Seminaari
Matteus 27; Markus 15; Luukas 23; Johannes 19

Matteus 27; Markus 15; Luukas 23; Johannes 19

Yleiskatsaus

Kun Jeesus oli vangittu ja Häntä oli syytetty väärin perustein juutalaisjohtajien edessä, Hänet lähetettiin kuulusteltavaksi Pilatuksen eteen. Kun Hän kärsi ristillä kovaa tuskaa, viholliset pilkkasivat Häntä ja käskivät Häntä vapauttamaan itsensä piinasta. Hän kuitenkin kesti vanhurskaasti. Hänen kuolemansa jälkeen Hänen opetuslapsensa näkivät suurta vaivaa saadakseen Hänen ruumiinsa ja valmistellakseen sen huolellisesti hautausta varten.

Valmistaudu opettamaan

Seuraavassa on opettajille ideoita siihen, mitä heidän voi olla tarpeen valmistella ennen kutakin oppituntia.

Johannes 18:33–40; Luukas 23:8–11

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita oppimaan lisää Vapahtajan luonteesta ja siitä, kuinka he voivat noudattaa Hänen esimerkkiään.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita pohtimaan Jeesuksen Kristuksen luonnetta ja miettimään, mitä Hänen piirteitään he haluaisivat kehittää itsessään täydellisemmin. Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan ainakin yhdestä Jeesuksen Kristuksen ominaisuudesta ja siitä, miksi heidän mielestään olisi hyvä, että ihmisellä olisi kyseinen ominaisuus.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Päätä, minkä kertomuksen Vapahtajan oikeudenkäynnistä oppilaat lukevat, pyytämällä heitä nostamaan 1–4 sormea ja näyttämään ne luokalle. Näytä sitten eri kertomukset, jotka on numeroitu yhdestä neljään. Pyydä oppilaita lukemaan kertomus, joka vastaa heidän nostamiensa sormien lukumäärää.

Matteus 27:24–66; Markus 15:15–38

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe voi auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin ja arvostamaan enemmän Vapahtajan kärsimystä ja kuolemaa ristillä olennaisena osana Hänen sovitustaan.

  • Oppilaan valmistautuminen: Kehota oppilaita lukemaan Matt. 27:35–50 tai piispa Gérald Caussén lausunto tässä oppiaiheessa. Pyydä heitä tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan, mitä heille merkitsee se, että Vapahtaja kuoli heidän puolestaan henkilökohtaisesti.

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit laittaa esille kuvia ja lausuntoja sekä näyttää videoita, jotka auttavat visuaalisia oppijoita tutustumaan aineistoon. Voisit myös lisätä oppiaiheeseen entistä enemmän mediasisältöä lataamalla sivustolta churchofjesuschrist.org kirkon laulun Vapahtajan sovituksesta ja soittamalla sen samalla kun oppilaat tekevät viimeisen tehtävän.

Luukas 23:33–46; Johannes 19:26–30

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita miettimään, mitä he voivat oppia Vapahtajan esimerkistä Hänen ristiinnaulitsemisensa aikana ja kuinka tämä vaikuttaa heidän tuntemuksiinsa ja haluunsa tulla enemmän Hänen kaltaisikseen.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita tulemaan oppitunnille valmiina kertomaan jostakusta tuntemastaan henkilöstä, joka on osoittanut myötätuntoa tai laupeutta silloinkin, kun hän on kohdannut vaikeita haasteita.

  • Näytettäviä kuvia: Kuvia Vapahtajan kuolevaisuuden viimeisen päivän eri tapahtumista – kuten Hänen kärsimyksestään Getsemanessa, oikeudenkäynnistä juutalaisjohtajien edessä, oikeudenkäynnistä Pilatuksen ja Herodeksen edessä, ruoskimisesta ja ristiinnaulitsemisesta, jos halutaan

  • Video: ”Love One Another as He Has Loved Us” [Rakastakaa toisianne niin kuin Hän on rakastanut meitä] (9.43, aikakoodi 3.22–7.54)

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit jakaa näyttösi tussitauluna. Oppilaat voisivat kirjoittaa koko oppiaiheen ajan tussitaululle totuuksia, joita he oppivat Jeesuksesta Kristuksesta. Myöhemmin oppiaiheen aikana he voisivat myös luetella tapoja, joilla he voivat tulla enemmän Jeesuksen Kristuksen kaltaisiksi.

Matteus 27:50–66; Luukas 23:55–56; Johannes 19:39–40

Oppiaiheen tavoite: Tämän oppiaiheen tarkoituksena on auttaa oppilaita ymmärtämään ja pohtimaan, mitä Jeesus Kristus on tehnyt heidän hyväkseen ja mitä he voivat tehdä osoittaakseen kunnioitusta ja arvostusta Häntä kohtaan.

  • Oppilaan valmistautuminen: Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä Vapahtaja on tehnyt heidän hyväkseen, ja laatimaan luettelo tavoista, joilla he voivat osoittaa rakkauttaan Häntä kohtaan.

  • Esine: Kuva edesmenneestä läheisestä tai muistokirjoitus tai hautajaisten ohjelma, jos sellainen on saatavilla

  • Kuvia: Taululle yksinkertainen kaavio Jerusalemin temppelistä Uudessa testamentissa, kuvia haudasta, mirhasta ja tuoksuöljyistä

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Voisit pyytää yhtä tai kahta oppilasta olemaan valmiita kertomaan, mitä he haluavat muistaa edesmenneestä läheisestään sekä kuinka he rakastavat ja kunnioittavat tätä.

Oppien hallinnan kertaaminen 11

Oppiaiheen tavoite: Tämä oppiaihe auttaa oppilaita kertaamaan oppien hallinnan pyhien kirjoitusten kohdissa olevia totuuksia ja harjoittelemaan näiden totuuksien soveltamista käytäntöön erilaisissa tilanteissa.

  • Oppilaan valmistautuminen: Jos mahdollista, anna oppilaille moniste, joka sisältyy tähän oppiaiheeseen. Pyydä heitä kertaamaan oppien hallinnan pyhien kirjoitusten viitteet ja keskeiset ilmaukset. Pyydä heitä myös miettimään tilanteita, joissa näiden oppien hallinnan kohtien sisältämistä totuuksista voisi olla apua.

  • Kaavio: Oppien hallinnan kaavio näytettäväksi taululla tai jaettavaksi

  • Tarvikkeita oppilaille: Paperia kirjoittamista varten

  • Ehdotus videoneuvotteluopetukseen: Kun kaikki oppilaat ovat kirjoittaneet jonkin tilanteen paperille, valitse yksi oppilas näyttämään omansa luokalle. Voi olla hyödyllistä pyytää luokan jäseniä valitsemaan videoneuvotteluohjelmastaan puhujanäkymä (ei gallerianäkymä), jotta he näkevät kirjoituksen selkeämmin. Sitten oppilaat voivat antaa vastaukseksi oppien hallinnan kohdan, joka voisi auttaa henkilöä kyseisessä tilanteessa. Sitten tämä oppilas voi valita jonkun toisen oppilaan esittämään oman tilanteensa ja niin edelleen.