Seminārs
Jāņa 6:22–58


Jāņa 6:22–58

„Es esmu dzīvības maize”

Jesus Christ seated at a table. In one hand He is holding a piece of bread. With the other He is gesturing towards Himself. There is a plate of bread on the table in front of Him and a goblet.

Dienu pēc piecu tūkstošu cilvēku paēdināšanas brīnuma daudzi meklēja Jēzu „nevis tāpēc, ka [bija] redzējuši zīmes, bet ka [bija] baudījuši no maizēm”, un viņi atkal bija izsalkuši (Jāņa 6:26). Jēzus sacīja viņiem: „ES ESMU dzīvības maize. Kas pie Manis nāk, tam nesalks” (Jāņa 6:35). Šī nodarbība palīdzēs jums noteikt veidus, kā jūs varat nākt pie Glābēja, lai Viņš apmierinātu jūsu garīgās vajadzības.

Rakstveida uzdevumi. Aicinot audzēkņus rakstiski atbildēt uz jautājumiem, kas veicina pārdomas, jūs varat palīdzēt padziļināt un padarīt skaidrākas viņu domas. Ja audzēkņi atbild uz jautājumiem rakstveidā, pirms viņi dalās savās domās ar citiem klasesbiedriem, viņiem ir laiks, lai noformulētu savas domas un sajustu Svētā Gara ietekmi.

Audzēkņu sagatavošanās. Aiciniet audzēkņus padomāt par to, kā Jēzus Kristus simbolizē maizi, un būt gataviem dalīties savās atziņās.

Iespējamās mācību aktivitātes

„ES ESMU dzīvības maize”

Apsveriet iespēju paņemt līdzi maizi (un, ja nepieciešams, alternatīvu produktu audzēkņiem, kuri nevar lietot glutēnu), lai viņi varētu to ēst. Parādiet tālāk sniegtos jautājumus, lai audzēkņi tos redzētu, ierodoties uz nodarbību. Aiciniet viņus izmantot savas pārdomas no audzēkņu sagatavošanās aktivitātes, lai tās palīdzētu viņiem visas nodarbības laikā.

Bread
  • Cik daudz maizes, tavuprāt, tu varētu apēst?

  • Neatkarīgi no tā, cik daudz maizes tu šobrīd ēd, kas galu galā notiks?

Kad Glābējs pabaroja vairāk nekā piecus tūkstošus cilvēku, izmantojot tikai piecus maizes klaipus un divas zivis, daži reaģēja uz šo brīnumu, meklējot Viņu ar mērķi dabūt vēl vienu maltīti, nevis garīgu iemeslu dēļ (skat. Jāņa 6:5–14). Jēzus pamācīja tos, kuri meklēja Viņu, lai saņemtu vairāk maizes, nevis mūžīgo dzīvību. Šie cilvēki apšaubīja Viņa personību un spēju dot viņiem mūžīgo dzīvību (skat. Jāņa 6:30, 41–42).

Izlasi Jāņa 6:32, 35 , lai redzētu, kā Glābējs pamācīja cilvēkus. Apsver iespēju Svētajos Rakstos atzīmēt Glābēja titulus: „īstā maize no debesīm” un „dzīvības maize”. Tu varētu pievienot šos titulus savos mācību pierakstos ar nosaukumu „Jēzus Kristus tituli un lomas”. (Tu, iespējams, sāki šo ierakstu Jāņa 1:1–51 nodarbības laikā.)

  • Kāpēc, tavuprāt, Glābējs sevi dēvē par „īsto maizi no debesīm” vai „dzīvības maizi”?

  • Ko tu vari mācāties no Jēzus Kristus 35. pantā ?

Jāņa 6:35 māca: ja mēs nākam pie Jēzus Kristus un ticam Viņam, Viņš var apmierināt mūsu garīgo izsalkumu un slāpes.

Apsveriet iespēju uz tāfeles uzrakstīt vai parādīt šādus jautājumus.

Uzraksti atbildes savā studiju dienasgrāmatā uz šādiem jautājumiem:

  • Kādu iemeslu dēļ Jēzus Kristus tev ir vajadzīgs katru dienu? Kādā veidā tu šobrīd esi garīgi „izsalcis(-[k]usi)”?

  • Ko tu pašlaik dari, lai meklētu Glābēja palīdzību šī izsalkuma remdēšanā? Kas tev izdodas? Kas neizdodas?

Turpinot studēt, meklē Svētā Gara ietekmi, lai palīdzētu tev noteikt veidus, kā tu vari nākt pie Glābēja, lai Viņš apmierinātu tavu garīgo izsalkumu.Izlasi Jāņa 6:47–58 , meklējot, ko Glābējs mūs aicina darīt un ko Viņš sola pretī. Padomā, kā šie aicinājumi un solījumi palīdz tev labāk saprast to, kā saņemt Glābēja dāvanu — apmierināt tavu garīgo izsalkumu un slāpes. Tu vari arī noskatīties video „I Am the Bread of Life” (Es esmu dzīvības maize), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org, laika kods no 3:20 līdz 5:08, un sekot līdzi Svētajos Rakstos. Apsver iespēju izveidot tālāk sniegto tabulu, kas tev palīdzētu.

Bread

Apsveriet iespēju attēlot šo tabulu uz tāfeles un aizpildīt to kopā ar klasi. Daži Glābēja aicinājumi ir — ticēt Viņam ( Jāņa 6:47) un ēst dzīvības maizi ( 51. pants). Daži solījumi ietver mūžīgu dzīvi ( 50. pants) un to, ka Viņš mājo mūsos ( 56. pants).

Glābēja aicinājumi

Glābēja solījumi

  • Ko Viņa aicinājumi un solījumi tev māca par Viņu?

Ēnosa stāsts Mormona Grāmatā parāda, kā Glābējs var apmierināt mūsu garīgo izsalkumu. Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus izlasīt Ēnosa 1:1–8 un pastāstīt, ko viņi ir atklājuši. Audzēkņi varētu pārrunāt, ko Ēnoss darīja, lai apmierinātu izsalkumu, un kā Tas Kungs svētīja Ēnosu. Audzēkņi varētu arī pārdomāt, kā Ēnosa piemērs var palīdzēt viņiem saņemt garīgo barību no Dzīvības maizes.

Piedalīšanās Glābēja miesas baudīšanā un Viņa asiņu dzeršanā

Daudziem cilvēkiem, kuri dzirdēja Glābēja sprediķi, bija jautājumi par to, ko nozīmē — ēst Pestītāja miesu un dzert Viņa asinis (skat. Jāņa 6:52, 60).

Izlasi tālāk sniegto eldera D. Toda Kristofersona no Divpadsmit apustuļu kvoruma izteikumu, lai labāk saprastu, ko nozīmē šie Glābēja vārdi un kā mēs varam pieņemt Viņa aicinājumu.

Portrait of Elder D. Todd Christofferson. Photographed in March 2020.

Ar vārdiem — ēst Viņa miesu un dzert Viņa asinis — ļoti izteiksmīgā veidā ir izteikts, cik pilnīgi mums ir jāpieņem Glābējs savā dzīvē — visā mūsu būtībā —, lai mēs varētu būt kā viens. …

… Mēs baudām Viņa miesu un dzeram Viņa asinis tad, kad no Viņa saņemam Viņa veiktās Izpirkšanas spēku un svētības.

Kristus mācībā ir pateikts, kas mums ir jādara, lai saņemtu Viņa Izpirkšanas upura labvēlību. Tas ir, mums ir jātic un jāuzticas Kristum, jānožēlo grēki un jātop kristītiem, un jāsaņem Svētais Gars, „un tad nāk jūsu grēku piedošana ar uguni un ar Svēto Garu” [ 2. Nefija 31:17 ]. …

Es runāju par Glābēja Izpirkšanas upura labvēlības pieņemšanu, lai atbrīvotu mūs no grēkiem un traipiem, ko šie grēki mūsos atstājuši. Bet pārnestā nozīmē Viņa miesas ēšanai un Viņa asiņu dzeršanai ir papildus nozīme, un tā ir — izkopt sevī Kristus īpašības un raksturu, atmetot miesīgo cilvēku un kļūstot par svēto „caur Kristus, Tā Kunga, Izpirkšanu” [ Mosijas 3:19 ]. …

… Ēst Kristus miesu un dzert Viņa asinis nozīmē — tiekties pēc svētuma.

(D. Tods Kristofersons, „Dzīvā maize, kas nākusi no debesīm”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2017. g. nov., 36.–38. lpp.)

  • Kā tu izskaidrotu, ko nozīmē — ēst Dieva Dēla miesu un dzert Viņa asinis?

  • Kad tu vai citi esat sekojuši eldera Kristofersona padomam un sajutuši, ka Glābējs apmierina garīgo izsalkumu? Ko tu darīji šajās situācijās, kas, tavuprāt, uzaicināja Glābēju apmierināt šo izsalkumu?

Iedomājies, ka biji klāt Glābēja sprediķa laikā, kas aprakstīts Jāņa 6:22–58 . Veic pierakstos ierakstu, it kā tu tur būtu bijis(-usi). Ierakstā iekļauj šādu informāciju:

  1. Ko tu uzzināji par Glābēju un ko no Viņa iemācījies?

  2. Jebkura pieredze, kas tev ir bijusi, kad Jēzus Kristus apmierināja tavas garīgās vajadzības (vai jebkuru citu cilvēku pieredze)

  3. Darbības, kuras Svētais Gars tevi iedvesmoja veikt, un — kāpēc

Ja atliek laiks, mudiniet audzēkņus dalīties savos ierakstos ar klasi, pāros vai nelielās grupās. Noslēgumā jūs varētu sniegt liecību par Glābēju kā Dzīvības maizi un aicināt arī audzēkņus liecināt.

Komentāri un skaidrojumi

Kāpēc Jēzus varēja likt cilvēkiem koncentrēties uz viņu garīgajām, nevis uz viņu fiziskajām vajadzībām?

Kalpojot par Septiņdesmito locekli, elders Karloss H. Amado mācīja:

Former official portrait of Elder Carlos H. Amado of the First Quorum of the Seventy, 2008. Retouched version done in March 2009.

Kā Baznīcai — mums ir jābaro izsalkušie, jāsniedz palīdzība slimajiem, jāapģērbj kailie un jādod pajumte trūcīgajiem. Ar gavēņa ziedojumiem mēs apmierinām Baznīcas locekļu pamata un neatliekamās vajadzības, un ar labklājības plānu mēs palīdzam apmierināt viņu ilgtermiņa vajadzības. Kad notiek dabas katastrofas, ar humānās palīdzības centieniem mēs sniedzam palīdzību saviem brāļiem un māsām, kuri nav mūsu ticībā.

Neignorējot šīs laicīgās vajadzības, Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca pēc Tā Kunga priekšraksta saglabā visdiženāko un cēlāko kalpošanas darbu, kas ir — svētīt visus cilvēkus, mācot tiem Kristus mācību un uzaicinot viņus saņemt glābšanas priekšrakstus tā, lai viņi varētu iemantot „nemirstību un mūžīgo dzīvi” ( Mozus 1:39).

(Karloss H. Amado, „Kalpošana, dievišķa īpašība”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2008. g. maijs, 35.–36. lpp.)

Jāņa 6:56 . Ko Glābējs domāja, kad Viņš mācīja, ka Viņš mājos mūsos?

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Former official portrait of Elder Carlos H. Amado of the First Quorum of the Seventy, 2008. Retouched version done in March 2009.

Viens ir zināt to, ka Jēzus Kristus ieradās uz Zemes, lai nomirtu mūsu dēļ, — tas ir Kristus mācības pamatu pamats. Taču mums jānovērtē arī tas, ka Tas Kungs vēlas mājot mūsos, ne vien vadot, bet arī spēcinot mūs caur Izpirkšanu un Svētā Gara spēku.

(David A. Bednar, “The Atonement and the Journey of Mortality,” Ensign, April 2012, 42)

Mācību papilduzdevumi

Tēvs vēlas, lai visi nāktu pie Viņa Dēla un lai viņi tiktu izglābti

Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus izpētīt Jāņa 6:39–40 un veidot šo pantu mijnorādes ar Mozus 1:39 un Jāņa 3:16–17 . Aiciniet viņus apdomāt, kā šie panti palīdz viņiem labāk izprast Debesu Tēva vēlmi — glābt visus Savus bērnus. Viņi varētu koncentrēties uz to, ko šie panti un tajos ietvertie solījumi māca par Debesu Tēvu un Jēzus Kristus kā Dzīvības maizes misiju.

Jāņa 6:24–27, 48–50 . Garīgā vai mūžīgā izvēle pār pasaulīgo vai laicīgo izvēli

Apsveriet iespēju aicināt audzēkņus meklēt šos pantus un apsvērt iemeslus, kāpēc mēs izvēlamies pasaulīgas vai laicīgas, nevis garīgas lietas. Viņi var veidot mijnorādes šiem pantiem ar tādām rakstvietām kā 2. korintiešiem 4:16 , Mosijas 2:41 , Mācības un Derību 25:10 u. c. Apsveriet iespēju palūgt viņiem analizēt savus ikdienas lēmumus. Aiciniet viņus pārdomāt to, kas no viņiem zināmā par Glābēju un pestīšanas plānu varētu palīdzēt vairāk koncentrēties uz garīgām lietām. Viņi varētu noteikt veidus, kā garīgām lietām piešķirt augstāku prioritāti nekā pašlaik.

Jāņa 5:1–16 . „Vai tu gribi vesels kļūt?”

Ja audzēkņi varētu gūt labumu, studējot, kā Jēzus Kristus dziedina cilvēku Betzatas dīķī, apsveriet iespēju izmantot šo mācīšanās pieredzi kādas citas nodarbības vietā.

Aiciniet audzēkņus izlasīt Jāņa 5:2–9 , meklējot katru frāzes „vesels kļūt” lietojumu. Pajautājiet, ko, viņuprāt, nozīmē šī frāze. Varat arī noskatīties videoklipu „Jesus Heals a Lame Man on the Sabbath” (Jēzus sabatā dziedina tizlu vīru; 2:23), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org. Pārrunājiet ar audzēkņiem, ko viņi var mācīties par Glābēju no Viņa saskarsmes ar šo vīru.

Izlasiet 14. pantu un pajautājiet, kā tas papildina viņu izpratni par to, ka viņi ir tapuši „veseli”. Kādā ziņā nenožēlota grēka sekas ir „sliktākas” nekā cilvēka novājināti fiziskais stāvoklis 38 gadu garumā? Palīdziet audzēkņiem saprast, ka Jēzus Kristus Savā gudrībā ne vienmēr nekavējoties dziedina visas fiziskās vainas, tāpat kā Viņš tajā dienā neizdziedināja visus cilvēkus (skat. 3. pantu). Pat ja tā, tomēr mūsu mīlošais Glābējs to var izdarīt un atbrīvos visus cilvēkus no grēka sekām, ja viņi nožēlos grēkus un izrādīs ticību Viņam.

2:23