มัทธิว 5:48

“เพราะ‍ฉะนั้นพวก‍ท่านจงเป็นคนดีพร้อม”

หลังจากทรงสอนเกี่ยวกับผู้เป็นสุขและกฎที่สูงกว่า พระผู้ช่วยให้รอดประทานพระบัญญัติเกี่ยวกับพระอุปนิสัยของพระบิดาในสวรรค์ วัตถุประสงค์ของบทเรียนนี้คือเพื่อช่วยให้ท่านเข้าใจพระบัญญัติของพระผู้ช่วยให้รอดในการ “เป็น… คนดีพร้อม เหมือนอย่างที่พระบิดา [ของเรา] ผู้สถิตในสวรรค์ทรงดีพร้อม” (มัทธิว 5:48)

แสวงหาร่วมกับการสวดอ้อนวอนที่จะได้รับความช่วยเหลือจากพระเจ้าขณะที่ท่านสอน การสอนพระกิตติคุณเป็นงานของพระเจ้า และพระองค์ทรงต้องการให้ท่านประสบความสำเร็จในภารกิจดังกล่าว เมื่อท่านเรียกหาพระองค์ทุกวัน ท่านจะรู้สึกและรับรู้ถึงความช่วยเหลือของพระองค์ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 100:5–8)

การเตรียมของนักเรียน: ก่อนบทเรียนนี้หากอยู่ในวิสัยที่ทำได้ เชื้อเชิญให้นักเรียนนำภาพถ่ายของตนเองในวัยเด็กมาชั้นเรียน อาจมีประสิทธิภาพมากกว่าถ้าทำสิ่งนี้อย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ล่วงหน้าด้วยความช่วยเหลือจากบิดามารดา

กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้

ท่านเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร?

ท่านอาจใช้คำถามต่อไปนี้หรือคำถามที่คล้ายกันเพื่อช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าพวกเขาเติบโตและเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรตั้งแต่วัยเด็ก

หาภาพถ่ายเมื่อท่านอายุยังน้อย หรือคิดว่าท่านเป็นอย่างไรสมัยที่ท่านยังเด็ก

• ท่านเติบโตหรือเปลี่ยนแปลงทางร่างกายหรือทางวิญญาณอย่างไรนับแต่นั้นมา?

• เหตุใดท่านจึงคิดว่าการเปลี่ยนแปลงเป็นส่วนที่เป็นธรรมชาติและสำคัญในแผนของพระบิดาบนสวรรค์ของเรา?

• ท่านเติบโตอย่างไรในช่วงสองสามปีที่ผ่านมาเพื่อเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์? หากท่านรู้สึกว่าการเติบโตทางวิญญาณของท่านยังไม่เพียงพอ สิ่งใดที่ฉุดรั้งท่านไว้และท่านจะทำอะไรได้เพื่อเปลี่ยนรูปแบบนี้?

อ่าน มัทธิว 5:48 โดยค้นหาว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงสรุปคำสอนของพระองค์จาก บทที่ 5 อย่างไร โปรดทราบว่าภาษากรีกคำว่า ดีพร้อม ตามที่ใช้ในพระคัมภีร์ข้อนี้อาจแปลได้ว่า “เพียบพร้อม, ครบถ้วน, [หรือ] พัฒนาเต็มที่” (คู่มือพระคัมภีร์, “ดีพร้อม, บริบูรณ์, สมบูรณ์” )

จากคำสอนของพระผู้ช่วยให้รอดใน มัทธิว 5:48 เราเรียนรู้ว่า พระเยซูคริสต์ทรงบัญชาให้เราดีพร้อมเหมือนพระบิดาบนสวรรค์

• คำสอนใดของพระผู้ช่วยให้รอดจาก มัทธิว 5 ที่ท่านรู้สึกได้รับแรงบันดาลใจที่จะพยายามทำเดี๋ยวนี้เพื่อเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์มากขึ้น? ทำอย่างไร?

นักเรียนอาจได้รับประโยชน์จากการใช้เวลาสองสามนาทีเพื่อทบทวนคำสอนจาก มัทธิว 5 รวมถึงบันทึกต่างๆ ที่พวกเขาอาจทำไว้ในพระคัมภีร์หรือสมุดบันทึกการศึกษา

• ท่านรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพระบัญญัติของพระผู้ช่วยให้รอดให้ดีพร้อม?

• ความเข้าใจผิดในพระบัญญัตินี้จะมีผลเชิงลบต่อความสัมพันธ์ของเรากับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ได้อย่างไร?

การเข้าใจความหมายของ “ดีพร้อม”

ท่านอาจแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กเพื่อศึกษาข้อความต่อไปนี้ของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, และเอ็ลเดอร์เกอร์ริท ดับเบิลยู. กอง ท่านอาจพิมพ์และวางสำเนาข้อความเหล่านี้หลายชุดไว้รอบห้องหรือแสดงในวิธีอื่น

อ่านข้อความต่อไปนี้โดยประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, เอ็ลเดอร์เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง และเอ็ลเดอร์เกอร์ริท ดับเบิลยู. กองแห่งโควรัมอัครสาวกสิบสอง โดยมองหาความช่วยเหลือหรือการปลอบโยนในการเดินทางของเราที่จะดีพร้อมเหมือนพระบิดาบนสวรรค์

ใน มัทธิว 5:48 คำว่า ดีพร้อม แปลจาก teleios ในภาษากรีก ซึ่งหมายถึง “สมบูรณ์” … รูปกริยาที่เป็นนามคือ teleiono ซึ่งหมายถึง “ไปถึงจุดไกลสุด พัฒนาเต็มที่ สำเร็จ หรือสิ้นสุด” โปรดสังเกตว่าคำนี้ไม่ได้มีนัย “อิสระจากความผิดพลาด”; แต่มีนัย “บรรลุเป้าหมายที่อยู่ไกล” …

… เราต้องไม่ท้อใจหากความพยายามอย่างจริงจังของเราในการไปสู่ความดีพร้อมตอนนี้ดูเหมือน [ลำบากยากเข็ญ] และไม่สิ้นสุด ความดีพร้อมอยู่ระหว่างดำเนินการ ความดีพร้อมจะมาครบถ้วนหลังจากการฟื้นคืนพระชนม์และผ่านพระเจ้าเท่านั้น ความดีพร้อมคอยท่าทุกคนที่รักพระองค์และรักษาพระบัญญัติของพระองค์

(รัสเซลล์ เอ็ม. เนลสัน, “Perfection Pending,” Ensign, Nov. 1995, 86, 88)

พี่น้องทั้งหลาย เราทุกคนปรารถนาจะมีชีวิตเหมือนพระคริสต์มากกว่าที่เรามักประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต … หากเราบากบั่น เมื่อนั้นที่ใดสักแห่งในนิรันดรการขัดเกลาของเราจะเสร็จสิ้นและครบถ้วน—ซึ่งคือความหมายของคำว่า สมบูรณ์แบบ ในพันธสัญญาใหม่

ข้าพเจ้าเป็นพยานถึงจุดหมายอันยิ่งใหญ่นั้น ซึ่งมีให้เราโดยการชดใช้ของพระเจ้าพระเยซูคริสต์ พระองค์ผู้ทรงดำเนิน “จากพระคุณสู่พระคุณ” [ หลักคำสอนและพันธสัญญา 93:13 ] จนกระทั่งในความเป็นอมตะของพระองค์ทรงได้รับความสมบูรณ์แห่งรัศมีภาพซีเลสเชียล

(เจฟฟรีย์ อาร์. ฮอลแลนด์, “เพราะฉะนั้นพวกท่านจงเป็นคนดีพร้อม—ในที่สุด,” เลียโฮนา, พ.ย. 2017, 42)

… บางครั้งมีคนเข้าใจผิดว่า ความดีพร้อม หมายถึงการไม่เคยทำความผิดพลาดเลย บางทีท่านหรือคนที่ท่านรู้จักกำลังพยายามอย่างหนักเพื่อให้ตนเองดีพร้อมในลักษณะนี้ เนื่องจากความดีพร้อมเช่นนี้มักจะดูไกลเกินเอื้อม แม้จะทำสุดความสามารถก็ยังทำให้เราวิตก ท้อแท้ หรือหมดแรงได้ เราพยายามอย่างไร้ผลที่จะควบคุมสภาพการณ์และผู้คนรอบข้าง เรากลัดกลุ้มกับความอ่อนแอและความผิดพลาด อันที่จริง ยิ่งเราพยายามมากเท่าใด เราอาจจะยิ่งรู้สึกห่างไกลจากความดีพร้อมที่เราแสวงหามากเท่านั้น …

ความเข้าใจผิดในความหมายของการเป็นคนดีพร้อมอาจเห็นได้จาก การยึดติดความสมบูรณ์แบบ—อันหมายถึงเจตคติหรือพฤติกรรมซึ่งเปลี่ยนความปรารถนาอันน่ายกย่องที่จะทำดีเป็นความคาดหวังเกินจริงที่จะดีพร้อมให้ได้ เวลานี้ การยึดติดความสมบูรณ์แบบเกิดจากความรู้สึกว่าเฉพาะผู้ที่ดีพร้อมเท่านั้นที่สมควรได้รับความรัก หรือเราไม่สมควรมีความสุขจนกว่าเราจะดีพร้อม

(เกอร์ริท ดับเบิลยู. กอง, “เป็นคนดีพร้อมในพระคริสต์,” , ก.ค. 2014, 42–45)

จำไว้ว่าความพยายามทั้งหมดของเราที่จะรักษาพระบัญญัติและกลับใจจะไม่มีทางพอ หากไม่เป็นเพราะการชำระให้สะอาดของบาปและการฟื้นคืนชีวิตจากความตายที่เราได้รับจากพระผู้ช่วยให้รอด พระเยซูคริสต์โดยผ่านการชดใช้ของพระองค์ (ดู 2 นีไฟ 25:23 ; แอลมา 34:9–10)

หากนักเรียนต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมในการเข้าใจพระบัญญัติให้ดีพร้อมหรือไม่เข้าใจแนวคิดการยึดติดความสมบูรณ์แบบ วีดิทัศน์ “Perfectionism: Will I Ever Be Good Enough?” ในหมวด “กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม” อาจช่วยได้

เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันกับชั้นเรียนสิ่งที่พวกเขาสนทนากับกลุ่ม

เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจบทบาทของพระผู้ช่วยให้รอดมากยิ่งขึ้นในการช่วยให้เราดีพร้อม ท่านอาจจะอ่านและสนทนา โมโรไน 10:32

คำถามที่เป็นไปได้เพื่อการสนทนา

ท่านอาจเลือกคำถามต่อไปนี้อย่างน้อยหนึ่งข้อเพื่อขอให้นักเรียนสนทนากัน หรืออาจเป็นประโยชน์ที่จะแสดงคำถามเหล่านี้หรือคำถามที่คล้ายกันและเชิญชวนให้นักเรียนตอบคำถามสองข้อหรือมากกว่านั้นในสมุดบันทึกการศึกษาของพวกเขา หลังจากนั้นนักเรียนอาจสนทนาเป็นชั้นเรียนถึงสิ่งที่พวกเขาเขียน

• ถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์เหล่านี้สอนอะไรเราถึงความหมายของ “เพราะฉะนั้นพวกท่านจงเป็นคนดีพร้อม”?

• ศาสดาพยากรณ์สอนเราว่าคำเหล่านี้ ไม่ ได้หมายความว่าอย่างไร?

• บทบาทของพระผู้ช่วยให้รอดในการช่วยให้เราดีพร้อมคืออะไร?

• ท่านรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ที่มอบความหวังให้ท่านว่าวันหนึ่งท่านอาจดีพร้อมเหมือนทั้งสองพระองค์?

• ในเวลานี้ท่านพยายามทำอะไรทางวิญญาณ ร่างกาย สังคม หรือสติปัญญาเพื่อเป็นเหมือนพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์มากขึ้น?

ท่านอาจเป็นพยานถึงพระผู้ช่วยให้รอด คำสอนของพระองค์ใน มัทธิว 5 และบทบาทของพระองค์ในการช่วยเราให้ดีพร้อมเหมือนพระบิดาบนสวรรค์

บทวิจารณ์และข้อมูลภูมิหลัง

ฉันจะดีพร้อมได้อย่างไร?

เอ็ลเดอร์สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์แห่งสาวกเจ็ดสิบสอนว่า

พระบัญชาให้เป็นเหมือนพระองค์มิได้มุ่งหมายจะทำให้ท่านรู้สึกผิด รู้สึกไม่มีค่าควร หรือไม่ได้รับความรัก ประสบการณ์มรรตัยทั้งหมดของเราเป็นเรื่องของความก้าวหน้า ความพยายาม ความล้มเหลว และการบรรลุผล …

ท่านดีพอ ท่านเป็นที่รัก แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าท่านสมบูรณ์แล้ว มีงานที่ต้องทำในชีวิตนี้และชีวิตหน้า ด้วยความช่วยเหลือจากพระองค์เท่านั้นเราทุกคนจึงจะก้าวหน้าสู่การเป็นเหมือนพระองค์ได้

ในช่วงเวลานี้เมื่อ “สิ่งทั้งปวง [ดูเหมือนจะ] อยู่ในความโกลาหล; และ … ความกลัว [เหมือนจะ] มาสู่ผู้คนทั้งปวง” [ หลักคำสอนและพันธสัญญา 88:91 ] ยาแก้พิษตัวเดียว การรักษาวิธีเดียว คือการพากเพียรเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอด พระผู้ไถ่ของมนุษยชาติทั้งปวง ความสว่างของโลก และแสวงหาพระองค์ผู้ทรงประกาศว่า “เราเป็นทางนั้น” [ ยอห์น 14:6 ]

ข้าพเจ้าทราบว่าการเป็นเหมือนพระองค์ผ่านความช่วยเหลือจากสวรรค์และพลังของพระองค์สามารถบรรลุ ได้ ทีละก้าว หาไม่แล้ว พระองค์คงไม่ประทานพระบัญญัตินี้แก่เรา [ดู 1 นีไฟ 3:7 ]

(สก็อตต์ ดี. ไวทิงก์, “การเป็นเหมือนพระองค์,” เลียโฮนา, พ.ย. 2020, 14)

กิจกรรมการเรียนรู้เพิ่มเติม

ทางเลือกในการเริ่มต้นบทเรียนนี้: การทำบางสิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้

ช่วยให้นักเรียนมองเห็นว่าด้วยมุมมอง คำแนะนำ และความช่วยเหลือที่เหมาะสม สิ่งที่อาจดูเหมือนเป็นไปไม่ได้สามารถทำได้ ท่านอาจฝึกระหว่างการเตรียมบทเรียนก่อนจะใช้กิจกรรมนี้ในชั้นเรียน

กลเดิน-ผ่าน-กระดาษ: แจกกระดาษเต็มแผ่นและกรรไกรให้นักเรียน แนะนำให้นักเรียนตัดช่องในกระดาษให้ใหญ่พอที่จะเดินผ่านได้ หลังจากให้พวกเขาลอง (และล้มเหลว) แล้วให้คำแนะนำต่อไปนี้และกระดาษแผ่นใหม่

ขั้นตอนที่ 1: พับกระดาษตามแนวยาวครึ่งหนึ่ง

ขั้นตอนที่ 2: ด้วยด้านพับหันเข้าหาตัวท่าน ให้ตัดโดยเว้นระยะห่างเท่ากันแปดรอยออกไปทางฝั่งไกลสุดของกระดาษแต่ให้หยุดตัดประมาณ 1 ซม. (1/2 นิ้ว) จากขอบด้านตรงข้ามเพื่อไม่ให้กระดาษถูกตัดจนขาด

ขั้นตอนที่ 3: หมุนกระดาษเพื่อให้ด้านพับหันออกจากตัวท่าน ตัดเจ็ดรอยระหว่างส่วนที่ท่านตัดไปแล้ว โดยหยุดตัดห่างจากรอยพับประมาณ 1 ซม. (1/2 นิ้ว) เพื่อไม่ให้ตัดจนขาด

ขั้นตอนที่ 4: กลับไปยังด้านขอบที่พับไว้ ที่ท่านตัดไปแปดครั้งในขอบที่พับไว้ทำให้เกิดห่วงเก้าห่วง ตัดตามรอยพับของแต่ละห่วง ยกเว้น ขอบแรกและสุดท้าย

ขั้นตอนที่ 5: คลี่กระดาษออกอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้ฉีกขาด ตอนนี้กระดาษน่าจะเป็นรูปห่วงขนาดใหญ่หนึ่งห่วงที่ตัวท่านสามารถผ่านออกไปได้

เข้าใจการยึดติดความสมบูรณ์แบบ

พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนชาวนีไฟเกี่ยวกับความดีพร้อม

เปรียบเทียบสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนก่อนการฟื้นคืนพระชนม์เกี่ยวกับการมาเป็นคนดีพร้อม (ดู มัทธิว 5:48) กับวิธีที่พระองค์ทรงสอนเรื่องนี้ต่อชาวนีไฟหลังการฟื้นคืนพระชนม์ (ดู 3 นีไฟ 12:48) เชื้อเชิญให้นักเรียนพิจารณาการเชื่อมโยงหรือการอ้างโยงข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ในพระคัมภีร์ของพวกเขา หากจำเป็น ชี้ให้เห็นว่าพระผู้ช่วยให้รอดทรงรวมพระองค์เองไว้ในคำอธิบายถึงความดีพร้อมต่อชาวนีไฟ สนทนาว่าสิ่งนั้นสอนอะไรเรา

กิจกรรมลงสมุดบันทึกของคำเทศนาบนภูเขา

ถ้านักเรียนได้รับเชิญให้เริ่มลงรายการสมุดบันทึกการศึกษาในบทเรียน “มัทธิว 5:1–12” ท่านอาจเชิญชวนให้พวกเขาเพิ่มความคิดและความประทับใจจากบทเรียนในวันนี้ลงในรายการบันทึกนั้น