เซมินารี
มัทธิว 3; มาระโก 1; ลูกา 3

มัทธิว 3; มาระโก 1; ลูกา 3

คำอธิบายพอสังเขป

ก่อนที่พระเยซูคริสต์ทรงเริ่มปฏิบัติศาสนกิจต่อสาธารณชน ยอห์นผู้ถวายบัพติศมาพยายามเตรียมผู้อื่นให้ยอมรับและติดตามพระผู้ช่วยให้รอด ยอห์นเชื้อเชิญให้พวกเขากลับใจและรับบัพติศมา พระเยซูคริสต์ทรงรับบัพติศมาจากยอห์น ทั้งพระบิดาและพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงเป็นพยานถึงพระองค์ เนื้อหาสำหรับสัปดาห์นี้ยังรวมถึงบทเรียนผู้เชี่ยวชาญหลักคำสอนเกี่ยวกับการแสวงหาความเข้าใจเพิ่มเติมผ่านแหล่งช่วยที่กำหนดไว้จากสวรรค์

เตรียมสอน

ข้อมูลต่อไปนี้ให้แนวคิดครูว่าอาจต้องเตรียมอะไรล่วงหน้าสำหรับแต่ละบทเรียน

มัทธิว 3:1–12; มาระโก 1:1–8

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนพิจารณาว่าพวกเขายอมรับและติดตามพระผู้ช่วยให้รอดอย่างไร พวกเขาสามารถเพิ่มความเข้มแข็งในการมุ่งมั่นที่จะยอมรับและติดตามพระองค์อย่างไร และพวกเขาสามารถช่วยผู้อื่นเตรียมยอมรับและติดตามพระองค์อย่างไร

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนไตร่ตรองสิ่งที่พวกเขาจะทำและพูดเพื่อช่วยผู้อื่นเตรียมยอมรับและติดตามพระผู้ช่วยให้รอด

  • สื่อการเรียนการสอนสำหรับนักเรียน: เข้าถึงคำปราศรัยการประชุมใหญ่สามัญครั้งล่าสุด

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: หลังจากนักเรียนทำกิจกรรมหนึ่งอย่างที่เขียนว่า ก ข หรือ ค แล้ว ให้เชื้อเชิญพวกเขาแสดงโดยยกนิ้วขึ้นว่าทำกิจกรรมที่หนึ่ง สอง หรือสาม เชื้อเชิญนักเรียนแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้และรู้สึก

ลูกา 3:7–14

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้ดีขึ้นถึงการกลับใจและปีติที่เกิดจากการกลับใจอย่างสม่ำเสมอ

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนใคร่ครวญเจตคติและประสบการณ์ของตนเองเรื่องการกลับใจ นักเรียนอาจถามตนเองด้วยคำถามต่อไปนี้ “ท่านมีความรู้สึกหรืออารมณ์อะไรบ้างเมื่อนึกถึงการกลับใจ? เพราะเหตุใด?” “ท่านเคยมีประสบการณ์อะไรบ้างกับการกลับใจ?” “ท่านมีคำถามอะไรบ้างเกี่ยวกับการกลับใจ?”

  • วีดิทัศน์: “เราสามารถทำได้ดีขึ้นและเป็นคนดีขึ้น,” ตั้งแต่ช่วงเวลา 00:50 ถึง 3:26 ดูได้ที่ ChurchofJesusChrist.org

  • สื่อการเรียนการสอนสำหรับนักเรียน: เพื่อความเข้มแข็งของเยาวชน (จุลสาร, 2011)

  • เนื้อหาที่จะแสดง: ข้อความโดยประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ช่วงต้นบทเรียน ท่านอาจใช้ฟีเจอร์แชทหรือเทคโนโลยีอื่นที่มีเพื่อให้นักเรียนแบ่งปันสิ่งที่ทำให้พวกเขามีปีติ

มัทธิว 3:13–17 ภาค 1

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจและอธิบายความสำคัญของบัพติศมาในพระกิตติคุณของพระเยซูคริสต์

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเตรียมเข้าชั้นเรียนโดยนึกว่าพวกเขาจะอธิบายความสำคัญของบัพติศมาอย่างไรแก่คนที่พวกเขารักซึ่งไม่ได้เป็นสมาชิกศาสนจักรของพระเยซูคริสต์แห่งวิสุทธิชนยุคสุดท้าย

  • คำแนะนำการสอนในการประชุมผ่านวิดีโอ: ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันคำอธิบายของพวกเขาเกี่ยวกับความสำคัญของบัพติศมาในห้องประชุมย่อย ซึ่งจะให้โอกาสนักเรียนทุกคนแบ่งปันคำอธิบาย หลังจากนั้นเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันว่าเป็นอย่างไรและพวกเขารู้สึกอย่างไร

มัทธิว 3:13–17 ภาค 2

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจสมาชิกแต่ละองค์ในพระผู้เป็นเจ้าสามพระองค์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นซึ่งความเข้าใจนี้จะส่งผลต่อการเลือกของพวกเขาในชีวิต

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนมาชั้นเรียนโดยพร้อมแบ่งปันสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าสามพระองค์ พวกเขารู้สิ่งนี้อย่างไร และมีคำถามอะไร

การได้มาซึ่งความรู้ทางวิญญาณ ภาค 3

จุดประสงค์ของบทเรียน: บทเรียนนี้จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของการแสวงหาความจริงผ่านแหล่งช่วยซึ่งพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ประทานแก่เราด้วยความรัก

  • การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนนึกว่าตนเองมักจะพึ่งพาข้อมูลจากที่ใดเมื่อมีคำถามเกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าหรือศาสนจักร กระตุ้นให้พวกเขาไตร่ตรองข้อความนี้โดยเอ็ลเดอร์นีล แอล. แอนเดอร์เซ็นแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง: “คำถามทางวิญญาณสมควรได้รับคำตอบทางวิญญาณจากพระผู้เป็นเจ้า” (“โจเซฟ สมิธ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2014, 28, 30)

  • เอกสารแจก: “คำถามบางข้อสำหรับการประเมินข้อมูลใหม่”