Seminaari
Matteus 13; Luukas 8; 13


Matteus 13; Luukas 8; 13

Yleiskatsaus

Tämän viikon aikana sinulla on tilaisuus tutkia Vapahtajan vertauksia, kuten vertausta kylväjästä sekä vertausta vehnästä ja rikkaviljasta. Vapahtajan vertausten tutkiminen voi auttaa sinua oppimaan hengellisiä totuuksia ja tuntemaan suurempaa rakkautta Jeesusta Kristusta kohtaan.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppiaihetta.

Matteus 13

Oppiaiheen tavoite: Tässä oppiaiheessa oppilaat saavat tilaisuuden tutkia vertauksia, löytää niiden hengellisen merkityksen ja etsiä tapoja toimia oppimansa mukaan.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita arvioimaan kykyään ymmärtää Herran vertauksia. Oppilaat voisivat lukea Matt. 13:44–48 ja arvioida, kuinka he luottavat omaan kykyynsä löytää hengellisiä opetuksia näistä lyhyistä vertauksista.

  • Kuva: Valmistaudu laittamaan näkyville kuva, johon on piilotettu kuvioita.

Matteus 13:3–8, 18–23

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita valmistamaan sydäntään vastaanottamaan ja vaalimaan Jumalan sanaa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan aineistossa Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tällä viikolla esitettyä kysymystä: ”Miksi on niin, että joskus sydämemme on vastaanottavainen totuudelle, kun taas toisinaan meillä on kiusaus vastustaa sitä?” (”20.–26. maaliskuuta. Matteus 13; Luukas 8; 13: ’Jolla on korvat, se kuulkoon’”, Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi: Uusi testamentti 2023.)

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit antaa oppilaille tilaisuuden näyttää piirustuksensa toisilleen. Tämän voisi tehdä pienryhmissä.

Matteus 13:24–30, 36–43

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita kasvattamaan haluaan osallistua Israelin kokoamiseen.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina keskustelemaan näistä kysymyksistä: Kuka perheestäsi tai suvustasi liittyi kirkkoon ensimmäisenä? Mitä tiedät hänen tarinastaan? Oppilaat voisivat keskustella näistä kysymyksistä perheen tai suvun jäsenen kanssa.

  • Video:Let God Prevail” [Anna Jumalan vallita] (18.51, aikakoodi 4.07–5.48)

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit kehottaa oppilaita kertomaan chat-toiminnolla vastauksensa kysymyksiin, joita esitettiin oppiaiheen alussa. Anna sitten oppilaille aikaa lukea muiden vastaukset. Jotkut oppilaat voisivat kertoa, mistä vastauksesta he haluavat tietää lisää.

Oppien hallinnan kertaaminen 4 Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe antaa oppilaille tilaisuuksia harjoitella oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohtien soveltamista esimerkkitilanteisiin, joiden kaltaisia he saattavat kohdata omassa elämässään.

Huom. Tämän kertausoppiaiheen sijaan on ehkä opetettava jokin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe. Katso lisätietoja aluejohtajan tai koordinaattorin antamasta aikataulusta ja varmista, että kutakin oppien hallinnan kohtaa käsittelevä oppiaihe opetetaan seminaarikurssin aikana.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita pohtimaan, millä tavoin he ovat soveltaneet omassa elämässään jotakin niistä totuuksista, joita on opetettu oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohdissa, joita he ovat opiskelleet tähän mennessä tänä vuonna.

  • Tarvikkeet: Kirjoita tässä oppiaiheessa käytettävien oppien hallinnan kohtien viitteet paperilapuille (yksi pyhien kirjoitusten viite yhdelle lapulle). Ripusta paperilaput eri puolille huonetta.

Oppimisen arviointi 3

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita arvioimaan asettamiaan tavoitteita sekä sitä, mitä he ovat oppineet ja miten he ovat kasvaneet henkilökohtaisesti tähän mennessä tänä vuonna tutkiessaan Uutta testamenttia.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita tutkimaan jakeita Matt. 11:16–19 ja valmistautumaan näyttämään, mitä pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvää taitoa he voisivat käyttää ymmärtääkseen nämä jakeet paremmin. Voi olla hyvä mainita oppilaiden muistin virkistykseksi muutamia taitoja, joita heille on opetettu, kuten linkittäminen tai rinnakkaisviitteiden tekeminen, tutkimisen apuneuvojen käyttäminen tai vertauskuvien ja kielikuvien ymmärtäminen.

  • Kuva: Valmistaudu näyttämään oppiaiheessa oleva kaavio.

  • Video:Repentance: A Joyful Choice” [Parannus – iloinen valinta] (4.37)

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Oppilaita voisi kehottaa jakamaan näyttönsä ja näyttämään esimerkin siitä, kuinka he ovat soveltaneet jotakin pyhien kirjoitusten tutkimiseen liittyvää taitoa digitaalisten pyhien kirjoitustensa kanssa.