Gennemgang af Evangelisk mesterlære 8

Lær henvisninger og nøglesætninger udenad

At lære skriftsteder og de sandheder, de rummer, udenad, kan hjælpe dig på mange måder. I løbet af året vil du blive opfordret til at lære de henvisninger og nøglesætninger, der hører til hver af de 24 mesterlæreskriftsteder i Det Nye Testamente, udenad. Denne lektion er beregnet til at hjælpe dig med at lære nogle af skriftstedshenvisningerne og nøglesætninger fra de første 11 mesterlæreskriftsteder i Det Nye Testamente udenad.

Elevforberedelse: Bed eleverne om at medbringe gamle eksemplarer af Kirkens tidsskrifter, som de kan klippe i og lave en collage til brug for at lære mesterlæreskriftsteder udenad.

Mulige læringsaktiviteter

I stedet for denne gennemgangslektion kan det være nødvendigt at vælge en lektion med mesterlæreskriftsteder. Se undervisningsplanen fra områdelederen eller -koordinatoren for at sikre, at der bliver undervist i hvert af mesterlæreskriftstederne i seminaråret.

Til denne lektions aktivitet medbringer du følgende ting til klassen: Flere gamle, trykte eksemplarer af Kirkens tidsskrifter, et par sakse, lim, farvet papir, tuscher og farvekridt. Eleverne kan også bruge deres egne enheder til at søge i Kirkens Mediebibliotek efter billeder.

Brug af collager til at hjælpe med at lære udenad

Overvej at bruge en objektlektion til at illustrere fordelene ved at bruge collager til at hjælpe med at huske.

En måde at gøre dette på er at beskrive et scenarie eller at opremse en række genstande og derefter bede eleverne om at gentage detaljerne. Brug derefter en collage med billeder eller tegninger til at beskrive et andet scenarie eller til at opremse en ny række genstande og bed eleverne om at gentage disse detaljer. Spørg eleverne, hvilken af de to tilgange, der gjorde det nemmest for dem at huske detaljerne.

At lære mesterlæreskriftsteder udenad kan hjælpe dig med at huske Frelserens ord og huske på dem i nødens stunder. Der er mange forskellige strategier, du kan bruge for at lære skrifterne udenad. Denne lektion vil fokusere på at bruge collager til at hjælpe dig med at styrke din udenadslære af visse nøglesætninger fra mesterlæreskriftsteder i Det Nye Testamente.

Det følgende er en liste over de første elleve mesterlæreskriftsteder i Det Nye Testamente. Overvej at markere disse skriftsteder sammen med deres nøglesætninger, hvis du ikke allerede har gjort det.

Skriftstedshenvisning	Nøglesætning
Lukas 2:10-12	»I dag er der født jer en frelser i Davids by; han er Kristus, Herren.«
Johannes 3:5	»Den, der ikke bliver født af vand og ånd, kan ikke komme ind i Guds rige.«
Johannes 3:16	»For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn.«
Matthæus 5:14-16	»Således skal jeres lys skinne for mennesker.«
Matthæus 11:28-30	»Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile.«
Matthæus 16:15-19	Jesus sagde: »Jeg vil give dig nøglerne til Himmeriget.«
Johannes 7:17	»Den, der vil gøre hans vilje, skal erkende … min lære.«
Matthæus 22:36-39	»Du skal elske Herren din Gud … Du skal elske din næste.«
Lukas 22:19-20	Jesus Kristus sagde: Deltag i nadveren »til ihukommelse af mig.«
Johannes 17:3	»Og dette er det evige liv, at de kender dig, den eneste sande Gud, og … Jesus Kristus.«
Lukas 24:36-39	»En ånd har ikke kød og knogler, som I ser, jeg har.«

Lav en collage

Afhængigt af klassens størrelse kan følgende aktivitet udføres individuelt, parvist eller i små grupper. Hvis det er muligt, så tag gamle eksemplarer af Kirkens tidsskrifter med til klassen, som eleverne kan bruge. Hvis trykte billeder ikke er tilgængelige, så bed eleverne om at tegne deres egne billeder på papir. Overvej at lave en collage sammen med eleverne. Bed eleverne om at dele deres billeder i slutningen af aktiviteten.

Find eller tegn billeder, der kan hjælpe dig med at lære henvisningen og nøglesætningen fra et af de første 11 mesterlæreskriftsteder i Det Nye Testamente udenad. Din kreation kan indeholde et eller to billeder, der hjælper dig med at huske et helt nøgleskriftsted, eller den kan indeholde forskellige billeder for hvert ord i nøglesætningen. Mens du arbejder på din kreation, så tænk på, hvordan det skriftsted, du fokuserer på, relaterer sig til Jesus Kristus og hans evangelium.

Når eleverne er færdige, kan du invitere dem til at vise deres kreationer til andre i klassen.

Hvis der er tid, kan eleverne også forberede en kort lektion om det skriftsted, de valgte, som kan bruges til hjemmeaften eller familieskriftstudium. Bed eleverne om at finde en måde, hvorpå de kan bruge den collage, de lavede, som en del af deres lektion. Følgende spørgsmål kan vejlede eleverne, når de forbereder deres lektion:

Hvad hjælper dette skriftsted os med at forstå om Jesus Kristus og hans evangelium?
Hvordan kan sandhederne i dette skriftsted påvirke dit liv?
Hvilke oplevelser har du haft, der vedrører de sandheder, der undervises om i dette skriftsted?

Overvej at opmuntre eleverne til på egen hånd at øve sig i at lære skriftstedshenvisningerne og nøglesætningerne udenad. De kunne endda overveje at lære hele skriftsteder udenad.