Семінарія
Maтвій 5; Лука 6


Maтвій 5; Лука 6

Огляд

На початку Проповіді на Горі Спаситель навчав людей, як бути щасливими. Він навчав, що наш праведний приклад може стати благословенням для інших. Він давав настанови Своїм учням ставати прикладом для інших, наслідуючи Його. Він навчав, яким чином Він виконав Закон Мойсея, і запровадив вищий закон євангелії. Він закликав усіх стати такими ж досконалими як Небесний Батько.

Матвій 5:1–12

Мета уроку: Цей урок допоможе студентам визначити риси, подібні до Христових, а також скласти план, як їх розвивати під час їхніх пошуків щастя і досконалості.

  • Підготовка студентів: Запропонуйте студентам обрати одну з цих рис у Матвій 5:1–12 , про яку вони хотіли б дізнатися більше. Попросіть їх дізнатися, що вона означає, і подумати, як вона може привести до щастя.

  • Роздатковий матеріал: “Заповіді блаженства”

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: Деякі програми для відеоконференцій пропонують функцію Whiteboard, яка дозволяє студентам друкувати чи писати на спільній онлайн-дошці. Якщо ця функція доступна, запропонуйте студентам пошукати Заповіді блаженства у Матвій 5:1–12 і написати те, що вони про них знайшли, на онлайн-дошці. Таким чином студенти зможуть додавати на дошку визначення знайдених ними слів.

Матвій 5:13–16

Мета уроку: Цей урок допоможе студентам оцінити свої вчинки й ставлення, щоб краще віддзеркалювати світло Ісуса Христа.

  • Підготовка студентів: Запропонуйте студентам обдумати наступні питання: Хто у вашому оточенні живе подібно до Христа словом і ділом? Що він чи вона робить, аби віддзеркалювати світло і любов Бога? Як його чи її вчинки впливають на вас та інших?

  • Наочні матеріали: Сіль і їжа, яку можна посолити; дзеркало і маркер сухого стирання

Опанування доктрини: Матвій 5:14–16

Мета уроку: Цей урок допоможе студентам застосувати принципи набуття духовного знання, аби вони стали прикладом для інших і ще більше наблизилися до Спасителя.

  • Підготовка студентів: Запропонуйте студентам подумки обрати людину з їхнього оточення, яка є для них хорошим прикладом для наслідування. Потім попросіть їх розглянути можливість зателефонувати або написати цій людині, щоб висловити свою вдячність.

  • Наочні матеріали: Засоби для створення ілюстрацій для студентів (папір, кольорові олівці, воскові крейди тощо)

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: Підготуйте до показу матеріали, які будуть потрібні студентам, наприклад, три принципи набуття духовного знання та навчальну ситуацію. Використовуйте функцію демонстрації екрану або відобразіть ці матеріали в чаті.

Матвій 5:17–47

Мета уроку: Цей урок допоможе студентам жити за вищим законом Христа, щоб стати більш схожими на Небесного Батька.

  • Підготовка студентів: Запропонуйте студентам молитися, щоб Святий Дух навчав їх у семінарії. Студенти можуть також молитися за вчителів і однокласників.

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: Якщо студенти мовчать або виглядають стурбованими через необхідність відповідати на питання чи ділитися своїми думками, запропонуйте їм скористатися чатом для відповідей.

Матвій 5:48

Мета уроку: Цей урок допоможе студентам зрозуміти заповідь Спасителя: “…будьте досконалі, як досконалий Отець [ваш] Небесний” ( Матвій 5:48).

  • Підготовка студентів:Запропонуйте студентам принести на урок свої дитячі фотографії. Варто принаймні за тиждень до уроку попросити їхніх батьків, щоб ті допомогли студентам знайти такі фотографії.

  • Матеріал для показу:Висловлювання президента Рассела М. Нельсона, старійшини Джеффрі Р. Холланда, та старійшини Герріта У. Гонга для роботи студентів у невеликих групах

  • Ідеї для навчання через відеоконференцію: Запропонуйте студентам обговорити в групах висловлювання пророків, які включено в урок. Обов’язково призначте лідерів кожної групи і дайте чіткі вказівки заздалегідь, щоб студенти могли одразу розпочати обговорення.

Роздрукувати