Jean 7
Faire la volonté de Dieu pour connaître sa doctrine
Pendant la fête des Tabernacles à Jérusalem, Jésus explique comment chacun peut connaître par lui-même que la doctrine qu’il enseigne vient de notre Père céleste. Cette leçon t’aidera à découvrir ce que tu peux faire pour connaître la véracité des enseignements de notre Père céleste et de Jésus-Christ.
Impliquer les élèves. Cherchez des moyens de les encourager tous à participer en classe. David A. Bednar, du Collège des douze apôtres, a enseigné que notre objectif est d’aider les élèves « à devenir spirituellement autonomes […] en les aidant à apprendre par l’action » (« Chercher la connaissance par la foi », discours pour le Département d’Éducation de l’Église, 3 février 2006, byu.edu).
Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à ce qui a le plus influencé leur compréhension et leurs croyances actuelles concernant Jésus-Christ et ses enseignements. Demandez-leur de noter leurs pensées sur une feuille de papier et de l’apporter en classe.
Activités pédagogiques suggérées
Différentes croyances concernant Jésus-Christ
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Quelles sont certaines croyances que les gens ont concernant Jésus-Christ ?
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Pourquoi est-il important de connaître la vérité sur Jésus-Christ, quoi qu’en pensent les autres ?
Si les élèves ont réalisé l’activité de préparation, demandez-leur de faire part de ce qu’ils ont écrit.
Réfléchis un instant à ce qui a influencé tes croyances concernant Jésus-Christ. Lorsque tu cherches la vérité, quelles sources consultes-tu ? Comment ces sources influencent-elles tes croyances ? Quand tu étudieras aujourd’hui, cherche ce que tu peux faire pour connaître la vérité sur Jésus-Christ et sur ses enseignements.
Parce qu’ils étaient nombreux à Jérusalem à vouloir le tuer, Jésus a assisté à la fête des Tabernacles en secret (voir Jean 7:1, 10). Pendant que les Juifs le cherchaient et tout au long de la fête, les gens échangeaient leurs avis sur son identité.
Affichez ou tracez les colonnes suivantes au tableau. Répartissez les versets et les questions entre les élèves pour ne pas consacrer trop de temps à cette partie de la leçon.
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Quelles étaient les différentes idées au sujet de l’identité de Jésus ? | |
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Pourquoi certaines personnes croyaient-elles en Jésus ? | |
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Pourquoi les gens se demandaient-ils d’où venait Jésus ? | |
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Qu’est-ce qui, en Jésus, a marqué les huissiers qui étaient venus pour l’arrêter ? | |
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Que disaient les pharisiens de ceux qui croyaient en Jésus ? |
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Quelles raisons les gens avaient-ils de croire ou de ne pas croire en Jésus-Christ ?
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Aujourd’hui, que pensent les gens de Jésus-Christ et de ses enseignements ?
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Comment pouvons-nous connaître la vérité au sujet de Jésus-Christ et de ce qu’il enseigne ?
Connaître la vérité sur Jésus-Christ et ses enseignements
Pendant la fête des Tabernacles, Jésus est allé au temple pour enseigner. Il a expliqué aux gens que sa doctrine venait de notre Père céleste, tout comme lui (voir Jean 7:14, 16-18, 28-29).
Lis Jean 7:17 et relève ce que Jésus a dit de faire pour savoir si ce qu’il enseignait était vrai et s’il était envoyé par notre Père céleste.
Demandez-leur de faire part des principes que ce verset peut leur apprendre. Notez au tableau ce que les élèves ont relevé.
Un principe que nous pouvons tirer de ce verset est que si nous faisons la volonté de notre Père céleste, nous saurons si sa doctrine est vraie.
Faire la volonté de notre Père céleste signifie vivre selon ses principes. Le Sauveur Jésus-Christ a toujours vécu suivant la volonté de notre Père céleste et il l’a enseignée.
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Quels exemples de Jésus faisant la volonté du Père peux-tu citer ?
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Pourquoi est-il difficile de vivre selon un principe, lorsque l’on ne sait pas encore s’il est vrai ?
Bonnie L. Oscarson, ancienne présidente générale des Jeunes Filles, a donné le conseil suivant au sujet de la découverte de la vérité :
Parfois, nous essayons de faire l’inverse. Par exemple, nous procédons ainsi : Je respecterai volontiers la loi de la dîme, mais je dois d’abord savoir si elle est vraie. Peut-être même prions-nous pour recevoir ce témoignage en espérant que le Seigneur nous l’accordera avant même que nous ayons rempli un formulaire de dîme. Ça ne marche pas comme ça. Le Seigneur attend de nous que nous fassions preuve de foi. Nous devons constamment payer une dîme complète et honnête pour acquérir un témoignage de la dîme. Ce processus s’applique à tous les principes de l’Évangile, que ce soit la loi de chasteté, le principe de la pudeur, la Parole de Sagesse ou la loi du jeûne.
(Bonnie L. Oscarson, « Soyez convertis », Le Liahona, novembre 2013, p. 77)
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À ton avis, pourquoi Jésus-Christ souhaite-t-il que nous sachions que sa doctrine vient de notre Père céleste et qu’elle est vraie ?
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Comment le fait de savoir que sa doctrine est vraie peut-il nous aider à apprendre à connaître Jésus-Christ ?
Aidez les élèves à mieux comprendre le principe enseigné dans Jean 7:17 . Par exemple, racontez l’expérience de personnes ayant obtenu un témoignage de la vérité en l’appliquant.
À la fin de cette leçon, la section « Activités pédagogiques supplémentaires » comprend des vidéos qui vous aideront à enseigner le principe enseigné dans Jean 7:17 . Demandez aux élèves de raconter une expérience ou de réaliser l’activité suivante.
Choisis de quel enseignement du Seigneur tu souhaiterais renforcer ton témoignage. Consulte les discours adressés à la jeunesse lors d’une conférence générale récente pour y trouver des exemples de ses enseignements. Tu peux aussi chercher des idées dans le livret Jeunes, soyez forts, 2011, ou dans le magazine Jeunes, soyez forts . Demande à l’Esprit de t’aider à choisir l’enseignement du Seigneur qui t’apportera le plus de bénédictions à cette époque de ta vie.
Note l’enseignement choisi en haut d’une page vierge de ton journal d’étude ou sur une feuille vierge. À présent, réfléchis à une image ou à un objet simple qui représente ce point de doctrine et dessine-le au centre de la feuille.
Par exemple, si tu as choisi de renforcer ton témoignage que le Livre de Mormon est la parole de Dieu, tu pourrais faire un dessin simple du Livre de Mormon.
Pour t’aider à réfléchir à ce qu’il faudra faire pour recevoir un témoignage de l’enseignement que tu as choisi, pense à différentes actions que ton Père céleste souhaiterait que tu entreprennes en lien avec cet enseignement. Note au moins trois de ces actions autour de ton dessin.
Pense à la manière dont le fait d’avoir un témoignage plus fort de ce point de doctrine pourrait influencer ta relation avec ton Père céleste et Jésus-Christ.
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Quels obstacles pourraient t’empêcher de mettre en pratique ce point de doctrine ? Comment vas-tu surmonter ces obstacles ?
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Qu’est-il important de comprendre à propos du temps et des efforts nécessaires pour savoir que ce point de doctrine vient de Dieu ?
Demandez aux élèves de se répartir en petits groupes pour présenter ce qu’ils ont écrit et dessiné, ainsi que le point de doctrine sur lequel ils se sont concentrés.
Parle de ton projet à un membre de ta famille qui pourrait t’aider à mettre en pratique ce point de doctrine et à savoir qu’il vient de Dieu.
Commentaire et contexte
Jean 7:2 . Qu’est-ce que la fête des Tabernacles ?
La fête des Tabernacles (également appelée la fête des cabanes ou des huttes) commençait et se terminait un jour de Sabbat, et durait donc huit jours. Dans le cadre de cette fête, on construisait des huttes provisoires à partir de branches d’arbres. Les gens demeuraient sous ces tentes pendant la fête afin de se souvenir que Dieu a béni son peuple qui a vécu dans le désert du Sinaï pendant quarante ans.
Jean 7:17 . Quel est l’intérêt de rechercher la vérité par l’obéissance ?
Le Sauveur a dit à ses disciples que ceux qui mettent en pratique ses enseignements connaîtront la vérité et que cette vérité les rendra libres (voir Jean 8:31-32).Dieter F. Uchtdorf, du Collège des douze apôtres, a expliqué pourquoi nous devons nous efforcer de recevoir un témoignage personnel de la vérité.
Certains diront peut-être que ces étapes sont trop difficiles ou que le jeu n’en vaut pas la chandelle. Mais je veux vous dire que ce témoignage personnel de l’Évangile et de l’Église est la chose la plus importante que vous puissiez acquérir dans cette vie. Non seulement il sera une bénédiction et un guide pour vous dans cette vie, mais il aura aussi un impact direct sur votre vie pour toute l’éternité.
(Dieter F. Uchtdorf, « Recevoir un témoignage de lumière et de vérité », Le Liahona, novembre 2014, p. 22)
Jean 7:39 . Pourquoi Jean a-t-il dit que « l’Esprit n’était pas encore » ?
Jean fait référence au don du Saint-Esprit qui n’avait pas été concrétisé, alors que le pouvoir du Saint-Esprit agissait pendant le ministère de Jean-Baptiste et celui de Jésus ; sinon, personne n’aurait reçu le témoignage des vérités que ces hommes enseignaient ( Matthieu 16:16-17 ; voir aussi 1 Corinthiens 12:3) » (Bible Dictionary, « Holy Ghost »).
Activité pédagogique supplémentaire
Vidéos montrant des exemples d’obéissance menant à un témoignage
Les vidéos suivantes montrent des exemples de personnes qui, en vivant l’Évangile, ont obtenu un témoignage en obéissant fidèlement. Montrez une ou deux vidéos afin d’encourager les élèves à agir avec foi et à chercher à recevoir leur propre témoignage des enseignements de notre Père céleste.
Vidéo n° 1 : Bonnie L. Oscarson, ancienne présidente générale des Jeunes Filles, décrit comment c’était d’être adolescent dans les années soixante. Son obéissance à la Parole de Sagesse a permis au Saint-Esprit de lui confirmer la véracité de ce principe de l’Évangile. (Voir Bonnie L. Oscarson, « Soyez convertis », Le Liahona, novembre 2013, p. 77.)
Vidéo n° 2 : Henry B. Eyring, de la Première Présidence, explique comment notre Père céleste l’a aidé à comprendre la vérité au sujet de la famille éternelle tandis qu’il faisait sa part pour éviter les querelles et amener la paix dans son foyer. (Voir Henry B. Eyring, « Un témoignage vivant », Le Liahona, mai 2011, p. 126-127)