Семінарія
Maрк 2:23–3:6


Maрк 2:23–3:6

“Чинити добро й у суботу”

Filipino women walking on the street while visiting teaching a sister.

Фарисеї та інші юдейські провідники часто критикували Спасителя за те, як він дотримувався Суботнього дня. Відповіді Ісуса цим релігійним провідникам допоможуть вам краще зрозуміти мету Суботи, а також дізнатися, як прикликати у своє життя ще більше благословень Господа.

Підготовка студентів: Запропонуйте студентам подумати про їхній улюблений спосіб, яким вони наближаються до Спасителя, самостійно чи разом зі своїми сім’ями, у Суботній день.

Можливі навчальні завдання

Мета Суботи

Для наступного завдання призначте кожному студентові партнера і попросіть його прокоментувати одну із ситуацій.

Уявіть дві наступні ситуації. У першій ситуацій хтось розповідає вам, що є перелік того, що можна і чого не можна робити у Суботній день, і якщо ви не дотримуєтеся цього, то порушуєте Божі заповіді. В іншій ситуації хтось говорить вам, що неділя нічим не відрізняється від інших днів і ви можете робити в неділю усе, що вам заманеться.

  • Наскільки вам зручно реагувати на ці ситуації?

  • Які у вас є запитання про Суботній день?

Коли студенти будуть ставити свої запитання, ви можете записувати їх на дошці. Якщо студентам незручно озвучувати свої запитання у класі, запропонуйте їм записати свої запитання в щоденниках для навчання. Не намагайтеся відповісти на них одразу, але заохочуйте студентів шукати відповіді протягом свого подальшого навчання.

Шукайте відповіді на свої запитання під час вивчення того, як Спаситель дотримувався Суботнього дня у святості. Попросіть Небесного Батька скерування, щоб допомогти вам.

Закон Мойсея навчав, що народ Ізраїля не повинен працювати в Суботу (див. Вихід 31:14–15). Книжники і фарисеї додали своє трактування закону Мойсея і змінили його початкову мету.

Прочитайте наступні вірші і позначте фрази, з яких видно погляди Ісуса на Суботній день.

  • Марк 2:23–28 —Фарисеї ставили під сумнів доцільність збирання та споживання зерна у Суботу.

  • Марк 3:1–6 —Фарисеї ставили під сумнів доцільність зцілення когось у Суботу.

Ви можете запропонувати студентам поділитися тим, що вони відзначили і чому.

У навчальному плані для Матвій 11–12; Лука 11 у посібнику За Мною йдіть—для окремих осіб і сімей. Новий Завіт. 2023 обговорюється Суботній день. Якщо час проведення цього уроку збігається з навчальним планом За Мною йдіть , ви можете попросити студентів поділитися тим, що вони дізналися під час їхнього вивчення вдома. Можна також заохочувати студентів ділитися своїми думками, які виникають у класі, зі своїми сім’ями.

Президент Рассел М. Нельсон поділився наступними думками стосовно цілей Суботнього дня:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Що мав на увазі Спаситель, коли сказав, що “Субота постала для чоловіка, а не чоловік для суботи?” [ Марк 2:27 ]. Я вірю, що Він хотів, аби ми зрозуміли, що Субота була Його даром для нас, пропонуючи справжній перепочинок [або полегшення] від труднощів повсякденного життя і можливість для духовного та фізичного відновлення. Бог дав нам цей особливий день не для розваг або щоденної праці, але для відпочинку від обов’язку, з фізичним і духовним полегшенням.

(Рассел М. Нельсон, “Субота є приємністю”, Ensign або Ліягона, трав. 2015, с. 129)

  • Що ви дізналися про цілі Господа стосовно Суботнього дня?

  • Що ми можемо дізнатися про Спасителя з Його вчинків і поведінки в Суботу?

Допоможіть студентам визначити такі принципи, як цей: Господь дав нам Суботній день для добрих вчинків і перепочинку від труднощів повсякденного життя.

  • На вашу думку, як заповідь Бога дотримуватися Суботнього дня у святості показує Його любов до нас?

Як ви можете шанувати Суботній день?

Розуміння цілей Суботнього дня і благословень, які Бог має для вас, може мотивувати вас дотримуватися Суботнього дня у святості. Навчаючись, як краще вшановувати Суботній день, ви навчаєтесь, як прикликати ще більше зцілення і полегшення, які приносить Спаситель, у ваше життя.

Color Handouts Icon

Надайте студентам наступну інформацію як роздатковий матеріал або покажіть її класу. Студенти можуть вивчати інформацію індивідуально або в невеликих групах.

Опрацюйте наступні матеріали, щоб більше дізнатися про Суботу і благословення, які ми можемо отримати, вшановуючи її.

Президент Рассел М. Нельсон навчав, як виявляти нашу любов до Бога в Суботу:

Official portrait of President Russell M. Nelson taken January 2018

Коли я був значно молодшим, я вивчав складені іншими людьми списки того, що слід і чого не слід робити в Суботу. І лише пізніше я дізнався з Писань, що моя поведінка в Суботній день і моє ставлення до нього служило знаком між мною і моїм Небесним Батьком [див. Вихід 31:13 ; Єзекіїль 20:12, 20 ]. Маючи це розуміння, мені більше не потрібен був список того, що треба і чого не треба робити. Коли мені потрібно було прийняти рішення, чи є якась справа прийнятною для Суботи, я просто запитував себе: “Який знак я хочу подати Богові?” Це запитання допомагало мені з кришталевою ясністю приймати рішення стосовно Суботнього дня.

(Рассел М. Нельсон, “Субота є приємністю”, Ensign або Ліягона, трав. 2015, с. 130)

Sabbath Day handout
  • Що ви дізналися про мету і благословення Суботнього дня?

0:53

Наступне питання може надати студентам можливість поділитися своїми думками стосовно завдання з розділу підготовки студентів.

  • Які ваші улюблені способи наближатися до Ісуса Христа в неділю?

Під час їхніх відповідей пам’ятайте, що студенти можуть мати різні погляди на те, що доречно, а що не доречно робити в Суботній день. У разі потреби нагадайте студентам про взаєморозуміння і повагу до інших точок зору.

  • Як те, що ви дізналися на цьому уроці, допомогло вам відповісти на ваші запитання про Суботній день?

  • Якщо ви не знайшли відповіді на свої запитання, що ви можете робити, аби продовжити пошук відповідей?

  • Які ви отримали враження про те, що ви можете робити, аби ще більше насолоджуватися благословеннями вшанування Суботи?

Ви можете свідчити про важливість дотримання Суботнього дня у святості. Запропонуйте студентам також свідчити, якщо в них є бажання.

Коментарі та довідковий матеріал

Чому фарисеї критикували учнів за те, що вони “колосся зрива[л]и” в Суботу?

За Законом Мойсея людині дозволялося зірвати якусь кількість колосся вручну, якщо вона не зловживала цим привілеєм, збираючи врожай за допомогою серпа (див. Повторення Закону 23:25). Однак усний закон фарисеїв пішов далі, ніж Закон Мойсея, і за ним зривання зерна руками в Суботу заборонялося.

3:39

Що ще я можу робити, аби прикликати благословення Суботнього дня?

Президент Рассел М. Нельсон поділився кількома своїми думками стосовно ефективних способів прикликання духу Суботнього дня у своєму виступі “Субота є приємністю” (Ensign або Ліягона, трав. 2015, сс. 129–132).

2:3
5:3

Додаткове навчальне завдання

Як вам можна підготуватися до Суботнього дня?

Студентам може бути корисно почути ідеї одне одного стосовно того, як підготуватися до Суботи протягом тижня. Ви можете запитати у класу: “Що вам допомогло краще готуватися до Суботи протягом тижня, щоб зробити її ще більшим благословенням?”