsimusi, nagu näiteks: „Kuidas mõjutab usk Jeesusesse Kristusesse Sinu tegusid ja käitumist? Mida teed teistmoodi tänu oma usule Jeesusesse Kristusesse?“ Paluge õpilastel olla valmis oma näiteid jagama.

  • Kuvatav pilt: võiksite joonistada või kuvada tahvlile pildi lõkkest.

  • Soovitus videotunniks: paluge õpilastel kirjutada oma vastused näidetest usu kohta kahele paberile, nagu on kirjeldatud õppetunnis. Selle asemel, et paluda pärast seda õpilastel kogu ruumis liikuda, suunake nad paaris või väikestes rühmades eraldi ruumidesse. Paluge õpilastel hoida kummaski käes ühte paberit. Eraldi ruumides saavad õpilased seejärel valida teise õpilase parema või vasaku käe ja kuulata tema vastuseid. Õpilased võiksid seda tegevust korrata teises rühmatoas koos uute õpilastega.

Kuldõpetus: Jaakobuse 2:17–18

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel jätta meelde kirjakoha Jaakobuse 2:17–18 kuldõpetuse pühakirjaviite ja võtmefraasi, selgitada õpetust ning rakendada vaimsete teadmiste omandamise põhimõtteid elulistes olukordades.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel mõelda mõne evangeeliumi põhimõtte peale, millesse nad usuvad, kuid mille järgi on neil raske tegutseda. Paluge õpilastel mõelda, mis võib neid takistada selle põhimõtte järgi tegutsemast.

  • Materjalid õpilastele: paber ja käärid.

  • Soovitused videotunniks: soovitame praktiliste harjutuste ajal paluda õpilastel valida sündmustik, mida koos arutada. Paluge ühel õpilasel rääkida, kuidas ta kasutaks ühte vaimsete teadmiste omandamise põhimõtet, et aidata inimest selles sündmustikus. Paluge ühel teisel õpilasel jagada selle põhimõtte kohta lisamõtteid. Kui õpilastel on raskusi mõne vaimsete teadmiste omandamise põhimõtte rakendamisega, võiksite tunni lõpu poole sündmustiku järel olevate pealkirjade all loetletud lisaküsimused postitada vestlusaknasse ja paluda õpilastel oma mõtteid jagada.

Jaakobuse 3

Tunni eesmärk: see tund aitab õpilastel mõelda sõnadele, mida nad välja ütlevad, ja kuidas avaldavad sõnad mõju nende pingutustele saada rohkem Päästja-sarnaseks.

  • Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel pöörata tähelepanu sellele, kuidas keelekasutus mõjutab meid ja teisi. Paluge neil olla tundi tulles valmis oma tähelepanekuid jagama.

  • Kuvatav pilt: võite näidata pilte, mis kujutavad inimesi erinevate vestluste ajal.

  • Käsileht: tehke õpilastele piisav kogus koopiaid käsilehtedest.

  • Soovitus videotunniks: olenevalt sellest, kuidas õpilased salmidest Jaakobuse 3:2–12 Jaakobuse tehtud võrdlust otsivad, võiks digitaalne tahvel aidata õpilastel üksteist kaasata ja õpetada. Näiteks kui õpilastel palutakse leida sümboleid kirjakohast Jaakobuse 3:2–12 , võiksid nad tahvlile kirjutada või lühidalt visandada sümbolid, mida Jaakobus kasutas. Kui õpilased õpivad nendest sümbolitest enne salmide uurimist, võiksid nad teise võimalusena digitaalsel tahvlil loetleda eri viise, kuidas keel sarnaneb iga Jakoobuse võrdluses toodud esemega.