누가복음 24:1~12, 36~48

예수 그리스도의 부활

구주께서 장사되신 후 충실한 제자들이 무덤에 향품을 가져왔다. 하지만 그들이 발견한 것은 구주의 시신이 아니라 빈 무덤이었다. 천사들은 주님이 부활하셨다고 선포했다. 그날 저녁 늦게 제자들이 한자리에 모였을 때 예수님께서는 그들에게 나타나시어 당신의 부활하신 몸을 보여 주셨다. 이 과는 구주의 부활과 그것이 여러분의 삶에 어떤 영향을 미치는지 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것이다.

그림을 사용함. 그림은 학생들이 경전 내용을 머릿속으로 그려 보고, 분석하고, 이해하는 데 도움이 될 수 있으며, 특히 토론을 이끌어 내는 데 더욱 유용하다. 그림을 사용할 때는 그것이 공과의 목적을 강화하고 수업의 목적에서 벗어나지 않도록 한다.

학생 준비: 학생들에게 부활에 대해 알고 있는 것과 구주의 부활이 그들에게 개인적으로 중요한 이유를 숙고해 보고 적어 보라고 한다.

가능한 학습 활동

예수 그리스도의 부활

이 공과의 시작 부분에 나오는 예수 그리스도의 빈 무덤 그림을 살펴보고, 다음 질문에 대한 답을 곰곰이 생각해 본다.

• 이 그림은 여러분에게 어떤 의미가 있는가?

학습 일지에 다음 질문의 답을 적으면서 여러분이 부활에 대해 알고 있는 것과 부활이 여러분의 삶에 미치는 영향에 대해 숙고해 본다. 오늘 공부를 마치면서 이러한 질문들을 다시 생각해 볼 기회가 있을 것이다.

다음 질문들을 게시하여 학생들이 답할 수 있게 한다. 학생들은 이 공과에서 여러 가지를 배운 후에 이 동일한 질문들을 다시 살펴보고 자신이 배우고 이해하게 된 것들을 되돌아볼 기회를 갖게 될 것이다. 따라서, 학생들은 학습 일지에 답변을 적게 하면 좋을 것이다.

• 여러분은 부활에 대해 무엇을 알고 있는가?

• 구주의 부활에 대한 여러분의 지식과 신앙이 여러분에게 개인적으로 어떤 영향을 미치는가?

학생이 학생 준비에 참여했으면, (학생들이 편하게 느낄 경우) 이때 자신이 생각했던 내용을 돌아보고 나누어 달라고 한다.

예수 그리스도께서 당신의 의지로 십자가에서 생명을 버리신 후 그분의 시신은 십자가에서 내려져 깨끗한 세마포에 싸여 무덤에 안치되었다. 안식일이 지나고 막달라 마리아와 몇몇 충실한 여인들은 아침 일찍 무덤을 다시 찾아왔다.( 누가복음 24:10 ; 요한복음 20:11~18 참조)

누가복음 24장 1~12절 을 읽으면서 그들이 구주의 무덤에 있는 동안 발견하고 알게 된 것을 찾아본다.

• 제자들은 그들이 보고 들은 것에 대해 무엇을 생각하고 느꼈을 것 같은가?

이러한 경험 후 얼마 지나지 않아 예수 그리스도께서는 엠마오로 가는 길에 있던 두 제자에게 나타나셨다.( 누가복음 24:13~32 참조) 제자들은 예루살렘으로 돌아가 자신들이 겪은 일을 사도들에게 말했다.( 누가복음 24:33~35 참조)

이후의 수업에서, 학생들은 예수 그리스도의 부활에 대한 개인적인 간증을 담은 더 많은 기사들을 공부하게 될 것이다. 이 수업에서 누가복음 24장 13~35절 에 나오는, 엠마오로 가는 길에 나타나신 예수님의 기사를 더 자세히 공부하는 것이 학생들에게 유익하다고 생각되면, 마태복음 28장, 누가복음 24장, 요한복음 20장 공과의 보충 학습 활동 “엠마오로 가는 길”을 사용하는 것도 좋을 것이다.

누가복음 24장 36~48절 을 읽으면서 제자들이 모여서 부활하신 구주의 나타나심에 대해 논하고 있을 때 일어난 일에 대해 찾아본다.

또한 ChurchofJesusChrist.org에서 동영상 “부활하신 주님께서 사도들에게 나타나시다”(2:18)를 시청할 수도 있다.

누가복음 24장 36~39절은 교리 익히기 성구이다. 교리 익히기 성구들을 나중에 좀 더 쉽게 찾을 수 있도록 눈에 띄게 표시해 두는 것도 좋을 것이다. 다음 공과에서 이 교리 익히기에 대해 더 많은 것을 배우게 될 것이다.

• 구주께서 제자들에게 하신 말씀을 기록한 이 구절에서 어떤 부분이 인상적인가?

다음과 같은 질문을 추가로 하는 것이 도움이 될 수 있다. 구주께서 제자들과 말씀을 나누기 전에 그들에게 당신을 보고, 만져 보라고 권하신 이유가 무엇이라고 생각하는가? 여러분은 제자들이 이 경험을 통해 무엇을 느끼거나 배웠다고 생각하는가?

• 왜 구주께서 제자들에게 하신 첫 말씀 중 하나가 “너희에게 평강이 있을지어다”였다고 생각하는가? ( 누가복음 24:36)

• 여러분은 이 구절들을 통해 구주가 누구이신지, 그리고 그분께서 제자들이 이해하기를 원하시는 것이 무엇인지에 대해 무엇을 알게 되었는가?

구주의 부활에 대한 이해를 키움

이 구절들에서 우리가 배울 수 있는 한 가지 진리는 예수 그리스도께서는 살과 뼈로 된 부활한 몸을 갖고 계시다는 것이다.

• 부활한다는 것은 무슨 의미인가?

학생들이 부활한다는 것이 무슨 의미인지 정의하는 데 도움이 필요하다면, 아래의 정의를 이야기해 줄 수 있다.

부활은 “사망 후에 영체가 살과 뼈로 된 육체와 재결합하는 것”으로 예수 그리스도 덕분에 우리 각자에게도 가능한 일이 되었다.(경전 안내서, “ 부활 ”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). 구주의 속죄와 부활이 있었기에 우리는 저마다 하나님과 함께 살 수 있고 그분과 같이 될 수 있게 되었다.

구주의 부활에 대한 질문과 그분의 부활이 여러분의 삶에 미치는 의미에 대해 곰곰이 생각해 본다. 구주의 부활이라는 교리에 대해 여러분이 가질 수 있는 몇 가지 질문들이 아래에 나열되어 있다. 이러한 질문들을 학습 일지에 적어 보면 좋을 것이다.

• 예수 그리스도가 살과 뼈로 된 몸을 가지고 계시다는 것은 왜 중요한가?

• 구주의 부활이 내 삶에서 가지는 중요한 의미는 무엇인가?

다음과 같은 후속 질문을 통해 학생들이 질문하는 법을 배우는 것의 가치를 이해하도록 돕는다. “해당 질문에 대한 답을 이해하는 것이 여러분에게 어떤 영향을 미칠 수 있는가?” “시간을 내어 깊이 생각하고 질문을 작성하는 것이 공부에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?” “이 질문을 하는 것이 예수 그리스도와 여러분의 관계에 어떤 영향을 미칠 수 있는가?”

학생들이 이러한 질문에 대해 창의적으로 접근하도록 격려한다. 한 가지 방법으로 학생들에게 답을 찾기 위해 다른 사람들과 교환할 수 있는 퀴즈를 만든다고 생각하면서 질문들을 작성하게 할 수 있다.

우리의 질문에 대한 답을 찾는 한 가지 방법은 주님의 선지자들과 사도들이 가르쳐 주신 것을 찾아보는 것이다. 아래에는 십이사도 정원회의 디 토드 크리스토퍼슨 장로의 가르침이 나와 있다. 이 말씀을 공부하면서, 여러분의 질문에 대한 답을 찾아본다. 여러분에게 도움이 될 수 있는 주님의 성임 받은 종들의 말씀을 추가로 찾아보는 것도 좋을 것이다.

나사렛 예수의 참된 정체성과 인생에 대한 중대한 철학적 논쟁 및 질문을 완전히 해소하기 위해 부활의 의미를 잠시 생각해 보십시오. 실제로 예수께서 문자 그대로 말하는 부활을 하셨다면, 그분은 반드시 신성한 존재여야만 합니다. 평범한 인간은 죽은 후에 생명을 되찾을 능력이 없습니다. 예수님은 부활하셨기에 단지 목수, 교사, 랍비, 또는 선지자로 남을 수가 없었습니다. 부활하셨기에 예수님은 하나님, 곧 아버지의 독생자이셔야 했습니다.

따라서, 그분의 가르침은 참됩니다. 하나님은 거짓말을 하실 수 없습니다.

따라서, 그분은 그분이 말씀하신 대로 지구의 창조자이십니다.

따라서, 그분이 가르치신 대로 천국과 지옥은 실재합니다.

따라서, 그분이 돌아가신 후에 방문하신 영의 세계는 존재합니다.

따라서, 그분은 다시 오셔서 천사들이 말했듯이 “친히 지상에서 다스리실 것”입니다.[ 신앙개조 제10조 ]

따라서, 모든 사람을 위한 부활과 마지막 심판이 존재합니다.

(디 토드 크리스토퍼슨, “예수 그리스도의 부활”, 『리아호나』, 2014년 5월호, 113쪽)

다음 질문에 답하기 위해 준비할 때 동영상 “그분은 살아 계십니다 – 예수 그리스도께서 살아 계시기에 부활절을 축하합시다”(2:25)을 시청하는 것도 좋을 것이다. 이 동영상은 ChurchofJesusChrist.org에서 시청할 수 있다.

• 이 공과의 시작 부분에 있는 질문에 대한 여러분의 답에 무엇을 추가하겠는가?

• 여러분은 이 가르침을 잘 알지 못하는 사람에게 부활이 무엇인지 어떻게 설명하겠는가?

• 구주의 부활을 이해하는 것이 예수 그리스도에 대한 여러분의 감사와 사랑에 어떤 영향을 미치는가?

자신의 생각을 이야기하는 데 편안하다고 느끼는 학생들에게 그들이 공부하면서 배우거나 느낀 것을 이야기해 보라고 하고 , 구주의 부활과 그것이 오늘날 우리 삶에 미치는 영향에 관한 간증으로 마무리한다.

주해 및 배경 정보

예수 그리스도의 부활이 나에게 중요한 이유는 무엇인가?

제일회장단의 댈린 에이치 옥스 회장은 “구주께서는 우리를 위해 무엇을 하셨습니까?”라는 말씀에서 구주의 부활이 우리 각자에게 어떤 영향을 미치는지를 가르쳤다.(『리아호나』, 2021년 5월호, 75~77쪽)

보충 학습 활동

몰몬경의 가르침

부활에 대한 우리의 이해를 더하는 데에서 몰몬경이 하는 중요한 역할을 강조하면 좋을 것이다. 학생들에게 모사이야서 15:19~20 , 모사이야서 16:7~9 , 앨마서 11:40~44 , 몰몬서 9:13 등과 같은 참조 성구를 찾아보면서 부활에 대해 무엇을 배울 수 있는지 찾아보라고 한다. 학생들에게 찾은 것을 나누어 달라고 하고 몰몬경이라는 선물이 없었더라면 우리가 부활에 대해 알지 못했을 것을 강조한다.