Prasmīgi pārzināmo mācību atkārtošana V

Prasmīgi pārzināmo mācību atsauču un Svēto Rakstu atslēgas frāžu iegaumēšana

Svēto Rakstu rakstvietu un to sniegtās mācības atcerēšanās var jūs daudzējādi svētīt. Šī nodarbība palīdzēs jums iegaumēt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu Svēto Rakstu atsauces un Svēto Rakstu atslēgas frāzes.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus pārdomāt, kuras prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas ir devušas viņiem cerību uz Kristu.

Iespējamās mācību aktivitātes

Šīs atkārtošanas nodarbības vietā var pasniegt prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietu nodarbību. Skatiet apguves grafiku, ko izsniedzis apgabala vai reģiona direktors vai koordinators, lai pārliecinātos, ka semināra sesijas laikā tiks mācīta katra prasmīgi pārzināmo mācību nodarbība.

Cerība Jēzū Kristū

Cerība ir „pārliecināta apsolītās taisnīguma svētības gaidīšana un tiekšanās pēc tās”, tostarp „mūžīgā dzīve caur ticību Jēzum Kristum” (Svēto Rakstu ceļvedis, „ Cerība ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

Savos mācību pierakstos pieraksti, kāpēc tu varētu vēlēties vai tev ir vajadzība izjust lielāku cerību.

Apustulis Pāvils mācīja: „Lai mēs, izturīgi būdami bēdās un iepriecu smeldami Rakstos, iegūtu cerību” ( Romiešiem 15:4).

Aiciniet audzēkņus šajā nodarbības daļā dalīties atziņās no audzēkņu sagatavošanās aktivitātes.

• Kādas mācības vai patiesos principus par Jēzu Kristu, kas tev dod cerību, esi iemācījies(-usies) no prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietām? Kādā veidā tie sniedz tev cerību?

• Kā prasmīgi pārzināmo mācību Svēto Rakstu atsauču un to atslēgas frāžu iegaumēšana varētu palīdzēt tev iegūt vēl lielāku cerību no Glābēja?

Šajā nodarbībā tev būs iespēja iegaumēt Svēto Rakstu atsauces un atslēgas frāzes, kas norādītas zemāk esošajā tabulā. To veicot, nosaki, kuri no šiem Svētajiem Rakstiem un Svēto Rakstu atslēgas frāzēm sniedz tev vislielākās cerības un kāpēc.Ieteicams atzīmēt šīs rakstvietas un to atslēgas frāzes, ja vēl neesi to izdarījis(-usi).

Pēc saviem ieskatiem nosakiet, cik daudzas prasmīgi pārzināmo mācību rakstvietas audzēkņiem ir jāiegaumē šajā nodarbībā. Apsveriet iespēju mudināt audzēkņus izmēģināt vairākas iegaumēšanas metodes. Zemāk tiek piedāvāts viens iegaumēšanas veids.

Parādiet šo tabulu, kamēr audzēkņi uz papīra lapas raksta Svēto Rakstu atsauces un atslēgas frāzes, bet pirms iegaumēšanas aktivitātes noņemiet tabulu.

Lai audzēkņi varētu izpildīt šo aktivitāti, apsveriet iespēju sadalīt viņus pāros vai nelielās grupās.

Svēto Rakstu atsauce	Svēto Rakstu atslēgas frāze
Lūkas 2:10–12	„Jo jums šodien Pestītājs dzimis, Dāvida pilsētā, kas ir Kristus, Tas Kungs.”
Jāņa 3:5	„Ja kāds neatdzimst ūdenī un Garā, netikt tam Dieva valstībā!”
Jāņa 3:16	„Jo tik ļoti Dievs pasauli mīlējis, ka Viņš devis Savu vienpiedzimušo Dēlu.”
Mateja 5:14–16	„Lai jūsu gaisma spīd ļaužu priekšā.”
Mateja 11:28–30	„Nāciet šurp pie Manis visi, kas esat bēdīgi un grūtsirdīgi, Es jūs gribu atvieglināt.”
Mateja 16:15–19	Jēzus teica: „Es tev došu Debesu valstības atslēgas.”
Jāņa 7:17	„Ja kāds grib darīt Viņa prātu, tas sapratīs, vai Mana mācība ir no Dieva.”
Mateja 22:36–39	„Tev būs Dievu, savu Kungu, mīlēt … Tev būs savu tuvāku mīlēt.”
Lūkas 22:19–20	Jēzus Kristus pavēlēja — pieņemiet Svēto Vakarēdienu, „Mani pieminēdami”.
Jāņa 17:3	„Bet šī ir mūžīgā dzīvība, ka viņi atzīst Tevi, vienīgo patieso Dievu, un … Jēzu Kristu.”
Lūkas 24:36–39	„Jo garam nav miesas un kaulu, kā jūs redzat Man esam.”

Sajaukšana un atbilstības meklēšana

Paņem papīra lapu un sagriez to četrās vienādās sloksnēs. No tabulas izvēlies vismaz četras Svēto Rakstu rakstvietas. Uz katras papīra sloksnes uzraksti vienu Svēto Rakstu atsauci un ar to saistīto atslēgas frāzi.

Pēc tam nogriez atslēgas frāzes no atsaucēm, kā parādīts šajā piemērā („/” norāda, kur griezt).

Jāņa 7:17 / „Ja kāds grib darīt Viņa prātu, tas sapratīs, vai Mana mācība ir no Dieva.”

Kad esi to izdarījis(-usi) vismaz četrām Svēto Rakstu atsaucēm un atslēgas frāzēm, saliec papīra sloksnes kaudzītē un sajauc tās.

Tagad mēģini savienot katru atsauci ar pareizo atslēgas frāzi, neizmantojot palīdzību. Apsver iespēju to darīt divas līdz trīs reizes. Katru reizi, kad to dari, vari uzņemt laiku, lai redzētu, kā tu vari uzlabot savu veiklību.

Tagad padari šo uzdevumu sarežģītāku, izgriežot frāzes, kā tas darīts turpmākajos piemēros („/” norāda, kur griezt).

Mateja 22:36–39 / „Tev būs To Kungu, / savu Dievu, mīlēt. … / Tev būs savu tuvāku mīlēt.”

Mateja / 22: / 36 / –39 / „Tev / būs / To / Kungu, / savu / Dievu, / mīlēt. … / Tev/ būs / savu / tuvāku / mīlēt.”

Sajauc vārdus un ciparus un pēc tam mēģini tos pareizi sakārtot. Tu vari izvēlēties sajaukt visus vārdus un ciparus no visām atsaucēm kopā vai vienkārši darboties ar vienu atsauci. Apsver iespēju to darīt divas līdz trīs reizes. Katru reizi, kad to dari, vari uzņemt laiku, lai redzētu, vai vari uzlabot savu veiklību.

Pēc pietiekami ilga laika aiciniet audzēkņus pārdomāt jautājumus no nodarbības sākuma un viņu nepieciešamību vai vēlmi pēc cerības. Aiciniet viņus apskatīt katru Svēto Rakstu atsauci un ar to saistītās atslēgas frāzes un dodiet viņiem laiku, lai studiju dienasgrāmatā atbildētu uz tālāk sniegtajiem jautājumiem, pirms viņi dalās savās domās ar klasesbiedru, nelielu grupu vai klasi.

• Kādas četras prasmīgi pārzināmās mācības atsauces un Svēto Rakstu atslēgas frāzes tu iegaumēji?

• Kuras no šīm rakstvietām tev šobrīd dzīvē ir visnoderīgākās?

• Kuras no šīm rakstvietām sniedz tev vislielāko cerību uz Jēzu Kristu? Kādēļ?