Doktrinos įvaldymo apžvalga 6

Suprasti ir paaiškinti

Vienas doktrinos įvaldymo tikslas yra padėti jums suprasti Gelbėtojo mokymus, esančius doktrinos įvaldymo ištraukose, ir sugebėti juos paaiškinti savais žodžiais. Ši pamoka suteiks jums galimybę pagerinti savo supratimą ir paaiškinti tiesas apie vieną ar daugiau Naujojo Testamento doktrinos įvaldymo ištraukų.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius nustatyti jiems tinkantį Raštų studijavimo įgūdį ar strategiją ir pagalvoti, kodėl šis įgūdis ar strategija jiems yra naudingi.

Galimos mokymosi užduotys

Vietoje šios apžvalginės pamokos gali tekti mokyti doktrinos įvaldymo ištraukų pamokos. Žiūrėkite krašto ar regiono direktoriaus ar koordinatoriaus pateiktą žingsnių tvarkaraštį, kad įsitikintumėte, jog kiekvienos doktrinos įvaldymo ištraukos pamoka bus pravesta seminarijos sesijos metu.

Raštų supratimas

Prieš pradėdami diskusiją, galite pakviesti mokinius kelias minutes su šalia sėdinčiuoju pažaisti paprastą žaidimą, pvz., „Kryžiukus-nuliukus“ ar „Akmuo, popierius, žirklės“. Pasibaigus žaidimui, paklauskite mokinių, kokias strategijas jie naudojo ir kodėl strategija yra svarbi žaidžiant žaidimus. Tada paaiškinkite, kad yra ir strategijų, kurios gali padėti mums geriau suprasti Raštus.

Pakvieskite mokinius pasidalyti įžvalgomis iš siūlomos pasirengimo užduoties. Pagalvokite, ar nevertėtų jų atsakymų išvardyti lentoje.

• Kokias strategijas naudojote ar būtumėte galėję panaudoti, kad geriau suprastumėte Raštus?

• Kodėl, jūsų manymu, svarbu skirti laiko pastangoms geriau suprasti Raštuose pateiktus Dievo mokymus?

Šioje pamokoje turėsite galimybę pasinaudoti paprasta strategija, kad geriau suprastumėte vieną ar daugiau doktrinos įvaldymo ištraukų iš Naujojo Testamento. Taip pat turėsite galimybių kitiems paaiškinti tiesas iš pasirinktos ištraukos.

Toliau pateikiamas doktrinos įvaldymo ištraukų iš pirmosios Naujojo Testamento dalies sąrašas.

Pateikite šią dalijamąją medžiagą, kad mokiniai galėtų ja remtis visos pamokos metu.

Raštų nuoroda	Pagrindinė frazė
Luko 2:10–12	„Šiandien Dovydo mieste jums gimė Gelbėtojas. Jis yra Viešpats – Kristus.“
Jono 3:5	„Jei kas negims iš vandens ir Dvasios, negalės įeiti į Dievo karalystę.“
Jono 3:16	„Nes Dievas taip pamilo pasaulį, jog atidavė savo viengimį Sūnų.“
Mato 5:14–16	„Taip tešviečia ir jūsų šviesa žmonių akivaizdoje.“
Mato 11:28–30	„Ateikite pas mane visi, kurie vargstate ir esate prislėgti, ir Aš jus atgaivinsiu.“
Mato 16:15–19	Jėzus sakė: „Tau duosiu dangaus karalystės raktus.“
Jono 7:17	„Kas nori vykdyti Jo valią, supras, ar tas mokymas iš Dievo.“
Mato 22:36–39	„Mylėk Viešpatį, savo Dievą. […] Mylėk savo artimą.“
Luko 22:19–20	Jėzus Kristus įsakė priimti sakramentą „mano atminimui“.
Jono 17:3	„Tai yra amžinasis gyvenimas: kad jie pažintų Tave, vienintelį tikrąjį Dievą ir […] Jėzų Kristų.“
Luko 24:36–39	„Dvasia juk neturi kūno nei kaulų, kaip matote mane turint.“

Gerinkite supratimą

Ši strategija gali padėti jums pagerinti doktrinos įvaldymo ištraukos supratimą.

Žurnale Jaunimo stiprybės vardan dažnai pateikiama Raštų studijavimo užduotis, pavadinta „Eilutė po eilutės“, kurioje paaiškinama arba apibrėžiama keletas Raštų ištraukos pagrindinių žodžių ar frazių.

Sukurkite savo „Eilutė po eilutės“ puslapį vienai iš doktrinos įvaldymo ištraukų iš pirmosios Naujojo Testamento dalies. Norėdami sukurti vizualiai patrauklų puslapį, galite naudoti dailės priemones. Norėdami sukurti puslapį, vadovaukitės toliau pateiktomis instrukcijomis.

1. Ant tuščio popieriaus lapo užrašykite pasirinktos Raštų ištraukos žodžius.

2. Iš šios ištraukos pasirinkite bent penkis žodžius ar frazes, į kuriuos norite sutelkti dėmesį.

3. Suraskite Bažnyčios vadovų apibrėžimus, paaiškinimus, pavyzdžius, susijusias Raštų eilutes ar teiginius, kurie galėtų padėti geriau suprasti pasirinktus žodžius ar frazes. Surašykite juos ant popieriaus lapo.

4. Į savo puslapį įtraukite bent vieną pastraipą, paaiškinančią, ką ši ištrauka padeda suprasti apie Jėzų Kristų, Jo Bažnyčią ar Jo misiją mus išgelbėti.

Jei laikas leidžia, atlikite šią užduotį su kita doktrinos įvaldymo ištrauka iš sąrašo.

Parodykite, ką sukūrėte

Pakvieskite mokinius tai, ką sukūrė, parodyti partneriui ar mažai grupelei ir paaiškinti, ką jie sužinojo apie ištrauką, į kurią pasirinko susitelkti. Norintys mokiniai galėtų pasidalyti savo kūryba su visa klase.