Seminar
Jaakobuse 3


Jaakobuse 3

Sõnad, mida ütleme

Three teenage young women smiling and laughing together.

Sõnadel, mida ütleme, on vägi. Kas oskad mõelda mõne kogemuse peale oma elust, kus oled tundnud sõnade väge, kas heas või halvas mõttes? Oma kirjas õpetas Jaakobus, kui tähtis on kontrollida oma kõnet. See tund aitab Sul kaaluda sõnu, mida välja ütled, ja mõelda, kuidas avaldavad Sinu sõnad muljet Sinu pingutustele saada rohkem Päästja-sarnaseks.

Arenda endas võimet arutleda teistega evangeeliumi tõekspidamiste üle. Andke õpilastele võimalusi selgitada evangeeliumi oma sõnadega ning jagada ja tunnistada, mida nad teavad ja tunnevad. See aitab evangeeliumil jõuda sügavamale nende südamesse.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel pöörata tähelepanu sellele, kuidas meie keelekasutus mõjutab meid ja teisi. Paluge neil olla tundi tulles valmis oma tähelepanekuid jagama.

Võimalikud õpitegevused

Sõnade vägi

Vaata järgnevaid pilte ja kujutle, milline võiks olla vestlus nende inimeste vahel. Mõtle, millist mõju võivad avaldada sõnad, mida kuuleme ja kasutame.

Võite näidata kahte pilti, mis kujutavad erinevaid vestlusi. Näiteks võiks ühe pildi peal olla kaks inimest vaidlemas ja teise peal kaks inimest teineteisele sõnadega jõudu andmas.

A mother argues with her teenage son while they stand in their kitchen.
A young woman and her mother using a tablet and scriptures probably study and having a conversation.
  • Milline oli viimane asi, mida Sa mäletad kedagi sulle ütlemas, mis Sind aitas või Sulle haiget tegi?

  • Milline oli viimane asi, mida Sa ütlesid kellelegi, mis andis talle jõudu või julgustas teda?

Võite paluda õpilastel jagada teisega oma vastuseid, kui nad tunnevad end seejuures mugavalt ja kui see on tunni olukorras sobiv.

Mõtle, kas oled hiljuti öelnud midagi, mis võis avaldada kellelegi negatiivset mõju. Jaakobuse õpetusi uurides otsi tõdesid, mis võiksid aidata Sul sõnade väge paremini mõista. Pööra tähelepanu tunnetele, mõtetele ja muljetele, mis motiveerivad Sind rohkem Päästja moodi rääkima.

Keel on nagu …

Jaakobus rõhutas seda, milline vägi on sõnadel, mida me kuuleme ja räägime, ning võrdles keelt mitmesuguste asjadega. Loe salme Jaakobuse 3:2–12 ja leia, millega Jaakobus keelt võrdles. Joonista oma pühakirjapäevikusse lihtsustatud versioon ühest-kahest Jaakobuse võrdlusest ja mõtle seejuures, kuidas saavad meie sõnad olla nagu see, mida sa joonistad.

Kaaluge võimalust lasta õpilastel Jaakobuse võrdlusi uurides töötada paarides või väiksemates rühmades. Alternatiivina võite õpilastele anda järgmise võrdluste nimekirja, paluda neil paari neist uurida ja mõelda, kuidas saavad sõnad olla nagu need asjad loetelust.

Loe läbi järgnev nimekiri ja vaata, kas tuvastasid samad võrdlused.

  • Kuidas saavad need võrdlused aidata meil mõista nende sõnade väge, mida kuuleme ja räägime.

  • Millised võrdlusi võiksid veel lisada, et kirjeldada välja öeldud sõnade mõju?

Jaakobuse võimsale õpetusele viidates on vanem Jeffrey R. Holland Kaheteistkümne Apostli Kvoorumist jaganud järgmist:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

„Kindlasti ei mõtle Jaakobus, et meie keel on alati õel või et kõik, mida me ütleme, on „täis surmavat mürki”. Aga ta mõtleb ilmselgelt, et vähemalt mõned asjad, mida me ütleme, võivad olla hävitavad, isegi mürgised – ja see on ühele viimse aja pühale judinaid tekitav süüdistus! Hääl, mis tunnistab sügavmõtteliselt, toob kuuldavale tulihingelisi palveid ja laulab Siioni laule, võib olla seesama hääl, mis sõitleb ja halvustab, häbistab ja alandab, põhjustab valu ja hävitab samal ajal nii enda kui teiste vaimu. ‥

Püüdkem olla „täiuslikud mehed ja naised” vähemalt sel ühel viisil praegu – sõnadega solvamata või positiivsemalt öeldes, rääkides uues keeles – inglite keeles. Meie sõnad, nagu meie teodki, peaksid olema täis usku, lootust ja ligimesearmastust, ‥ mida tänapäeva maailmas nii hädasti vaja on. Selliste sõnadega, mis on lausutud Vaimu mõju all, võib kuivatada pisaraid, ravida südameid, õilistada elu, tagasi anda lootust ja lasta võimust saada enesekindlusel.”

(Jeffrey R. Holland, „Inglite keel“. – 2007 a kevadine üldkonverents)

  • Mida Sa õppisid Jaakobuse võrdlustest ja vanem Hollandi tunnistusest?

Üks tõde, mida sellest õppida, on see, et Jumala järgijad püüavad kasutada oma sõnu õigemeelsetel eesmärkidel, mitte kurja levitamiseks.

Mõtle hetkeks sellele, kuidas oled näinud järgmistes olukordades keelt kasutatavat nii hea kui ka kurja tegemiseks:

  • tekstisõnumites või sotsiaalmeedias

  • pühapäeviti kirikus

  • koolis oma sõpradega

  • meeskonnas või klubis

  • kodus oma perekonnaga

  • Milliseid kogemusi on Sul olnud, mis illustreerivad seda, kui võimas võib olla sõnade mõju inimestele nii hea kui kurja tegemiseks?

Jeesus Kristus oli „täiuslik mees“ ( Jaakobuse 3:2) ja meile eeskujuks kõigis asjades, sealhulgas sõnades, mida lausus. Meenutades seda, mida Temast tead, kujutle, kuidas võiks Päästja kasutada sõnu, kui Tema oleks eespool kirjeldatud olukorras.

  • Millist erinevust märkad, kui kujutled, kuidas kasutaks sõnu Päästja võrreldes sellega, mida tänapäeval tavaliselt sellistes olukordades kuuled?

Keel, mida kuuleme ja kasutame

Oma prohvetite kaudu on Issand meile õpetanud, mida me peaksime ütlema ja mida ei tohiks öelda.

Color Handouts Icon

Kui õpilastele tuleks kasuks järgnev enesehindamine, jagage neile välja järgmised töölehed. Õpilased saavad hinnata oma keelekasutust üldiselt või konkreetsete eluvaldkondade kaupa, näiteks keelekasutus kodus, kirikus ja nii edasi.

Mõtle oma suhtluse peale (mis tahes vormis: tekstsõnumid, sotsiaalmeedia, teiste inimestega rääkimine jne), lugedes järgmist 10 väidet, mis on kohandatud väljaandest „Sulle, noor” ([trükis, 2011], lk 20–21). Hinda oma keelt skaalal 1 kuni 5, kus 1 tähendab „ma vajan palju abi” ja 5 tähendab „mul läheb väga hästi”.

1. Ma püüan kasutada puhast ja intelligentset keelt.

2. Kasutan ülendavat, julgustavat ja tunnustavat keelt.

3. Räägin teistest sõbralikult ja positiivselt.

4. Ma ei solva teisi ega pane neid ennast halvasti tundma, isegi mitte naljaga pooleks.

5. Ma püüan vältida igasuguseid kuulujutte ja vihaselt rääkimist.

6. Kui mul on kiusatus öelda midagi järsku või haavavat, siis jätan selle ütlemata.

7. Ma kasutan Jumala ja Jeesuse Kristuse nimesid aukartuse ja austusega.

8. Ma pöördun Taevase Isa poole, kasutades austavat ja lugupidavat keelt.

9. Ma ei kasuta roppu, vulgaarset või ebaviisakat keelt ega žeste.

10. Ma ei tee kohatut nalja ega jutusta lugusid ebamoraalsetest tegudest.

New Testament Seminary Teacher Manaul - 2023

Mõtle, millist suhtlust eelistad kasutada, ja juurdle, mida saaksid teha paremini.

  • Millised on üks-kaks asja, mis võiksid aidata Sul hoolikamalt valida sõnu, mida välja ütled ja kuuled?

  • Millistes olukordades sooviksid eriti paremaks saada?

  • Millised strateegiad võiksid aidata?

  • Kuidas võiksid need pingutused aidata Sul rohkem Päästja-sarnaseks saada?

Kommentaarid ja taustteave

Kuidas peegeldavad meie sõnad seda, kes me inimesena oleme?

Vanem Robert S. Wood Seitsmekümnest õpetas järgmist:

Final official portrait of Elder Robert S. Wood of the Second Quorum of the Seventy, 1999. Called as president of the Boston Massachusetts Temple, 2009. Released from Second Quorum of the Seventy October 3, 2009 at general conference.

„Meie sõnad ja väline väljendusviis pole neutraalsed, sest neist peegeldub see, kes me oleme, ja need vormivad seda, kes meist on saamas. ‥

See, mida ütleme ja kuidas käitume, mitte ainult ei reeda meie sisemist inimest, vaid ka vormib teda, neid, kes on meie ümber, ja lõpuks kogu ühiskonda. Igaüks meist on iga päev seotud valguse hämardamise või pimeduse minemaajamisega. Meil on palutud valgust ligi kutsuda ja valgus olla, end pühitseda ja teiste meelt ülendada. ‥

Kui räägime ja tegutseme, peaksime küsima, kas meie sõnad ja väljendused kutsuvad meie ellu taeva vägesid ja kutsuvad kõiki tulema Kristuse juurde. Me peame suhtuma pühadesse asjadesse aupaklikkusega. Me peame jätma oma jutuajamistest välja selle, mis on siivutu ja alatu, vägivaldne ja ähvardav, alandav ja vale. Nagu kirjutas apostel Peetrus: „Vaid nõnda nagu see, kes teid on kutsunud, on püha, saage ka ise pühaks kõigis eluviisides” [ 1. Peetruse 1:15 ]. Sõna „väljendusviis“ ei viita siin ainult sõnadele vaid kogu meie käitumisele.“

(Robert S. Wood, „The Tongue of Angels”.– Ensign, nov. 1999, lk 83–84)

Kuidas saaksime muuta positiivsemaks keelt, mida kasutame ja kuuleme?

Video „No Cussing Club” (4:56), saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org, näitab noorte meeste pingutusi, et aidata teistel halba keelekasutust vältida.

4:56

No Cussing Club

One boy’s crusade to encourage clean language has far-reaching effects.

Täiendavad õpitegevused

Teine võimalik sissejuhatus tunnile

Võite jagada õpilastega näiteid Päästjast mitmesugustes olukordades inimestega kõnelemas, näiteks Johannese 8:1–11 ; Markuse 9:14–27 ; ja Luuka 23:32–34 . Pange tähele, et Joseph Smithi tõlkes kirjakohast Luuka 23:34 (JST, Luuka 23:35) tuleb selgelt välja, et Jeesus Kristus palub Isal andestada neile, kes Ta risti lõid, ja nende all mõtleb ta Rooma sõdureid. Paluge neil jagada teistega, mis hakkab neile silma selles, mida Päästja neis olukordades ütles või ei öelnud. Seejärel paluge õpilastel mõelda selle keele peale, mida nad kasutavad ja kuulevad, ning mis mõju see avaldab.

Võimalikud üleskutsed

Võite aidata õpilastel rakendada selle õppetunni põhimõtet väljakutsega, et nad ei tohiks 24 tunni jooksul öelda midagi negatiivset. Julgustage neid panema pühakirjapäevikusse kirja, mis mõju see avaldas neile endile ja inimestele, kellega nad suhtlesid.

Täiendavad õpetused Jaakobuse kirjast

Et aidata õpilastel Jaakobuse õpetusi põhjalikumalt uurida, võite kuvada järgmisi pühakirjaviiteid (ilma sulgudes toodud selgitavate lauseteta). Paluge õpilastel otsida välja mõned neist salmidest ja olla valmis teistele rääkima, mida nad sellest teada said ja kuidas see tänapäeval kehtib. Seejärel võiksid õpilased valida ühe pühakirjaviite, mida uurida põhjalikumalt ja valmistada ette 3–5-minutiline õpetamine või teemakohane ettekanne. Kui aeg võimaldab, võite paluda ühel-kahel õpilasel jagada klassiga seda, mille nad ette valmistasid.

Jaakobuse 1:12–16 (Meid õnnistatakse kiusatusest hoidumise eest.)

Jaakobuse 1:27 (Puhas jumalateenistus on teiste eest hoolitsemine ja enda vaimselt puhtana hoidmine).

Jaakobuse 2:8–9 (Armasta teisi nagu iseennast.)

Jaakobuse 4:6–10 (Ole alandlik, Seisa vastu kuradile ja tule Jumala ligi.)

Jaakobuse 4:17 (Kui me mõistame teha head, kuid ei tee seda, teeme me pattu.)

Jaakobuse 5:14-15 (Haigeid saab tervendada palve või käte peale panemise ja õliga võidmise teel Kristuse nimel.)