มัทธิว 2:11–23
“ได้รับคำเตือน (จากพระผู้เป็นเจ้า)”
หลังจากนักปราชญ์ถวายของขวัญแด่พระกุมารพระคริสต์ พระเจ้าทรงเตือนพวกเขาไม่ให้กลับไปหากษัตริย์เฮโรด ทูตสวรรค์ปรากฏต่อโยเซฟในความฝันและบอกให้เขาพาครอบครัวไปอียิปต์ คำเตือนเหล่านี้ช่วยให้พระกุมารเยซูรอดจากเงื้อมมือเฮโรดผู้สังหารเด็กทุกคนที่อายุไม่เกินสองขวบในบริเวณรอบเบธเลเฮม หลังจากเฮโรดสิ้นชีวิต พระเจ้ารับสั่งให้โยเซฟกลับไปอิสราเอล พระเจ้าประทานพรแก่นักปราชญ์ โยเซฟ และมารีย์ด้วยการเปิดเผยฉันใด พระองค์ทรงต้องการประทานพรท่านด้วยการเปิดเผยฉันนั้น ในบทเรียนนี้ท่านจะระบุวิธีที่พระเจ้าจะทรงสื่อสารกับท่าน ท่านจะได้รับการเชื้อเชิญให้ค้นหาการสื่อสารนี้ในชีวิตของท่านเองเช่นกัน
ช่วยนักเรียนระบุหลักธรรมต่างๆ ทักษะสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะได้มาและฝึกฝนระหว่างเซมินารีคือความสามารถในการระบุหลักธรรมจากพระคัมภีร์ เมื่อนักเรียนสามารถระบุหลักธรรม ความสามารถของพวกเขาที่จะเข้าใจและดำเนินชีวิตตามพระกิตติคุณจะเพิ่มขึ้น
การเตรียมของนักเรียน: ขอให้นักเรียนใส่ใจกับการที่พระเจ้าทรงพยายามสื่อสารกับพวกเขา รวมถึงผ่านการเปิดเผยและการดลใจจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ กระตุ้นให้นักเรียนจดบันทึกการสื่อสารเหล่านี้
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
พระเจ้าทรงเตือนนักปราชญ์และโยเซฟ
ท่านอาจแสดงคำถามต่อไปนี้ เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักในสิ่งที่พวกเขารู้และอาจไม่รู้เกี่ยวกับการรับการเปิดเผย ให้เชื้อเชิญพวกเขาตอบคำถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา
นึกถึงวิธีที่พระบิดาบนสวรรค์สื่อสารกับท่านในชีวิตท่านและตอบคำถามต่อไปนี้
-
ท่านคิดว่าท่านรู้ได้ดีเพียงใดว่าพระบิดาบนสวรรค์กำลังสื่อสารกับท่าน?
-
มีวิธีใดบ้างที่พระผู้เป็นเจ้าประทานการเปิดเผยหรือการนำทางแก่ท่าน?
-
ท่านคิดว่าท่านรู้สึกต้องการการนำทางและการชี้นำจากพระบิดาบนสวรรค์มากที่สุดเรื่องใดในชีวิตท่าน?
ท่านอาจขอให้นักเรียนแบ่งปันวิธีที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสื่อสารกับพวกเขาหรือเชื้อเชิญให้พวกเขาถามคำถามเกี่ยวกับการรับการเปิดเผย
ขณะท่านศึกษา มัทธิว 2 ท่านจะมีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับการรับการนำทางและทิศทางจากพระบิดาบนสวรรค์
ในช่วงที่พระผู้ช่วยให้รอดประสูติ ผู้ปกครองในยูเดียรู้จักกันในนามเฮโรดมหาราช เขาเป็นคนชั่วร้าย เมื่อเขาพบกับนักปราชญ์ เขาขอให้นักปราชญ์กลับมาบอกสิ่งที่พวกเขาค้นพบเกี่ยวกับพระกุมารพระคริสต์ (ดู มัทธิว 2:8) เพราะความชั่วร้ายของเฮโรด พระผู้เป็นเจ้าทรงเตือนนักปราชญ์และทรงส่งทูตสวรรค์มาเตือนโยเซฟในความฝัน
ส่วนถัดไปของบทเรียนมีเจตนาจะช่วยให้นักเรียนฝึกฝนการระบุหลักธรรมเมื่อพวกเขาศึกษาพระคัมภีร์
ขณะท่านศึกษาพระคัมภีร์ การระบุหลักธรรมป็นสิ่งสำคัญ หลักธรรมคือความจริงอันยั่งยืนที่สามารถให้มุมมองแก่ท่านและช่วยท่านในการตัดสินใจ เรามักจะระบุหลักธรรมได้โดยการตอบคำถามดังต่อไปนี้:
-
ท่านคิดว่าศีลธรรมหรือประเด็นของเรื่องนี้คืออะไร?
-
ท่านคิดว่าเหตุใดผู้เขียนจึงรวมเหตุการณ์หรือข้อความเหล่านี้ไว้ในบันทึกของพวกเขา?
-
บทเรียนใดที่ผู้เขียนตั้งใจให้เราเรียนรู้?
เลือกคำถามข้อใดข้อหนึ่งข้างต้นแล้วตอบเมื่อท่านไตร่ตรอง มัทธิว 2:11–16
-
หลักธรรมที่ท่านระบุจาก มัทธิว 2:11–16 คืออะไร?
หากจำเป็น ให้ช่วยนักเรียนระบุหลักธรรมของตนเอง ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนเขียนหลักธรรมของพวกเขาบนกระดาน ชมเชยนักเรียนขณะพวกเขาระบุหลักธรรม นักเรียนอาจระบุหลักธรรมทำนองนี้: พระเจ้าจะทรงเตือนเราและปกป้องเราจากอันตรายได้
-
หลักธรรมที่ท่านระบุจะช่วยท่านตัดสินใจเรื่องต่างๆ ในชีวิตท่านอย่างไร?
พระเจ้าจะทรงเตือนเรา
จาก มัทธิว 2:11–16 ท่านอาจระบุหลักธรรมได้แล้วเกี่ยวกับการรับพระดำรัสเตือนจากพระเจ้า ประธานบอยด์ เค. แพคเกอร์ (1924–2015) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองให้สัญญาเกี่ยวกับพระดำรัสเตือนผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์
ภาพFinal official portrait of Elder Boyd K. Packer, President of the Quorum of the Twelve Apostles, 2000. Passed away 3 July 2015.ไม่มีใครคาดหวังว่าท่านจะดำเนินชีวิตโดยปราศจากข้อผิดพลาด แต่ท่านจะไม่ทำข้อผิดพลาดใหญ่ๆ โดยไม่ได้รับการกระตุ้นเตือนล่วงหน้าจากพระวิญญาณ คำสัญญานี้ใช้ได้กับสมาชิกทุกคนในศาสนจักร
(บอยด์ เค. แพคเกอร์, “คำแนะนำสำหรับเยาวชน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2011, 21)
-
ความปรารถนาของพระบิดาบนสวรรค์ที่จะเตือนเราโดยพระวิญญาณบอกให้เราทราบถึงพระลักษณะและพระอุปนิสัยของพระองค์อย่างไร?
-
การค้นหาและตอบสนองต่อการกระตุ้นเตือนและคำเตือนของพระวิญญาณอาจช่วยท่านได้อย่างไรเวลานี้และในอนาคต?
โยเซฟ มารีย์ และพระเยซูกลับจากอียิปต์
พิจารณาเวลาเรียนที่มีและความต้องการของนักเรียน และปรับใช้ส่วนถัดไปของบทเรียนตามความเหมาะสม ตัวอย่างเช่น นักเรียนอาจจะอ่าน มัทธิว 2:19–23 และระบุหลักธรรมของตนเอง พวกเขาอาจสรุปข้อพระคัมภีร์ หรือพวกเขาอาจสนทนาถึงวิธีที่พระเจ้าจะทรงสื่อสารกับเราได้
ใน มัทธิว 2:19–23 อ่านว่าเมื่อเฮโรดสิ้นชีวิต พระเจ้าประทานข่าวสารอีกอย่างแก่โยเซฟขณะที่เขา มารีย์ และพระเยซูอยู่ในอียิปต์ จากการสื่อสารกับโยเซฟเราเรียนรู้ว่า หากเราเต็มใจฟังและเชื่อฟัง เราสามารถได้รับการเปิดเผยและการนำทาง
อ่าน มัทธิว 2:19–23 โดยค้นหารายละเอียดที่สอนหลักธรรมนี้
ขณะนักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาพบ ให้ช่วยพวกเขาเข้าใจวิธีการบางอย่างที่พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงสื่อสารกับเราได้ ท่านอาจใช้เนื้อหาบางส่วนในหมวด “บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง” และ “กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม”
นักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการดูวีดิทัศน์ “Receiving Revelation” (4:17) และค้นหาวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงสื่อสารกับเราได้ วีดิทัศน์เรื่องนี้มีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org
ใน มัทธิว 2 พระผู้เป็นเจ้าทรงสื่อสารกับนักปราชญ์และโยเซฟผ่านความฝันและการเยือนจากทูตสวรรค์ พระบิดาในสวรรค์ทรงสื่อสารกับบุตรธิดาของพระองค์ในรูปแบบอื่นๆ อีกมากมายเช่นกัน รวมถึงผ่านการดลใจและการเปิดเผยจากพระวิญญาณบริสุทธิ์ ขณะท่านศึกษาพระกิตติคุณที่บ้านและในเซมินารี โปรดให้ความสนใจกับสิ่งที่ท่านกำลังเรียนรู้จากพระคัมภีร์ รวมทั้งสิ่งที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงสอนท่านผ่านทางพระวิญญาณบริสุทธิ์ การศึกษาพระกิตติคุณของท่านสามารถพัฒนาและเป็นส่วนตัวมากขึ้นขณะท่านฟังสิ่งที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสอนท่านผ่านพระวิญญาณของพระองค์
คำถามที่เป็นไปได้เพื่อการสนทนา
-
มีทางใดบ้างที่พระเจ้าทรงสื่อสารกับท่าน?
-
ท่านเคยมีประสบการณ์ใดบ้างที่พระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเตือนหรือนำทางท่าน? ประสบการณ์เหล่านี้ส่งผลต่อชีวิตท่านอย่างไร?
-
ถ้าท่านได้ยินสุรเสียงของพระผู้ช่วยให้รอดตรัสกับท่านผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์ขณะท่านศึกษา สิ่งนี้จะส่งผลต่อประสบการณ์เซมินารีของท่านอย่างไร?
-
ท่านรู้สึกว่าท่านจะทำอะไรเพื่อเปิดรับการนำทางและการเปิดเผยได้มากขึ้นของพระวิญญาณบริสุทธิ์ที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงต้องการประทานแก่ท่าน?
ท่านอาจแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวและเชื้อเชิญให้นักเรียนมองหาวิธีที่พระบิดาบนสวรรค์สื่อสารกับพวกเขาในชีวิตประจำวัน
บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง
พระวิญญาณบริสุทธิ์จะช่วยฉันได้อย่างไร?
ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์แห่งฝ่ายประธานสูงสุดสอนดังนี้
ภาพOfficial Portrait of President Henry B. Eyring taken March 2018.ความเป็นเพื่อนของพระวิญญาณบริสุทธิ์ทำให้สิ่งที่ดีมีเสน่ห์มากขึ้นและการล่อลวงดึงดูดใจน้อยลง สิ่งนั้นอย่างเดียวก็ควรมากพอจะทำให้เราตั้งใจดำรงตนให้คู่ควรมีพระวิญญาณอยู่กับเราตลอดเวลา
(เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “พระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นเพื่อนของท่าน,” เลียโฮนา, พ.ย. 2015, 104)
เอ็ลเดอร์โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า
ภาพOfficial Portrait (as of June 2016) of Elder Ronald A. Rasband of the Quorum of the Twelve Apostles.พระบิดาในสวรรค์ทรงทราบว่าในความเป็นมรรตัยเราจะเผชิญความท้าทาย ความยากลำบาก และความวุ่นวาย พระองค์ทรงทราบว่าเราจะต้องรับมือกับคำถาม ความผิดหวัง การล่อลวง และความอ่อนแอ เพื่อมอบพลังทางโลกและการนำทางจากสวรรค์แก่เรา พระองค์ประทานพระวิญญาณศักดิ์สิทธิ์ อีกพระนามหนึ่งของพระวิญญาณบริสุทธิ์
(โรนัลด์ เอ. ราสแบนด์, “ให้พระวิญญาณทรงนำ,” เลียโฮนา พ.ค. 2017, 93)
ฉันจะรู้ได้อย่างไรเมื่อพระเจ้ากำลังตรัสกับฉัน?
เพื่อฟังตัวอย่างว่าแต่ละบุคคลได้รับการเปิดเผยอย่างไร ให้ดูวีดิทัศน์ “Receiving Revelation” (4:17) ซึ่งมีอยู่ที่ ChurchofJesusChrist.org
หากท่านต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์จะตรัสกับท่านได้ ท่านอาจอ่านบทความนี้ “Eight Ways God Can Speak to You” โดยประธานดัลลิน เอช. โอ๊คส์แห่งฝ่ายประธานสูงสุด (New Era, Sept. 2004, 4–8)
เหตุใดเฮโรดจึงสังหารเด็กไร้เดียงสา?
กษัตริย์เฮโรด “วุ่นวายพระทัย” จากข่าวที่ว่า “กษัตริย์ของชนชาติยิว” ประสูติแล้ว ( มัทธิว 2:2–3) จึงต้องการฆ่าพระเยซูเพื่อความมั่นคงของบัลลังก์ตน เมื่อรู้ว่าพระเยซูประสูติที่เบธเลเฮมเมื่อสองปีก่อน เฮโรดจึงสั่งให้ฆ่าเด็กทุกคนที่อายุน้อยกว่าสองขวบ (ดู มัทธิว 2:4, 7, 12–16) เฮโรดโหดเหี้ยมอย่างน่าอับอายต่อการคุกคามที่น่าสงสัย แม้กระทั่งสังหารภรรยาและบุตรชายของเขาทั้งสามคนด้วย (ดู Bible Dictionary, “Herod”)
กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม
วิธีที่พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงสื่อสารกับเราได้
ท่านอาจใช้พระคัมภีร์ต่อไปนี้เพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงวิธีต่างๆ ที่พระเจ้าจะทรงสื่อสารกับเราได้
1 พงศ์กษัตริย์ 19:12 ; ยอห์น 14:26 ; 2 นีไฟ 32:3 ; โมโรไน 8:26 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 6:23 ; หลักคำสอนและพันธสัญญา 8:2–3
พระเจ้าจะทรงสื่อสารกับเราได้ในเซมินารี
นักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการคิดและการสนทนาเกี่ยวกับคำถามเช่น “ท่านได้ยินอะไรผ่านพระวิญญาณที่ไม่ได้พูดถึงในชั้นเรียน?” หรือ “ท่านจะทูลเชิญพระเจ้ามาสอนท่านขณะศึกษาในเซมินารีได้อย่างไร?” กระตุ้นให้นักเรียนจดบันทึกการนำทางและการเปิดเผยที่พวกเขาได้รับจากพระเจ้าในเซมินารี หากจำเป็นให้อ้างอิงบทเรียน “การเรียนรู้โดยพระวิญญาณ”
ตัวอย่างการเตือนโดยพระวิญญาณ
หากนักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการได้ยินตัวอย่างของบุคคลที่ได้รับการเตือนจากพระวิญญาณ ท่านอาจเล่าประสบการณ์หนึ่งหรือทั้งสองตัวอย่างต่อไปนี้:
ประธานวิลฟอร์ด วูดรัฟฟ์ได้รับการเตือนให้ย้ายรถม้าของเขา (ดู คำสอนของประธานศาสนาจักร: วิลฟอร์ด วูดรัฟฟ์ [2004], 46–47)
เอ็ลเดอร์เคนเนธ จอห์นสันแห่งสาวกเจ็ดสิบได้รับการเตือนเมื่ออายุยังน้อย (ดู “การยอมต่อการชักจูงของพระวิญญาณอันศักดิ์สิทธิ์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2002, 111)