Mateja 14:13–21, Jāņa 6:5–14

Jēzus pabaro 5000 cilvēku

Kad Jēzus Kristus uzzināja, ka Jānim Kristītājam ir nocirsta galva, Viņš kopā ar Saviem apustuļiem devās uz kādu vientuļu vietu. Viņiem sekoja daudz cilvēku. Kaut arī Viņš cieta, Glābējs iežēlojās par ļaužu pūli un mācīja un pabaroja cilvēkus — 5000 vīriešu, kā arī sievietes un bērnus. Šī nodarbība var palīdzēt jums kļūt līdzcietīgākiem un nesavtīgākiem — kā Jēzus Kristus. Tā var arī palīdzēt jums iegūt lielāku pārliecību, ka, pateicoties Jēzum Kristum, jūsu pazemīgie ziedojumi būs pietiekami.

Uzticēšanās saviem audzēkņiem. Skolotājiem jātic, ka ar pareizu vadību un iedrošinājumu audzēkņi var saprast Svētos Rakstus, iemācīties noteikt mācības un principus, paskaidrot evaņģēliju citiem un pielietot evaņģēlija mācības savā dzīvē.

Audzēkņu sagatavošanās: Aiciniet audzēkņus lūgt Dievu un meklēt iespēju kalpot kādam pirms nākamās nodarbības. Mudiniet viņus pievērst uzmanību tam, kā viņi jūtas kalpojot.

Iespējamās mācību aktivitātes

Kādu padomu tu dotu?

Tālāk minētās situācijas atbilst diviem dažādiem principiem, kas tiek mācīti, Glābējam pabarojot 5000 cilvēku. Apsveriet audzēkņu vajadzības un nosakiet, vai ir lietderīgāk mācīties vienu principu klasē, vai arī audzēkņiem noderīgāk būtu apgūt izvēlēto principu individuāli vai nelielās grupās. Atsevišķi ieteiktās mācību aktivitātes atbilst katrai situācijai.

Izlasi šādas divas situācijas un izvēlies, uz kuru tu vēlies vairāk koncentrēties, apgūstot šo nodarbību. Apdomā, ko tu varētu teikt, lai palīdzētu Rodžeram vai Klērai.

1. Tavs draugs Rodžers bija patiesi tuvs ar savu brālēnu, kurš nesen negaidīti aizgāja mūžībā. Katru reizi, kad esi mēģinājis(-usi) viņu apmeklēt, Rodžers tev teicis, ka vēlas palikt viens. Pēc vairākiem mēģinājumiem viņš beidzot ļauj tev atnākt. Sākot atklāt savas izjūtas, viņš saka: „Man tas bija ļoti grūti. Kā lai es tieku ar to galā?”

2. Tava draudzene Klēra tikko tika uzaicināta kļūt par viņas Jauno sieviešu klases prezidenti. Viņa jau tāpat ir ļoti aizņemta, un viņai šķiet, ka citas viņas klases jaunietes ir aktīvākas un varētu paveikt šo pienākumu labāk. Klēra dalās ar tevi savās bažās un saka: „Es neesmu pārliecināta, ka varu to paveikt.”

Šīs nodarbības laikā meklē patiesos principus, kas varētu palīdzēt kādam, kurš jūtas līdzīgi kā Rodžers vai Klēra. Vēl svarīgāk — savā sirdī lūdz, lai Debesu Tēvs atklātu tev, kā šie patiesie principi var palīdzēt tev un tiem, kurus tu mīli.Aprakstā par to, kā Jēzus pabaro 5000 cilvēku, ir principi, kas mums var palīdzēt šādās situācijās. Izpēti sadaļu, kas attiecas uz tavu izvēlēto situāciju. Kad esi to apguvis(-usi), tu varēsi dalīties tajā, ko esi iemācījies(-usies).

Izdrukājiet un izdaliet tālāk sniegtos izdales materiālus. Ja nepieciešams, pārvietojieties pa klasi, lai palīdzētu audzēkņiem labāk mācīties.

1. situācija: Rodžers — Kas man var palīdzēt pārvarēt grūtus brīžus? ( Mateja 14:13–23)

Mateja 14:1–12 mēs uzzinām, ka Hērods nocirta galvu Jānim Kristītājam. Iedomājies, kādas emocijas Jēzus varēja izjust, izdzirdot, ka ir nogalināts Viņa draugs un brālēns.

Izpēti, ko Glābējs darīja Mateja 14:13–23 , meklējot un atzīmējot šī principa pierādījumus: mēs varam sekot Jēzus Kristus piemēram, izrādot līdzjūtību un kalpojot citiem pat tad, kad paši piedzīvojam grūtības.Ņem vērā, ka „tukša vieta” ( 13. pants) ir vientuļa vieta un „ko ēšanai” ( 15. pants) nozīmē „ēdienu”.

• Kas no šajos pantos atrastā apstiprina šo principu?

• Ko Jēzus darīja, kad uzzināja, ka Jānis Kristītājs ir nogalināts?

• Kā Tā Kunga piemērs par pašaizliedzīgu kalpošanu varētu palīdzēt kādam, kam ir grūtības?

Elders Deivids A. Bednārs no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja, kā mēs varam izveidot Kristum līdzīgu raksturu:

Mūsu raksturs atklājas, piemēram, tajā, vai mēs esam spējīgi pamanīt citu cilvēku ciešanas brīdī, kad ciešam paši; vai mēs spējam pamanīt izsalkušus cilvēkus, ja paši esam izbadējušies; un vai mēs spējam līdzjūtīgi pasniegt roku tiem, kuri cieš garīgas mokas, ja paši esam garīgu ciešanu pārņemti. Mēs parādām, kāds ir mūsu raksturs, izrādot rūpes par citiem un palīdzot tiem brīžos, kad dabiski un instinktīvi sliektos domāt tikai par sevi un savām grūtībām. …

… Pat būdami mirstīgi, mēs tik tiešām spējam taisnīgi tiekties pēc garīgām dāvanām, kas palīdz attīstīt spēju — palīdzēt citiem un pienācīgi izturēties pret tiem, kuri pieredz tādas pašas grūtības vai likstas, kas tobrīd smagi gulstas uz mums pašiem.

Šādu spēju mēs nevaram iegūt tikai un vienīgi ar gribasspēka jeb personīgas apņemšanās palīdzību. Drīzāk jau mums vajag, un mēs esam atkarīgi no „Svētā Mesijas nopelniem, žēlastības un labvēlības” ( 2. Nefija 2:8).

(David A. Bednar, citēts Sarah Jane Weaver, “Elder Bednar Addresses ‘the Character of Christ’ during 2019 Mission Leadership Seminar,” Church News, July 9, 2019)

Gatavojoties dalīties tajā, ko esi iemācījies(-usies), apdomā savu pieredzi, kalpojot citiem.

• Kāpēc, tavuprāt, Kristum līdzīga kalpošana var mums palīdzēt grūtos brīžos?

2. situācija: Klēra — Vai ar maniem centieniem pietiks, lai izpildītu to, ko Tas Kungs man ir lūdzis? ( Jāņa 6:5–14)

Kad Jēzus un Viņa mācekļi redzēja tuvojamies ļaužu pulku, mācekļi baidījās, ka viņiem nepietiks pārtikas, lai pabarotu visus.

Studē Jāņa 6:5–14 stāstu par to, kā Jēzus pabaro 5000 cilvēku, meklējot un atzīmējot šī principa pierādījumus: kad mēs piedāvājam Glābējam visu, kas mums ir, Viņš var pavairot mūsu centienus sasniegt Viņa mērķus.

• Kas no atrastā šajos pantos atbalsta šo principu?

• Kādas, tavuprāt, bija mācekļu vai jaunieša sajūtas, apsverot, ko viņi spēj piedāvāt, salīdzinājumā ar to, kas bija vajadzīgs?

Izlasi tālāk sniegto pirmās padomnieces Jauno sieviešu vispārējā prezidijā, māsas Mišelas D. Kreigas, izteikumu:

Vai jums kādreiz ir bijusi sajūta, ka ar jūsu talantiem un dāvanām nepietiek, lai paveiktu kādu uzdevumu? Man ir. Taču to, kas mums ir, mēs varam dot Kristum, un Viņš vairos mūsu pūliņus. Neskatoties uz visām jūsu cilvēciskajām nepilnībām un vājībām, ja jūs paļausities uz Dieva labvēlību, tad tas, ko jūs varat dāvāt, ir vairāk nekā pietiekami.

(Mišela D. Kreiga, „Dievišķā neapmierinātība”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2018. g. nov., 54. lpp.)

• Kādi ir dažādie veidi, kā mēs varam „dot Kristum to, kas mums ir”?

• Ko tu iemācījies no šī stāsta par to, kā Jēzus pabaroja 5000 cilvēku, kas varētu palīdzēt kādam, kurš uztraucas, ka ar to, ko viņš(-a) var dot, nepietiks?

Gatavojoties dalīties tajā, ko esi iemācījies(-usies), padomā par piemēriem no savas vai citu cilvēku dzīves, kad esi redzējis(-usi), kā Glābējs vairo kāda cilvēka centienus paveikt savu darbu. Padomā par to, kā tu varētu izmantot piemēru, kā Jēzus pabaro 5000 cilvēku, lai palīdzētu tavam draugam tavas izvēlētās situācijas izaicinājumā.

Apsveriet iespēju parādīt tālāk sniegtos norādījumus un aicināt audzēkņus dalīties savās atbildēs ar saviem klasesbiedriem.

• Pastāsti, ko tu gribētu, lai viņi zina un sajūt par Jēzu Kristu.

• Paskaidro, ko viņi var darīt, lai sekotu Tā Kunga piemēram un piekļūtu Viņa spēkam.

• Iekļauj vismaz vienu frāzi no Svētajiem Rakstiem vai citātu, kuru tu apguvi.

• Dalies savā personīgajā pieredzē vai liecībā, lai pamatotu to, ko tu māci.

Apsver iespēju noslēgumā dalīties personīgajā pieredzē un liecībā par mieru, ko rodi, kalpojot citiem, vai par Pestītāja spēju vairot mūsu uzticīgos centienus.

Komentāri un skaidrojumi

Cik cilvēku Jēzus pabaroja?

Bībeles grieķu tekstā Marka 6:44 ir skaidri rakstīts — „pieci tūkstoši vīru”, kas nozīmē, ka tie bija pieci tūkstoši vīriešu. Mateja 14:21 padara to nepārprotamu, pievienojot piebildi — „neskaitot sievas un bērnus”.

(Jaunās Derības studentu rokasgrāmata [2014. gads], 115. lpp.)

Citā gadījumā Jēzus pabaroja 4000 vīriešu, kā arī sievietes un bērnus. (Skat. Mateja 15:32–38 ; Marka 8:1–9 .)

Kā palīdzība citiem stiprina mani?

Prezidents Henrijs B. Airings no Augstākā prezidija teica:

Mums būtu jāpamana arī citu likstas un jācenšas palīdzēt. Tas būs sevišķi grūti brīžos, kad mēs paši tiksim skaudri pārbaudīti. Taču mēs atklāsim, ka, kaut vai nedaudz atvieglojot citu slogus, mūsu mugura tiek stiprināta un mēs apjaušam gaismu tumsībā.

(Henrijs B. Airings, “Pārbaudīts, pierādīts un noslīpēts”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 98. lpp.)

Vai Jēzus tiešām var pavairot manas pūles?

Elders Džefrijs R. Holands no Divpadsmit apustuļu kvoruma mācīja:

Neraizējieties par to, ka Kristum pietrūks spējas jums palīdzēt. Viņa labvēlība ir pietiekama. Tā ir garīgā, mūžīgā mācība, ko gūstam no piemēra par 5000 cilvēku paēdināšanu.

(Jeffrey R. Holland, Trusting Jesus [2003], 73)

Mācību papilduzdevumi

Centieni izpatikt citiem tā vietā, lai darītu to, kas ir pareizi, var novest pie nožēlas.

Apsveriet iespēju uzrakstīt uz tāfeles šajā virsrakstā norādīto patieso principu. Aiciniet audzēkņus padomāt par situācijām, kad jauniešiem jāizvēlas darīt to, ko vēlas citi, vai to, kas ir pareizi. Pēc tam aiciniet audzēkņus izlasīt Marka 6:17–27 , meklējot nepareizos lēmumus, kurus ķēniņš Hērods pieņēma, jo vēlējās izpatikt citiem. Kad audzēkņi ir pastāstījuši par uzzināto, uzdodiet šādus jautājumus, lai palīdzētu viņiem labāk saprast virsrakstā ietverto patieso principu:

• Kad tu esi redzējis(-usi), ka ļaušanās negatīvam vienaudžu spiedienam rada nožēlu?

• Kurš cilvēks tev ir bijis labs piemērs, sekojot Glābējam, kad viņš vai viņa saskārās ar negatīvu vienaudžu spiedienu? Ko tu iemācījies no viņu piemēra?

• Kādos veidos mēs varam vērsties pie Glābēja, kad tiekam spiesti darīt kaut ko tādu, ko apzināmies kā nepareizu?

Pateicība var palīdzēt mums vairāk līdzināties Jēzum Kristum

Vērsiet audzēkņu uzmanību uz Jāņa 6:11 . Palīdziet viņiem saprast, ka Jēzus pateicās pirms klaipu un zivju izdalīšanas. Aiciniet audzēkņus apsvērt iespēju pierakstīt šo izteikumu blakus 11. pantam vai savos mācību pierakstos:

Pateicība ir visu Kristum piemītošo īpašību nepieciešamā sastāvdaļa!

(Dīters F. Uhtdorfs, „Būt pateicīgam jebkuros apstākļos”, vispārējās konferences runa, Ensign vai Liahona, 2014. g. maijs, 77. lpp.)

• Ko Glābēja piemērs māca tev par pateicību?

• Kā, tavuprāt, pateicība var vedināt pie citām Kristum raksturīgām īpašībām?

Kristus līdzjūtības un upurēšanās attīstīšana

Apsveriet iespēju izmantot šos videoklipus, lai ilustrētu šādus patiesos principus:

Mēs varam sekot Jēzus Kristus piemēram, izrādot līdzjūtību un kalpojot citiem pat tad, kad paši piedzīvojam grūtības.

Kad mēs piedāvājam Glābējam visu, kas mums ir, Viņš var pavairot mūsu centienus sasniegt Viņa mērķus.