藉著聖靈學習
邀請聖靈來教導你
天父和耶穌基督希望藉著聖靈的能力向我們啟示真理。本課將協助你了解聖靈如何幫助你學習真理並接收個人啟示。你也會學習如何來邀請聖靈教導你，以及如何辨識你正在藉著聖靈學習。
學生準備：請學生閱讀 約翰福音14：26-27 並思考，當他們以救主在這些經文中描述的方式，從聖靈感受到或學到東西時的經歷。
可進行的學習活動
讀出以下的情節，接著給學生時間沉思，他們對於辨別聖靈、以及藉著聖靈學習的渴望與自信。
想像一下，你第一次邀請一位朋友來參加福音進修班。在你朋友第一次參加福音進修班的經驗中，教師說明了在福音進修班中以及個人研讀經文時，邀請聖靈擔任真正教師的重要性。教師見證，透過聖靈，學生可以接收到課堂上沒有人說到的、來自天父的個人訊息。你的朋友問你，透過聖靈學習是什麼意思。
在你思考怎麼回應的同時，沉思以下問題。留意你在研讀本課時所產生的想法跟感受。
-
當你朋友學習福音時，感受到神在跟她溝通，你認為她在福音進修班的經驗會產生什麼改變？
-
對於認出聖靈在你生活中的影響力並邀請祂來教導你，你有多少的自信？
聖靈會為我們做什麼？
在你學習福音的時候，聖靈會賜給你個人啟示。羅素·納爾遜會長教導：
你不必懷疑什麼是真實的〔見 摩羅乃書10：5 〕。你不必懷疑誰可以讓你安心信任。透過個人的啟示，你可以獲得自己的見證，知道摩爾門經是神的話，約瑟·斯密是先知，這是主的教會。對於什麼是真實的，不管別人說什麼或做什麼，沒有人能奪取你心中和意念中的見證。
我呼籲各位，擴展你目前的靈性能力以獲得個人的啟示。……還有好多事情是天上的父希望你知道的。 ……
聖靈將永遠向你見證的最重要真理是，耶穌 是 基督，活神的兒子。祂活著！
（羅素·納爾遜，「給教會的啟示，給我們生活的啟示」，2018年5月，利阿賀拿，第95-96頁）
可考慮在本課開始時，提醒學生有關學生準備的邀請。學生可以分享進行準備活動時的想法，無須回答下列二個問題。
-
納爾遜會長的這段話有哪一點讓你覺得很特別？
-
你覺得，為什麼聖靈所見證最重要真理是「耶穌是基督，是活神的兒子」？
請學生兩兩一組或以小組的方式，回答以下的問題。在教室中走動，聽聽學生的回答來評估他們對此真理的理解。
-
你會如何以一到兩個句子，向你朋友簡述，她在經文研讀時獲得個人啟示的重要性？
我們要如何辨認出聖靈的影響力？
想像你的朋友對於接收來自神的啟示這件事，開始真的有興趣。但她告訴你：「我不確定我之前是否曾接收過啟示。我要如何認出聖靈？」
閱讀以下經文段落，能幫助你回答她。注意經文中如何描述聖靈的影響力。
不妨將下列出處（或其他你自己選擇的經文）寫在白板上，請學生選一或兩則來研讀。請他們把所學到有關聖靈影響力的事，寫在白板上相對應經文出處的旁邊。
為了幫助學生回答下列問題，不妨邀請他們選一段經文，並用該節經文來教導一位朋友關於聖靈的知識。
-
你希望跟你的朋友分享哪個你所讀到關於聖靈的描述？為什麼？
-
你會如何描述自己在學習福音時，經歷聖靈影響力的一些方式？
前一個問題是本課很重要的一部份。務必給學生充分的時間來回答。不妨向學生提出後續問題，問他們為感覺到聖靈的影響力而做了哪些準備。
我們要如何邀請聖靈來教導我們？
天父愛我們，並希望透過聖靈微小的聲音跟我們說話。但我們每個人都可以決定是否願意熱切尋求來自於祂的啟示。此外，當我們在家庭、班級或支會中相聚時，我們的渴望、態度和行為，都會影響周遭的人。
十二使徒定額組大衛·貝納長老教導，我們能邀請聖靈來教導我們的一些重要方式。
接受聖靈的第一步，就是我們要真誠且持之以恆地渴望在生活中有祂為伴。……
我們可以經由許多方式來邀請聖靈為伴：透過訂立和遵守聖約，個人和家庭真誠的祈禱，勤奮查考經文，促進與家人朋友之間融洽的關係，培養充滿美德的思想、行動和言語，以及在家中、聖殿內和教會裡崇拜主。
（大衛·貝納，「接受聖靈」，2010年11月，利阿賀拿，第96頁。）
-
大衛·貝納長老提及的哪一個態度或行動，曾幫助你邀請聖靈至你的生活中？
-
你曾看過，一個人的態度或選擇，如何讓家庭或班級中的其他人更容易（或更難）接受聖靈教導？
不妨請學生分享，他們希望課堂中有怎樣的行為，以及他們將如何邀請聖靈成為課堂上的教師。
學生可以在自己的研讀日記中回答下列問題，以回想他們在本課學到了什麼。
-
你今天學到的內容，如何影響你藉聖靈學習的渴望或能力？
-
有關個人啟示和受聖靈教導，你想更了解哪些事？
-
在家中或福音進修班研讀新約時，你會做什麼來邀請聖靈與你同在？
鼓勵學生把前一個問題的答案，記錄在全年都可以查閱的地方。
見證神渴望透過聖靈對每位學生說話。
注釋及背景資料
主真的願意給我啟示嗎？
羅素·納爾遜會長說明：
聖靈一直在我心中留下一個深刻的印象，就是主非常願意啟示祂的心意和旨意。接受啟示的特權是神賜予祂兒女最偉大的恩賜之一。
（羅素·納爾遜，「給教會的啟示，給我們生活的啟示」，2018年5月，利阿賀拿，第94頁）
我要如何邀請聖靈來教導我？
十二使徒定額組尤理西斯·蘇瑞長老回答了這個問題。
這需要向神呼求，並學習如何讓我們的生活以耶穌基督的福音為中心。我應許，如果這麼做，聖靈的影響力就會將真理帶入我們的心思意念，為真理作見證，教導一切的事。
（尤理西斯·蘇瑞，「我如何才能明白？」，2019年5月，利阿賀拿，第7頁。）
什麼事會讓我分心，而無法接收主想要給我的啟示？
十二使徒定額組大衛·貝納長老分享了他的見解：
假如我們所想、所看、所聽或所做的事會使我們遠離聖靈，我們就應該停止去想、去看、去聽或去做那件事。舉例來說，假如某一種娛樂會使我們遠離聖靈，這種娛樂肯定不適合我們。由於聖靈與粗俗、殘暴或不道德是不相容的，所以這類的事情顯然也不適合我們。
（大衛·貝納，「「使我們得以常有祂的靈與我們同在」，2006年5月，或利阿賀拿，第30頁）
十二使徒定額組羅素·培勒會長教導：
有太多人讓自己的生活幾乎離不開網路與智慧型裝置——螢幕的光不分晝夜地照在他們臉上，他們的耳朵塞著耳機，阻隔了聖靈微小的聲音。如果我們不找出時間拿下耳機，就可能會錯失良機，而無法聽到祂的聲音說：「〔要靜下來〕，要知道我是神」〔詩篇46：10〕。
（羅素·培勒，「神所賜的珍貴禮物」，2018年5月，利阿賀拿，第10頁）
我要如何認出臨到我心中的啟示？
先知約瑟·斯密教導說：
一個人可以藉著注意啟示之靈的第一個暗示而獲益；舉例來說，當你們感到純粹的智慧在心中湧現時，可能會帶給你們一些突發的念頭。
（總會會長的教訓：約瑟·斯密〔2007〕，第132頁。）
十二使徒定額組李察·司考德長老（1928-2015）分享了他的見解：
傳達到 意念中的印象 是很明確的。你會聽到或感覺到詳細的字句，就好像把口述的教導寫下來一樣清楚。
（李察·司考德「Helping Others to Be Spiritually Led」〔address to Church Educational System religious educators, Aug. 11, 1998〕；亦見Teaching Seminary: Preservice Readings〔2004〕，第55頁）