Seminarija
Luko 2:40–52


Luko 2:40–52

Jėzus „augo, stiprėjo dvasia, buvo pilnas išminties“

Paveikslėlis
Jesus teaching in the temple as a young boy.

Būdamas dar berniukas Gelbėtojas mokė Evangelijos taip galingai, kad net mokytojai šventykloje „stebėjosi Jo išmanymu ir atsakymais“ (Luko 2:47). Ši pamoka skirta sustiprinti jūsų norą būti panašiam į Jėzų Kristų, stengiantis tobulėti protiškai, fiziškai, dvasiškai ir socialiai. Jūs taip pat turėsite galimybę įvertinti savo dabartinius tikslus ar susikurti naujus pagal brošiūrą Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui (2019).

Dėmesys mokinių patirčiai. Mokiniai mokosi aktyviai dalyvaudami mokymosi procese ir gyvendami pagal Evangeliją. Mokydami susikoncentruokite į tai, ką turi patirti ir padaryti besimokantysis, kad gautų asmeninį apreiškimą ir pagilintų atsivertimą. Mokiniai, gilindami savo žinias ir atitinkamai gyvendami, labiau atsivers į Gelbėtoją ir Jo Evangeliją.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apžvelgti tikslus, kuriuos jie sudarė pagal programą „Vaikai ir jaunimas“. Paprašykite jų pagalvoti, kaip šie tikslai padeda jiems tapti panašesniems į Jėzų Kristų. Jei įmanoma, paprašykite jų į klasę atsinešti savąjį brošiūros Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui egzempliorių.

Galimos mokymosi veiklos

Jaunystėje Jėzus augo ir tobulėjo

Parodykite toliau pateiktus paveikslėlius ir skirkite mokiniams minutėlę ar dvi juos pastudijuoti. Jei šių paveikslėlių neturite, paprašykite mokinių įsivaizduoti augantį Jėzų.

Pastudijuokite šiuos paveikslėlius apie Gelbėtojo jaunystę. Pagalvokite, ką kiekviename iš šių paveikslėlių esančios detalės pasufleruoja apie Jėzų.

Paveikslėlis
Jesus Christ depicted as a young boy in the carpenter shop of Joseph. Joseph is standing behind the young Christ. Christ is reading the scriptures from a scroll resting on a table. There are wood shavings on the table.
Paveikslėlis
Christ as a youth learning carpentry skills in a carpenter’s shop. Joseph, the husband of Mary, is watching him.
Paveikslėlis
Jesus Christ depicted as a child with his mother Mary. Christ is kneeling beside Mary and resting His clasped hands on Mary’s lap. Mary has her head bowed as she and the young Christ pray. There is an oil lamp burning on a table next to the mother and son.
Paveikslėlis
Jesus Christ at age twelve in the temple at Jerusalem during the Feast of the Passover. A group of learned Jewish doctors are gathered around Christ. The doctors are expressing astonishment at the wisdom and understanding of the young Christ. (Luke 2:41-50)

Paraginkite mokinius išlaikyti pagarbą Gelbėtojui, atsakinėjant į toliau pateiktą klausimą. Kitas klausimas galėtų būti: „Ką norėtumėte sužinoti apie Gelbėtoją jaunystėje?“

  • Kaip jums, jaunuoliams, galėtų padėti žinios apie tai, koks jaunystėje buvo Jėzus?

Turime nedaug informacijos apie Jėzaus jaunystę, tačiau tai, kas užrašyta, gali būti puiki palaima ir orientyras jums, siekiantiems augti ir tobulėti. Mokydamiesi apie Gelbėtojo jaunystę, ieškokite tų tiesų, kurios galėtų padėti sužinoti, į kurias sritis turėtumėte sutelkti dėmesį, bandydami tapti panašesni į mūsų Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Skaitydami Luko 2:40–52 ir Džozefo Smito Vertimo Mato 3:24–26 (Raštų rodyklėje) paieškokite informacijos apie tai, koks jaunystėje buvo Gelbėtojas. Galite pasižymėti tai, ką radote.

Taip pat galite peržiūrėti „Young Jesus Teaches in the Temple“ (2:30), kurį rasite ChurchofJesusChrist.org.

Atkreipkite dėmesį, kad frazė „stiprėjo dvasia“ ( Luko 2:40 ; taip pat žr. Džozefo Smito Vertimo Mato 3:24 [Raštų rodyklėje]) reiškia, jog Jėzus augo arba tobulėjo dvasiškai. Gali būti naudinga žinoti, kad pagal Džozefo Smito Vertimo Luko 2:46 (Raštų rodyklėje), jaunasis Jėzus neklausė ir neklausinėjo daktarų, t. y. Rašto žinovų, tačiau „šie klausėsi jo ir jį klausinėjo.”

  • Ko šis pasakojimas moko apie Jėzų jaunystėje?

  • Ko 52 eilutė moko apie tai, kaip Jėzus augo ir tobulėjo jaunystėje?

Luko 2:52 sužinome, kad Jėzaus Kristaus pavyzdžiu sekame tobulėdami protiškai, fiziškai, dvasiškai ir socialiai.

Lentoje užrašykite arba parodykite šiuos žodžius: protiškai, fiziškai, dvasiškai ir socialiai. Po to užduokite šiuos klausimus:

  • Kokių žinote pavyzdžių Raštuose, kur Jėzus Kristus atsiskleidžia šiose keturiose srityse?

  • Dėl kokių priežasčių šiose keturiose gyvenimo srityse norėtumėte sekti Gelbėtojo pavyzdžiu?

Ši pamokos dalis skirta padėti mokiniams pagal brošiūrą Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui nusistatyti tikslus. Būkite jautrūs poreikiams tų mokinių, kurių šis vadovas nedomina ar kurie su juo nesusipažinę. Mokiniai, kurie jau siekia savo tobulėjimo tikslų, gali būti naudingi diskusijoje.

Apsvarstykite galimybę tėvus ir Bažnyčios vadovus žinute informuoti, jog mokiniai seminarijoje aptarė šiuos tikslus. Tėvams ir vadovams tai padės sekant jaunimo pažangą.

Pranašai Bažnyčios jaunimą yra raginę sekti Luko 2:52 parodytu Gelbėtojo pavyzdžiu , o kad padėtų jums, Bažnyčios vadovai jums pristatė brošiūrą Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui.

Peržiūrėkite vaizdo įrašą „Esate čia, kad sužinotumėte, kas esate“ (2:59) ir ieškokite būdų, kaip galite sekti Išganytojo pavyzdžiu, kai užsibrėžėte tikslus pagal programą „Vaikai ir jaunimas“. Šį vaizdo įrašą galima rasti svetainėje ChurchofJesusChrist.org.

Priklausomai nuo klasės dydžio, mokiniai gali būti suskirstyti į keturias grupeles, kad aptartų vieną iš keturių tobulėjimo sričių. Paraginkite mokinius sugalvoti įvairių būdų, kaip jie galėtų augti ir tobulėti šiose srityse, ir kokius tikslus galėtų nusistatyti. Diskusijos pabaigoje pakvieskite po vieną kiekvienos grupelės narį pasidalyti savo idėjomis.

Brošiūros Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui vizija yra „sustiprinti jūsų tikėjimą Jėzumi Kristumi ir padėti jums bei jūsų šeimai tobulėti sandoros kelyje susiduriant su gyvenimo iššūkiais” („Įvadinės gairės Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčios programai „Vaikai ir jaunimas“). Be šio vadovo spausdintos versijos yra ir skaitmeninė versija. Skaitmeninę versiją galite rasti programėlėje „Gospel Library“.

Sekdami Gelbėtojo pavyzdžiu, jūs taip pat galite harmoningai augti šiose keturiose savo gyvenimo srityse: dvasinėje, socialinėje, fizinėje ir protinėje. Nusistatydami tikslus semkitės įkvėpimo iš Šventosios Dvasios. Klausykitės raginimų, galinčių padėti suprasti, kur Viešpats nori jums padėti sutelkti savo tobulėjimą tampant panašiems į Jį. Keletą idėjų galite rasti šiose svetainėse:

Svetainės „Vaikai ir jaunimas“ puslapyje „Jaunimui“

Programėlėje „Gospel Living“ Įkvėpimo šaltinis

Asmeniniame brošiūros Asmeninis tobulėjimas. Vadovas jaunimui egzemplioriuje galite nusistatyti tikslus šiose keturiose savo gyvenimo srityse. Jei jau pradėjote siekti savo tikslų, įvertinkite savo pažangą ir, jei prireiks, juos pakoreguokite. Savo tikslus reguliariai aptarkite su savo tėvais ir Bažnyčios vadovais. Be to, savo tikslais ir patirtimi galite dalytis naudodami saitažodį „#StrivetoBe“.

Jėzus Kristus jums padės nusistatant asmeninius tikslus ir siekiant tapti panašiems į Jį. Jis yra pažadėjęs, kad jei ateisite pas Jį ir nuolankiai naudosite tikėjimą, tai Jis silpnumą pavers stiprybe ( (žr. Etero 12:27).

Pakvieskite mokinius, kurie turėjo teigiamos patirties įgyvendinant savo tikslus, pasidalyti savo patirtimi. Paraginkite mokinius savo patirtimi pasidalyti naudojant saitažodį #StrivetoBe.Jei nė vienas iš mokinių šiuo metu nedalyvauja šioje programoje, galite į pamoką pasikviesti jaunimo vadovą, kad jis pasidalytų patarimais ir nurodymais.Pasirinkite keletą ar visus iš toliau pateiktų klausimų, į kuriuos mokiniai atsakytų savo Raštų studijavimo žurnaluose, ir, jei bus laiko, aptarkite su visa klase.

  • Kaip norėtumėte patobulėti šioje savo gyvenimo srityje? Kodėl?

  • Kaip tobulėjimas šioje srityje padės jums tapti panašesniems į Gelbėtoją?

  • Su kokiais sunkumais galite susidurti?

  • Kaip sieksite Dangiškojo Tėvo pagalbos ir patarimų?

Komentarai ir pagalbinė informacija

Spausdinti