Matthieu 23

Le Sauveur condamne l’hypocrisie

Au cours de la dernière semaine de son ministère terrestre, le Sauveur a condamné l’hypocrisie des scribes et des pharisiens. Cette leçon t’aidera à éviter l’hypocrisie et à devenir un humble disciple de Jésus-Christ.

Comprendre le contenu des Écritures. La connaissance de la culture et des coutumes de l’époque du Nouveau Testament aidera les élèves à mieux comprendre le Nouveau Testament. La compréhension du contexte des Écritures prépare les élèves à reconnaître les messages de ses auteurs.

Préparation des élèves : Demandez aux élèves de réfléchir à des personnes qui essaient de suivre le Sauveur avec sincérité et une intention pure lorsqu’elles servent autrui.

Activités pédagogiques suggérées

Si les élèves ont besoin d’en apprendre davantage sur la protection que le Sauveur nous offre plutôt que sur ce qu’il a enseigné à propos de l’hypocrisie, envisagez de consacrer une partie de la leçon à l’activité sur Matthieu 23:37 dans la section « Activités pédagogiques supplémentaires ».

Qu’est-ce que l’hypocrisie ?

Préparez trois gobelets non transparents. Salissez l’extérieur du premier gobelet et l’intérieur du deuxième, et laissez le troisième gobelet propre. Montrez les gobelets et demandez à tous dans quel gobelet ils préféreraient boire. Demandez à un élève d’examiner l’intérieur des gobelets et d’expliquer dans lequel il préférerait boire et pourquoi.

• En quoi les gobelets sales représentent-ils les hypocrites ?

Lorsque les élèves discutent de l’hypocrisie, ils doivent s’analyser intérieurement et se concentrer sur eux-mêmes. Évitez que les élèves ne pointent du doigt l’hypocrisie d’autres personnes.

Le mot hypocrite vient d’un mot grec qui signifie « acteur » et désigne une personne qui feint, qui exagère un rôle ou qui, pour tromper, agit de façon contradictoire. Il qualifie généralement quelqu’un qui feint d’être religieux alors qu’il ne l’est pas. Il peut aussi désigner quelqu’un qui fait semblant de ne pas être croyant alors qu’il l’est.

En étudiant Matthieu 23, recherche les vérités qui t’aideront à éviter l’hypocrisie et à ressembler davantage à Jésus-Christ.

Dans son dernier message public pendant la dernière semaine de son ministère terrestre, le Sauveur a condamné l’hypocrisie des scribes et des pharisiens. Il a indiqué que les scribes et les pharisiens étaient « assis dans la chaire de Moïse » ( Matthieu 23:2), ce qui signifie que les scribes et les pharisiens occupaient un poste d’autorité pour enseigner la doctrine et interpréter et administrer la loi. Dans la synagogue, ils se considéraient plus dignes que n’importe qui d’autre.

Lis Matthieu 23:3-7 en y cherchant ce que le Sauveur dit du genre d’hypocrisie dont les scribes et les pharisiens se rendaient coupables. Avant de lire, il peut être utile de savoir que les « phylactères » ( verset 5) désignent de petites boîtes en cuir que les Juifs s’attachaient sur le front et le bras gauche. À l’intérieur se trouvaient de petits rouleaux de parchemin contenant certains versets des Écritures de l’Ancien Testament. Les Juifs portaient ces phylactères pour se rappeler qu’il faut suivre les commandements de Dieu.

Une fois votre lecture terminée, il serait aussi utile de regarder la vidéo « Phylactères » (1 min 6 s), disponible sur ChurchofJesusChrist.org.

• D’après le verset 5, pourquoi les scribes et les pharisiens agrandissent-ils leurs phylactères et les « franges [de] leurs vêtements » ?

Le Seigneur ne condamnait pas les personnes qui portaient des phylactères, mais il condamnait celles qui s’en servaient hypocritement ou les agrandissaient pour se faire remarquer des autres ou pour paraître plus importantes.

• Quels dangers y a-t-il à adorer Dieu par des actes ostensibles parce qu’on veut être remarqué des autres ?

• Pourquoi penses-tu que Dieu veut que tu l’adores en toute sincérité et avec une intention juste ?

En plus d’avertir le peuple de ne pas suivre le comportement des scribes et des pharisiens, le Sauveur s’est également adressé aux scribes et aux pharisiens directement. Il a annoncé plusieurs malheurs qui s’abattraient sur eux à cause de leur hypocrisie (voir Matthieu 23:13-33).

Lis Matthieu 23:23-28 en y cherchant ce que le Sauveur dit aux scribes et aux pharisiens.

• Comment ces versets t’aident-ils à mieux comprendre l’hypocrisie ?

Aidez les élèves à comprendre que l’un des problèmes de l’hypocrisie, c’est qu’elle nous empêche de ressembler véritablement à notre Père céleste et à Jésus-Christ. Lorsque nous faisons preuve d’hypocrisie, nous nous concentrons davantage sur l’image que nous renvoyons aux autres que sur qui nous sommes vraiment.

• Que dirais-tu à quelqu’un qui s’inquiète d’être un hypocrite lorsqu’il commet des erreurs en s’efforçant de vivre l’Évangile ?

Si les élèves ont besoin d’aide pour répondre à la question ci-dessus, communiquez-leur la déclaration de Jeffrey R. Holland dans la section « Commentaire et contexte ».

Comment éviter et surmonter l’hypocrisie

Contrairement aux scribes et aux pharisiens, le Sauveur n’a jamais agi de manière hypocrite. Il a enseigné aux gens de ne pas se considérer meilleurs que les autres, car ils étaient tous des enfants de Dieu, égaux à ses yeux. Il témoigne que notre Père céleste est notre Créateur et que lui, le Christ, a été envoyé par le Père et est notre véritable Maître qui donne la vie (voir Traduction de Joseph Smith, Matthieu 23:6 ; Matthieu 23:8-10).

Lis Matthieu 23:11-12 et cherche des enseignements qui peuvent nous aider à surmonter et à éviter l’hypocrisie.

• À ton avis, quel principe Jésus-Christ enseigne-t-il dans ces versets ?

Le Sauveur enseigne aussi que, si nous sommes humbles et servons autrui, le Seigneur nous élèvera. Il nous aidera à lui ressembler davantage et, si nous obéissons à ses commandements et faisons preuve de vrai repentir, Dieu nous élèvera dans le royaume céleste.

• En quoi Jésus-Christ est-il un exemple d’humilité, de service et d’absence d’hypocrisie ?

• Comment le fait d’être humble et de servir les autres t’aiderait-il à éviter l’hypocrisie et à ressembler davantage au Sauveur ?

Affichez les déclarations suivantes et demandez aux élèves de réfléchir à celle dans laquelle ils se reconnaissent le plus souvent. Invitez-les à rechercher l’inspiration de l’Esprit. Rappelez-leur que notre Père céleste et Jésus-Christ les aiment et veulent les aider à surmonter l’hypocrisie. Demandez aux élèves de noter leurs réponses dans leur journal d’étude.

• Je fais semblant d’être quelqu’un que je ne suis pas.

• Je fais le bien pour être remarqué des autres.

• Je pense souvent que je vaux mieux que les autres.

• Bien que je fasse des erreurs, je m’efforce honnêtement de vivre l’Évangile.

• J’essaie de servir autrui et je fais le bien sans chercher la reconnaissance.

• J’essaie d’être humble et de ne pas me considérer meilleur que les autres.

Recherche les conseils du Saint-Esprit pour relever les points dans lesquels tu peux t’améliorer. Rappelle-toi que notre Père céleste et Jésus-Christ t’aiment et reconnaissent tout effort sincère pour vivre l’Évangile. Si tu demandes de l’aide à notre Père céleste, il t’aidera à surmonter toute faiblesse ou hypocrisie.

Commentaire et contexte

Comment le Sauveur a-t-il jugé les scribes et les pharisiens hypocrites ?

Dans son discours « La voix d’avertissement », D. Todd Christofferson du Collège des douze apôtres, a enseigné comment Jésus a condamné l’hypocrisie des scribes et des pharisiens (Le Liahona, mai 2017, p. 108-111).

Suis-je un hypocrite si je fais des erreurs alors que je m’efforce de vivre l’Évangile ?

Jeffrey R. Holland, du Collège des douze apôtres, a enseigné :

Mes frères et sœurs, chacun de nous aspire à mener une vie plus chrétienne que celle que nous réussissons habituellement à vivre. Si nous l’admettons honnêtement et que nous essayons de nous améliorer, nous ne sommes pas des hypocrites, nous sommes humains.

(Jeffrey R. Holland, « Soyez donc parfaits – finalement »,Le Liahona, novembre 2017, p. 42)

Activités pédagogiques supplémentaires

Autre manière de commencer la leçon

Aidez les élèves à évaluer le problème potentiel dans chacune des situations suivantes. (Si vous le souhaitez, vous pouvez modifier les situations pour refléter des coutumes et traditions locales plus pertinentes pour les élèves).

1. Quelqu’un qui participe aux réunions à l’église mais qui se préoccupe davantage d’être vu par les autres que d’adorer Dieu

2. Un membre qui prétend soutenir les dirigeants de l’Église et critique ensuite leurs décisions

3. Une personne qui publie sur les réseaux sociaux des documents qui exagèrent ses vertus

Après l’analyse de ces situations par les élèves, expliquez ce qu’est un hypocrite, et voyez si les élèves peuvent décrire en quoi ces scénarios sont des exemples d’hypocrisie. Puis commencez l’étude de Matthieu 23 .

Les villages Potemkine et l’hypocrisie

Pendant qu’il servait dans la Première Présidence, Dieter F. Uchtdorf a utilisé l’exemple des villages Potemkine pour enseigner les dangers de l’hypocrisie. Regardez la vidéo « De l’importance d’être sincère », disponible sur ChurchofJesusChrist.org entre les codes temporels 0 min 00 s et 4 min 59 s. Les élèves parleront ensuite de ce qu’ils ont appris sur l’hypocrisie et sur la façon dont on peut l’éviter.

Matthieu 23:37 . « Comme une poule rassemble ses poussins sous ses ailes »

Dans Matthieu 23:34-39, le Sauveur a averti les habitants de Jérusalem que, parce qu’ils avaient rejeté les prophètes, ils seraient laissés dans la désolation.

Affichez l’image d’une poule et de ses poussins et posez la question : « Comment une poule protège-t-elle ses poussins ? »

Demandez aux élèves de lire Matthieu 23:37-39 en recherchant comment les habitants de Jérusalem ont répondu aux efforts de Jésus pour les rassembler comme une poule rassemble ses poussins.

Jésus a donné au peuple du Livre de Mormon un message de même nature. Ceux qui avaient rejeté les prophètes ont péri dans la destruction qui a suivi sa mort (voir 3 Néphi 9:1-12). Le Rédempteur a ensuite lancé une invitation à ceux qui avaient été épargnés.

Demandez aux élèves de lire 3 Néphi 9:13-14 ; 10:4-6 en recherchant l’invitation du Sauveur.

Posez des questions comme :

• Qu’est-ce que ces versets nous enseignent concernant le Sauveur ?

• Quelles sont les façons dont le Sauveur peut nous rassembler, nous protéger et nous sauver ?

• Selon toi, de quelle façon le fait de suivre les prophètes est un moyen de recevoir la protection du Sauveur ?

• Que vas-tu faire pour être proche du Sauveur afin de continuer à recevoir son aide et sa protection ?

• Quel effet ont ces versets sur ce que tu ressens à l’égard de Jésus-Christ ?