Mateja 26:26–30; Lūkas 22:19–20
Svētais Vakarēdiens
Vietā, kas pazīstama kā augšistaba, Glābējs „apsēdās kopā ar divpadsmit mācekļiem” (Mateja 26:20) un pēdējo reizi Savā laicīgajā dzīvē svinēja Pashā svētkus. Sava pēdējā Pashā mielasta laikā Jēzus Kristus ieviesa Svētā Vakarēdiena priekšrakstu kā jaunu veidu, lai palīdzētu Saviem mācekļiem Viņu atcerēties. Šī nodarbība var palīdzēt audzēkņiem saprast un izjust, cik svarīgi ir atcerēties Glābēju, pieņemot Svēto Vakarēdienu.
Aiciniet audzēkņus dalīties. Meklējiet iespējas aicināt audzēkņus dalīties savā pieredzē. Daloties ar atziņām un svarīgu pieredzi, audzēkņi labāk izpratīs evaņģēlija mācības un principus. Kad audzēkņi dalās atziņās un pieredzē, viņus bieži vien vada Svētais Gars, kurš viņiem palīdz iegūt dziļāku liecību par patiesību, ko viņi pauž. Pateicoties Svētā Gara spēkam, viņu teiktajam var būt nozīmīga ietekme uz vienaudžu sirdīm un prātiem.
Audzēkņu sagatavošanās: Informējiet audzēkņus, ka šajā nodarbībā viņi tiks aicināti novērtēt savu Svētā Vakarēdiena pieņemšanas pieredzi. Aiciniet audzēkņus padomāt par savu pēdējo Svētā Vakarēdiena pieņemšanas pieredzi un nākt uz nodarbību gataviem dalīties tajā, kas no viņu darītā, domātā vai izjustā palīdzēja viņiem atcerēties Glābēju.
Idejas mācību uzdevumiem
Svētā Vakarēdiena nozīmīgums
Tālāk sniegtajā uzdevumā jūs varat aicināt audzēkņus strādāt pāros vai nelielās grupās. Pēc tam aiciniet viņus pārrunāt savas atbildes ar klasi. Var arī aicināt audzēkņus izspēlēt šo situāciju.
Kā tu varētu atbildēt, ja kāds tev uzdotu tālāk sniegto jautājumu:
-
Kāpēc Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas locekļi katru svētdienu dodas uz baznīcu?
Tālāk sniegtā izteikuma lasīšanas vietā jūs varat dalīties pieredzē par Svētā Vakarēdiena priekšraksta nozīmīguma atzīšanu Baznīcas apmeklējuma ietvaros.
Viens no svarīgākajiem iemesliem, kāpēc mēs apmeklējam Baznīcu, ir Svētā Vakarēdiena pieņemšana. Māsa Šerila A. Esplina, bijusī Sākumskolas vispārējā prezidija locekle, atstāstīja sarunu, kas notika starp kādu 96 gadus vecu vīrieti un viņa dēlu, kurā ir redzams Svētā Vakarēdiena pieņemšanas svarīgums Baznīcas apmeklējuma ietvaros.
Jo vairāk mēs domājam par Svētā Vakarēdiena nozīmi, jo svētāks un jēgpilnāks tas mums kļūst. Es pieminēšu to, ko teica 96 gadus vecais tēvs, kad viņa dēls vaicāja: „Tēt, kādēļ tu apmeklē baznīcu? Tu ne redzi, ne dzirdi, un tev ir grūti pārvietoties. Kādēļ tu ej uz baznīcu?” Tēvs atbildēja: „Svētā Vakarēdiena dēļ. Es eju pieņemt Svēto Vakarēdienu.”
(Šerila A. Esplina, „Svētais Vakarēdiens dvēseles atjaunošanai”, Ensign vai Liahona, 2014. g. nov., 14. lpp.)
-
Ko, tavuprāt, šis vīrietis saprata un izjuta saistībā ar Svēto Vakarēdienu, kas viņam padarīja to tik svarīgu?
Aiciniet audzēkņus veikt tālāk sniegto pašnovērtējumu, klusi pie sevis pārdomājot atbildes. Jūs varat dot viņiem laiku ierakstīt savas atbildes studiju dienasgrāmatā.
Novērtē savu baznīcas apmeklēšanas un piedalīšanās pieredzi Svētā Vakarēdiena priekšrakstā. Atbildi uz tālāk sniegtajiem jautājumiem, izmantojot skalu no viens līdz pieci, kurā viens nozīmē zemu vērtējumu, bet pieci — augstu.
-
Cik svarīgi tev ir apmeklēt baznīcu un piedalīties Svētā Vakarēdiena pieņemšanā?
-
Kad tu piedalies Svētā Vakarēdiena pieņemšanā, cik lielā mērā tu domā par Jēzu Kristu un gūsti jēgpilnu pieredzi?
Kad esi pabeidzis(-[g]usi) novērtēt savu pieredzi, padomā, kāpēc tu sevi novērtēji tieši tā. Studējot šo nodarbību, meklē Tā Kunga palīdzību, lai uzzinātu, kā padziļināt savu izpratni par to, cik svarīgi ir atcerēties Glābēju, piedaloties Svētā Vakarēdiena pieņemšanā.
Jēzus Kristus iedibina Svēto Vakarēdienu
Jēzus Kristus piedalījās Pashā mielastā tieši pirms Savām ciešanām Ģetzemanē un nāves pie krusta. Šis notikums ir pazīstams kā Svētais Vakarēdiens. Kad Glābējs baudīja šo Pashā mielastu kopā ar Saviem apustuļiem, Viņš ieviesa Svētā Vakarēdiena priekšrakstu.
Ja audzēkņi gūtu labumu no dziļākas izpratnes par Pashā priekšrakstu un tā saistību ar Svēto Vakarēdienu, apsveriet iespēju veikt uzdevumu sadaļā „Mācību papilduzdevumi” šīs nodarbības beigās.
Izlasi Mateja 26:26–30 un Lūkas 22:19–20 , meklējot, ko Glābējs mācīja Saviem apustuļiem par Svētā Vakarēdiena mērķi. Tu vari pasvītrot svarīgos vārdus vai frāzes. Tu vari arī noskatīties video „Always Remember Him” (Vienmēr atceries Viņu; laika kods no 0:00 līdz 0:53). Šis video ir pieejams vietnē: ChurchofJesusChrist.org.
-
Kāds bija Glābēja mērķis, iedibinot Svētā Vakarēdiena priekšrakstu?
Viena patiesība, ko mēs varam mācīties no šīm rakstvietām, ir tāda, ka Jēzus Kristus iedibināja Svēto Vakarēdienu, lai palīdzētu mums Viņu atcerēties.Lai gan Glābējs vēl nebija piedzīvojis Sava Izpirkšanas upura ciešanas un mokas, priekšraksti un simboli, ko Viņš mācīja Saviem apustuļiem, bija paredzēti, lai atcerētos Viņu un Viņa pienesto Izpirkšanas upuri.
-
Kādi Svētie Raksti vai personīgā pieredze ir palīdzējusi tev pārdomāt Glābēja nesto upuri tavā labā?
-
Kādas ir tavas izjūtas pret Glābēju, lasot šos pantus vai domājot par šo pieredzi?
Ja audzēkņiem ir nepieciešama palīdzība atcerēties pieredzi un izjūtas, apsveriet iespēju dalīties ar savu personīgo pieredzi, brāļa Landa vārdiem šīs nodarbības sadaļā „Komentāri un skaidrojumi” vai citiem Svētajiem Rakstiem, piemēram, Mācības un Derību 19:16–19 vai Almas 7:11–13 . Vienā no turpmākajām nodarbībām audzēkņi padziļināti studēs šīs rakstvietas kā daļu no izpratnes par Glābēja ciešanām un pieredzes Ģetzemanes dārzā.
-
Kā Svētā Vakarēdiena simboli var tev palīdzēt labāk saprast, ko Glābējs ir izdarījis un var izdarīt tavā labā?
Nodarbības uzmetuma sagatavošana
Iedomājies, ka tev gaidāmajā Svēto Rakstu studēšanas diskusijā savās mājās ir palūguši mācīt par Svēto Vakarēdienu. Izmantojot tikko studētos Svētos Rakstus un citas atsauces, kuras tu izvēlējies (piemēram, Evanģēlija tēmas, „Svētais Vakarēdiens”, topics.ChurchofJesusChrist.org vai nesenās vispārējās konferences runas), sagatavojies, lai palīdzētu citiem saprast un izjust Svētā Vakarēdiena svarīgumu.
Varētu noderēt arī raksts „The Bread and the Water” (Maize un ūdens) (Ensign, 2017. g. jūlijs, 68.–69. lpp.).
Sniedziet audzēkņiem šādus norādījumus, no kuriem ņemt piemēru, veidojot tālāk sniegto nodarbības uzmetumu.
Šajā nodarbības uzmetumā ir jāietver tālāk sniegtā informācija: (1) viens vai vairāki Svētie Raksti vai Baznīcas vadītāju izteikumi par Svēto Vakarēdienu, ko studēt un pārdomāt, (2) vismaz divi jautājumi, ko tu varētu uzdot, lai padziļinātu izpratni, un (3) aicinājums pielietot tevis apspriestās patiesības. Izmanto dažus vai visus tālāk sniegtos jautājumus, kas palīdzēs tevi vadīt tavu domu uzmetuma veidošanā.
-
Kas ir Svētais Vakarēdiens?
-
Kā Svētais Vakarēdiens var palīdzēt mums labāk izprast Glābēju un Viņa veikto Izpirkšanu?
-
Kas tev ir palīdzējis gūt jēgpilnu pieredzi, pieņemot Svēto Vakarēdienu?
-
Kā varētu mainīties tava dzīve, ja tu biežāk atcerētos Jēzu Kristu?
Iedrošiniet audzēkņus censties pielikt lielākas pūles, lai, pieņemot Svēto Vakarēdienu, atcerētos Glābēju.
Komentāri un skaidrojumi
Kāda ir saistība starp Pashā un Svēto Vakarēdienu?
Infografika „The Passover Supper” (New Era, Apr. 2019, 8–9) var palīdzēt saprast saistību starp Pashā un Svēto Vakarēdienu.
Kāpēc Svētajā Vakarēdienā mēs vīna vietā izmantojam ūdeni?
Mācības un Derību 27:1–2 teikts, ka nav svarīgi, kas tiek izmantots Svētajam Vakarēdienam, ja tas tiek darīts „ar aci, vērstu tikai uz [Kristus] godību” ( 2. pants). Mūsdienās Baznīcas vadītāji, piedaloties Svētajā Vakarēdienā, liek mums izmantot ūdeni.
Ko es varētu darīt, lai padarītu Svēto Vakarēdienu jēgpilnāku?
Prezidents Stīvens D. Lands, Jauno vīriešu vispārējais prezidents, mācīja:
Katru reizi, kad diakons tur rokā Svētā Vakarēdiena trauku, mums tiek atgādināts par Pēdējo vakariņu, Ģetzemanes, Golgātas un dārza kapa svēto stāstu. Kad Glābējs Saviem apustuļiem sacīja: „To darait Mani pieminēdami” [Lūkas 22:19], Viņš caur laikmetiem uzrunāja arī katru no mums. Viņš runāja par nebeidzamu brīnumu, ko Viņš sniegs, kad diakoni, skolotāji un priesteri pasniegs Viņa simbolus un aicinās Viņa bērnus pieņemt Viņa Izpirkšanas dāvanu.
Visi Svētā Vakarēdiena priekšraksta simboli mums norāda uz šo dāvanu. Mēs domājam par maizi, ko Viņš reiz lauza, — un maizi, ko tagad mūsu priekšā lauž priesteri. Mēs domājam par svētītā šķidruma nozīmi tolaik un tagad, kad Svētā Vakarēdiena lūgšanu vārdi plūst no jauno priesteru mutēm uz mūsu sirdīm un debesīm, atjaunojot derības, kas savieno mūs ar Kristus glābšanas spēku. Mēs varam domāt par to, ko nozīmē tas, ka diakons mums pienes svētos simbolus, stāvēdams tur, kur stāvētu Jēzus, ja Viņš būtu šeit, piedāvādams atvieglot mūsu nastas un sāpes.
(Stīvens D. Lands, „Prieka atrašana Kristū”, Ensign vai Liahona, 2020. g. nov., 36. lpp.)
Prezidents Dalins H. Oukss, Augstākā prezidija loceklis, dalījās ar šādu padomu:
Svētā Vakarēdiena sanāksmēs — un īpaši Svētā Vakarēdiena pasniegšanas laikā — mums jākoncentrējas uz dievkalpojumu un jāatturas no jebkādām citām aktivitātēm, īpaši no tādas rīcības, kas var traucēt citiem cilvēkiem pielūgt. Pat cilvēks, kurš iekrīt klusā snaudā, netraucē citiem cilvēkiem. Svētā Vakarēdiena sapulce nav laiks, lai lasītu grāmatas vai žurnālus. Jaunie cilvēki, tas nav laiks, lai čukstus sarunātos pa mobilo telefonu vai sūtītu īsziņas tiem, kas atrodas citur. Kad mēs pieņemam Svēto Vakarēdienu, mēs noslēdzam svētu derību — vienmēr atcerēties Glābēju. Cik skumji ir redzēt cilvēkus, kuri acīmredzami pārkāpj šo derību tajā pašā sanāksmē, kurā viņi to noslēdz.
(Dalins H. Oukss, „Svētā Vakarēdiena sanāksme un Svētais Vakarēdiens”, Ensign vai Liahona, 2008. g. nov., 18.–19. lpp.)
Mācību papilduzdevumi
Pashā mielasts
Lai palīdzētu audzēkņiem saprast saistību starp Pashā svētkiem un Svēto Vakarēdienu, aiciniet viņus apskatīt Pashā mielasta un Svētā Vakarēdiena attēlus vai apsveriet iespēju vienā galda pusē izlikt neraudzētu maizi (vai krekerus) un krūzīti, bet otrā galda pusē — Svētā Vakarēdiena traukus. Aiciniet audzēkņus dalīties ar to, ko viņi zina par senatnē baudītā Pashā mielasta elementiem un tā saistību ar mūsdienās baudāmā Svētā Vakarēdiena priekšrakstu.
Svētā Vakarēdiena piepildīšana ar dziļāku jēgu.
Apsveriet iespēju parādīt eldera Klaudio R. M. Kostas, Septiņdesmito locekļa, video angļu valodā „That They Do Always Remember Him” (6:29). Aiciniet audzēkņus meklēt eldera Kostas padomu, kas var palīdzēt padarīt Svēto Vakarēdienu sev nozīmīgāku.