교리 익히기 복습 9

진리를 이해하고 설명하는 연습 하기

교리 익히기 성구에는 예수 그리스도와 그분의 복음에 관한 중요한 진리가 담겨 있다. 이 과는 여러분이 이러한 진리를 더 잘 이해하고 그것을 다른 사람들에게 설명하는 연습을 하는 데 도움이 될 것이다.

설명하는 연습 하기 학생들에게 구주께서 가르치신 진리를 설명하는 연습을 할 기회를 줌으로써 학생들은 자신이 진리에 관해 알고 있는 바를 확인할 수 있고, 다른 사람들에게 자신의 지식을 나누는 데 필요한 자신감을 기를 수 있다.

학생 준비: 학생들에게 최근에 배운 교리 익히기 성구를 하나 선택하여 다른 사람에게 설명해 보라고 한다.

가능한 학습 활동

이 복습 공과 대신 교리 익히기 성구 공과를 가르쳐야 할 수도 있다. 세미나리가 진행되는 기간에 각 교리 익히기 성구 공과를 가르칠 수 있도록 지역 대표나 지구 대표 또는 코디네이터가 제공하는 수업 일정표를 참조한다.

한 학생에게 악기 연주나 노래와 같이 실력을 키우기 위해 연습이 필요한 것을 보여 달라고 할 수 있다.

실력을 키움

• 여러분이 정말로 잘하는 것은 무엇인가?

• 어떻게 그것을 잘하게 되었는가?

십이사도 정원회의 게리 이 스티븐슨 장로는 실력을 키우는 방법에 관해 이렇게 말했다.

어느 분야든 매우 높은 경지에 오르기 위해서는 천부적인 재능뿐만 아니라 엄청난 양의 자기 단련과 희생과 수많은 시간의 훈련 및 연습이 필요합니다.

(게리 이 스티븐슨, “여러분의 신권 전략서”, 『리아호나』, 2019년 5월호, 47쪽)

• 이것을 경전 공부에 어떻게 적용할 수 있는가?

• 여러분은 다른 사람들에게 구주의 가르침을 설명하는 여러분의 능력에 얼마나 자신감이 있는가?

다음 활동을 위해 다른 교리 익히기 성구를 선택해도 좋다.

오늘 여러분은 교리 익히기 성구를 통해 구주께서 가르치신 진리를 더욱 깊이 이해하고, 이러한 진리를 다른 사람들에게 설명하는 연습을 하게 될 것이다. 먼저 최근에 공부한 교리 익히기 성구를 복습하면 도움이 될 것이다. 다음 교리 익히기 참조 성구를 올바른 핵심 문구와 연결해 본다.

다음 활동을 위해 다른 교리 익히기 성구를 선택해도 좋다. 짝짓기 활동 정답은 1-C, 2-B, 3-A, 4-D이다.

1. 마태복음 11:28~30	A. “사람이 하나님의 뜻을 행하려 하면 이 교훈[을] … 알리라”
2. 마태복음 16:15~19	B. 예수께서 이르시되 “내가 천국 열쇠를 네게 주리니”
3. 요한복음 7:17	C. “수고하고 무거운 짐 진 자들아 다 내게로 오라 내가 너희를 쉬게 하리라”
4. 마태복음 22:36~39	D. “주 너의 하나님을 사랑하라 … 네 이웃을 … 사랑하라”

성구 이해하기

반원들과 함께 다음 활동을 할 수도 있다. 칠판에 교리 익히기 성구를 적는다.(가능하다면 수업 전에 적어 놓는다.) 다음 지침을 알려 주고 학생들에게 칠판에 자신의 질문을 적어 보라고 한다.

자신이 선택한 교리 익히기 성구에 관해 가능한 한 많은 질문을 적는다.(예를 들어 다음과 같은 질문을 할 수 있다. 이 구절은 무슨 뜻인가? 구주께서 말씀하신 대상은 누구이며, 그 이유는 무엇인가? 구주께서는 어떤 진리를 가르치셨으며, 그 이유는 무엇인가? 이 가르침은 언제 나에게 도움이 될 수 있을까?)다른 성구, 기도, 복음 학습 보조 자료, 그리고 여러분이 신뢰하는 사람들과 같은 방법들을 활용하여 질문에 대한 답을 찾는다. 찾은 답을 적는다.

모든 답을 다 빨리 찾을 수 있는 것은 아니라는 점을 명심한다. 어떤 질문은 시간이 더 걸리기도, 공부가 더 필요하기도 하며, 개인적인 계시가 필요한 경우도 있다. 그렇더라도 질문을 하고 답을 찾는 연습을 하는 것은 하나님 아버지와의 관계를 강화하고 영적으로 자립하는 능력을 키우는 데 도움이 될 수 있다

학생들에게 알게 된 것을 발표해 달라고 한다. 그런 다음 다른 성구를 가지고 이 활동을 스스로 해 보게 한다. 아니면, 각 학생별로 지금 복습하고 있는 교리 익히기 성구 중 하나를 지정해 주고 학생들을 여러 그룹으로 나누어 이 활동을 해 보게 한다. 이때 저마다 다른 성구를 받은 학생들로 각 그룹을 구성하면 유익할 것이다.

진리 설명하기

다음 활동은 먼저 봉투 안에 교리 익히기 성구를 하나씩 넣고 그 봉투들을 교실 여기저기에 놓아 두고 시작할 수 있다. 모든 학생에게 각자 교리 익히기 성구 중 하나를 공부하도록 지정해 준다. 학생들을 여러 그룹으로 나누되 저마다 다른 성구를 받은 학생들로 한 그룹을 이루게 한다. 그룹별로 봉투를 하나씩 가져오라고 한다. 봉투를 개봉한 후, 그 봉투 안에 있는 교리 익히기 성구를 공부한 학생에게 그 성구의 의미와 자신이 배운 내용을 그룹 내 다른 학생들에게 설명해 보라고 한다.

한 친구가 여러분이 방금 공부한 교리 익히기 성구를 읽었지만, 그 성구를 이해하고 그것이 자신의 삶과 어떤 관련이 있는지 이해하는 데 어려움을 겪고 있다고 상상해 본다. 그 친구가 여러분에게 그 성구에 관해 질문을 한다고 생각해 본다.

그 성구에 관해 친구에게 설명할 내용을 적어 본다. 그 성구에 담긴 중요한 진리들을 파악하고, 그 진리들이 왜 자신에게 중요한지 설명한다.

연습에 대한 후속 활동

교리 익히기 성구에 나오는 진리들을 더 깊이 이해하고 설명하려고 했던 이러한 경험을 되새긴다.

• 진리를 더 깊이 이해하는 것은 복음 진리를 설명하는 여러분의 능력에 어떤 영향을 미쳤는가?

• 교리 익히기 성구와 다른 성구에서 찾은 진리를 다른 사람들에게 설명하도록 준비하기 위해 여러분은 앞으로 무엇을 할 수 있는가?