Seminář
Matouš 23


Matouš 23

Spasitel odsuzuje pokrytectví

Jesus talking to Pharisees in Jerusalem. Movie still from The Life of Jesus Christ Bible Videos.

Spasitel během posledního týdne své služby ve smrtelnosti odsoudil pokrytectví zákoníků a farizeů. Tato lekce vám může pomoci vyvarovat se pokrytectví a být pokornými následovníky Ježíše Krista.

Porozumění kontextu veršů v písmech. Získávání znalostí o kultuře a zvycích z dob Nového zákona může studentům pomoci Novému zákonu lépe porozumět. Porozumění kontextu veršů v písmech připraví studenty na to, aby rozpoznali poselství jejich inspirovaných autorů.

Příprava studentů: Vyzvěte studenty, aby si vybavili lidi, kteří se snaží upřímně a s čistým úmyslem následovat Spasitele, zatímco slouží druhým.

Možné výukové činnosti

Pokud by pro studenty bylo užitečnější dozvědět se něco o tom, jak nás může Spasitel ochraňovat, než o tom, čemu učil ohledně pokrytectví, zvažte možnost probrat činnost týkající se Matouše 23:37 uvedenou v oddíle „Doplňkové výukové činnosti“.

Co je to pokrytectví?

Připravte si tři neprůhledné kelímky. Zašpiňte vnější stranu prvního kelímku a vnitřní stranu druhého kelímku; třetí kelímek ponechejte čistý. Kelímky ukažte členům třídy a zeptejte se, ze kterého by se nejraději napili. Požádejte některého studenta, aby si prohlédl vnitřek kelímků a řekl, ze kterého by se nejraději napil a proč.

Photo of three cups. One that is dirty on the inside, one that is dirty on the outside, and one that is clean
  • V jakém smyslu by špinavé kelímky mohly představovat pokrytce?

Až budou studenti diskutovat o pokrytectví, měli by zpytovat vlastní nitro a zaměřovat se na sebe. Vyvarujte se toho, aby studenti poukazovali na pokrytectví u druhých.

Slovo pokrytec v řečtině znamená v překladu „herec“ a popisuje člověka, který něco předstírá, nějakou část zveličuje nebo jedná nečestně a rozporuplně. Toto slovo „obvykle označuje někoho, kdo předstírá, že je zbožný, přestože tomu tak není“ (Bible Dictionary, „ Hypocrite “). Také může označovat někoho, kdo předstírá, že není zbožný, přestože ve skutečnosti je.

Při studiu Matouše 23 se zaměřte na pravdy, které vám pomohou vyvarovat se pokrytectví a stát se více takovými, jako je Ježíš Kristus.

Spasitel během posledního týdne svého působení ve smrtelnosti odsoudil pokrytectví zákoníků a farizeů. Poukázal na to, že zákoníci a farizeové sedí „na stolici Mojžíšově“ ( Matouš 23:2), což znamenalo, že zastávali postavení, v němž měli pravomoc učit nauce a vykládat a uplatňovat zákon. Mysleli si o sobě, že jsou způsobilejší než kdokoli jiný v synagoze.

Přečtěte si Matouše 23:3–7 a zjistěte, co Spasitel řekl ohledně toho, jak pokrytecky se zákoníci a farizeové chovali. Než začnete číst, mohlo by být užitečné vědět, že „nápisy“ ( verš 5 ; v angličtině „phylacteries“) byly malé kožené krabičky, které si Židé řemínky připevňovali na čelo a levou paži. Uvnitř těchto krabiček byly malé pergamenové svitky, které obsahovaly určité verše ze Starého zákona. Židé nosili tyto modlitební řemínky jako pomůcku, aby pamatovali na to, že se mají řídit Božími přikázáními.

Combined image of two men wearing phylacteries and an image of the wailing wall in Jerusalem

Po přečtení těchto veršů byste se také mohli podívat na video „Phylacteries“ (1:06), které lze najít na stránkách ChurchofJesusChrist.org.

Combined image of two men wearing phylacteries and an image of the wailing wall in Jerusalem
  • Proč podle verše 5 zákoníci a farizeové rozšiřovali své modlitební řemínky a „podolky plášťů svých“?

Pán neodsuzoval ty, kteří nosili modlitební řemínky, ale odsuzoval ty, kteří je používali pokrytecky nebo si je rozšiřovali, aby si jich ostatní všimli nebo aby vypadali důležitěji.

  • Jaká nebezpečí se skrývají v tom, když uctíváte Boha vnějšími skutky, protože chcete, aby si vás ostatní všímali?

  • Proč si podle vás Bůh přeje, abyste Ho uctívali upřímně a se spravedlivým záměrem?

Spasitel kromě toho, že varoval druhé, aby se nechovali jako zákoníci a farizeové, mluvil také přímo k zákoníkům a farizeům. Pronesl několik vět začínajících slovem „běda“, které vyjadřovaly, co se jim kvůli jejich pokrytectví stane (viz Matouš 23:13–33).

Přečtěte si Matouše 23:23–28 a zjistěte, co Spasitel zákoníkům a farizeům řekl.

  • Jak vám tyto verše pomáhají porozumět tomu, co pokrytectví znamená?

Pomozte studentům pochopit, že jedním z problémů souvisejícím s pokrytectvím je to, že nám brání se skutečně stát takovými, jako jsou Nebeský Otec a Ježíš Kristus. Když jsme pokrytečtí, zaměřujeme se více na to, jak před druhými vypadáme, než na to, kým se skutečně stáváme.

  • Co byste řekli někomu, kdo se obává, že je pokrytec kvůli tomu, že při své snaze žít podle evangelia dělá určité chyby?

Pokud studenti potřebují s výše uvedenou otázkou pomoc, podělte se o citát staršího Jeffreyho R. Hollanda z oddílu „Komentář a historické souvislosti“.

Jak se můžeme vyvarovat pokrytectví a překonat ho

Spasitel na rozdíl od zákoníků a farizeů nikdy pokrytecky nejednal. Učil lidi, aby si nemysleli, že jsou lepší než druzí, protože všichni lidé jsou Boží děti a jsou si v Božích očích rovni. Svědčil o tom, že Nebeský Otec je náš Stvořitel a že On, Kristus, byl poslán od Otce a je naším pravým Mistrem, který dává život (viz Překlad Josepha Smitha, Matouš 23:6 [v Průvodci k písmům]; Matouš 23:8–10).

Přečtěte si Matouše 23:11–12 a zaměřte se na nauky, které nám mohou pomoci překonávat pokrytectví a vyvarovat se ho.

  • Jaké zásadě nás podle vašeho názoru Ježíš Kristus v těchto verších učí?

Spasitel učil tomu, že pokud budeme pokorní a budeme sloužit druhým, Pán nás bude pozvedat. Pomůže nám stát se více takovými, jako je On, a pokud budeme poslušni Božích přikázání a budeme činit opravdové pokání, Bůh nám poskytne oslavení v celestiálním království.

  • V jakém ohledu je Ježíš Kristus příkladem toho, kdo je pokorný, slouží druhým a vyhýbá se pokrytectví?

  • Jak vám může snaha být pokornými a sloužit druhým pomoci vyvarovat se pokrytectví a stát se více takovými, jako je Spasitel?

Ukažte studentům následující citáty a požádejte je, aby se zamysleli nad tím, se kterým se nejčastěji ztotožňují. Povzbuďte studenty, aby přitom usilovali o vedení Ducha. Připomeňte jim, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus je milují a chtějí jim pomáhat pokrytectví překonat. Studenti by si mohli své myšlenky zaznamenat do studijního deníku.

  • Předstírám, že jsem někým, kým nejsem.

  • Konám dobro, aby si mě druzí všimli.

  • Často si myslím, že jsem lepší než druzí.

  • I když dělám chyby, upřímně se snažím žít podle evangelia.

  • Snažím se sloužit druhým a konat dobro, aniž bych usiloval o uznání druhých.

  • Snažím se být pokorný a nemyslet si o sobě, že jsem lepší než druzí.

Až budete přemýšlet o oblastech, v nichž se můžete zlepšit, usilujte o vedení Ducha Svatého. Pamatujte na to, že Nebeský Otec a Ježíš Kristus vás milují a oceňují jakoukoli upřímnou snahu žít podle evangelia. Když Nebeského Otce požádáte o pomoc, pomůže vám jakoukoli slabost či pokrytectví překonat.

Komentář a historické souvislosti

Jak Spasitel pohlížel na pokrytecké zákoníky a farizeje?

Starší D. Todd Christofferson z Kvora Dvanácti apoštolů ve svém proslovu „Hlas varování“ učil o tom, jak Ježíš odsoudil pokrytectví zákoníků a farizeů (Liahona, květen 2017, 108–111).

15:15

Jsem pokrytec, když při své snaze žít podle evangelia dělám chyby?

Starší Jeffrey R. Holland z Kvora Dvanácti apoštolů učil:

Official Portrait of Elder Jeffrey R. Holland. Photographed January 2018.

Bratři a sestry, každý z nás touží po křesťanštějším způsobu života, než jaký se nám často daří vést. Pokud toto otevřeně přiznáváme a snažíme se zlepšovat, nejsme pokrytci; jsme lidé.

(Jeffrey R. Holland, „Buďtež vy tedy dokonalí – nakonec“, Liahona, listopad 2017, 42)

Doplňkové výukové činnosti

Alternativní způsob zahájení lekce

Pomozte studentům odhadnout potenciální problém v každé z následujících situací. (Podle potřeby zvažte možnost dané situace obměnit, aby odrážely místní zvyky a tradice, které mohou být pro studenty relevantnější.)

  1. Někdo chodí na církevní shromáždění, ale více mu záleží na tom, že to vidí druzí, než na uctívání Boha.

  2. Člen tvrdí, že podporuje vedoucí Církve, ale poté kritizuje jejich rozhodnutí.

  3. Někdo zveřejňuje příspěvky na sociálních sítích, které zveličují jeho přednosti.

Poté, co studenti tyto situace vyhodnotí, vysvětlete, co to znamená být pokrytec, a zjistěte, zda studenti dokáží popsat, v jakém ohledu jsou tyto modelové situace příkladem pokrytectví. Poté začněte studovat Matouše 23 .

Potěmkinovy vesnice a pokrytectví

President Dieter F. Uchtdorf v době, kdy sloužil v Prvním předsednictvu, použil příklad Potěmkinových vesnic, aby učil o nebezpečích pokrytectví. Zvažte možnost pustit video „On Being Genuine“, které je k dispozici na stránkách ChurchofJesusChrist.org, od časového kódu 0:00 do 4:59. Studenti by se pak mohli podělit o to, co se o pokrytectví dozvěděli a jak se ho můžeme vyvarovat.

17:51

Matouš 23:37 . „Tak jako slepice shromažďuje kuřátka svá pod křídla“

V Matoušovi 23:34–39 Spasitel varoval obyvatele Jeruzaléma, že kvůli tomu, že odmítli proroky, budou opuštěni.

A mother hen and her baby chicks.

Zvažte možnost ukázat studentům fotografii nebo obrázek slepice s kuřátky a zeptejte se: „Jak slepice chrání svoje kuřátka?“

Vyzvěte studenty, aby si přečetli Matouše 23:37–39 a zjistili, jak lidé z Jeruzaléma reagovali na Ježíšovu snahu shromáždit je tak, jako slepice shromažďuje svá kuřátka.

Ježíš předal lidem z Knihy Mormonovy podobné poselství. Ti, kteří odmítali proroky, zahynuli během zničení, k němuž došlo po Ježíšově smrti (viz 3 . Nefi 9:1–12). Vykupitel pak předal těm, kteří byli ušetřeni, určitou výzvu.

Vybídněte studenty, aby si přečetli 3 . Nefiho 9:13–14 ; 10:4–6 a tuto Spasitelovu výzvu našli.

Zvažte možnost položit studentům například tyto otázky:

  • Čemu vás tyto verše učí o Spasiteli?

  • Jakými způsoby nás může Spasitel shromažďovat, chránit a zachraňovat?

  • Jak podle vás může být následování proroků jedním ze způsobů, jakými nás může Spasitel chránit?

  • Co budete dělat pro to, abyste se shromáždili ke Spasiteli a aby se vám díky tomu i nadále dostávalo Jeho péče a ochrany?

  • Jaký vliv mají tyto verše na to, jaké pocity k Ježíši Kristu chováte?