Ifjúsági hitoktatás
Máté 6:19–34


Máté 6:19–34

Keressétek először Isten királyságát

Krisztus azt tanítja, hogy minden dolog megadatik azoknak, akik Isten királyságát keresik.

A hegyi beszéd részeként Jézus Krisztus azt tanította a tanítványainak, hogy „keressé[k] először Istennek országát” (Máté 6:33), vagyis először arra törekedjenek, hogy felépítsék Isten királyságát. Ebben a leckében lehetőséged lesz arra, hogy átgondold és megoszd, miért fontos Istent tenni az első helyre az életedben.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat annak az átgondolására, hogyan oszthatnák meg másokkal, miért fontos Istent tenni az első helyre az életükben, és milyen áldásokkal jár, ha így tesznek.

Lehetséges tanulási tevékenységek

A Szabadító azt tanítja a tanítványainak, hogy először Isten királyságát keressék

Olvasd el a következő valós élethelyzeteket:

  • Egy fiatal férfi, aki az Amerikai Egyesült Államok Kalifornia államában él, tehetséges szörföző, azonban az ifjúsági hitoktatás éppen egy időre esik a középiskolai szörfcsapata edzésével.

  • Egy fiatal brazil nőt meghívják a barátja 15. születésnapjára, azonban az ünnepségen olyan ruhát kellene viselnie, amely nem felel meg az ő mércéinek.

  • Egy új-zélandi fiatal férfi tehetséges rögbijátékos, akit várhatóan fel fognak kérni, hogy hivatásos játékosként játsszon, azonban éppen abban a korban van, amikor teljes idejű missziót szolgálhatna.

Ezek a példák olyan élethelyzeteket mutatnak be, amikor a fiatalok amellett dönthetnek, hogy Istent teszik első helyre az életükben, habár ez nem lenne könnyű.

  • Milyen kérdéseik vagy aggályaik lehetnek a fiataloknak ezekben a helyzetekben azzal kapcsolatban, hogy Istent tegyék első helyre az életükben?

  • Neked és a barátaidnak milyen kérdéseitek vagy aggályaitok lehetnek azzal kapcsolatban, hogy Istent helyezzétek első helyre az életetekben?

E leckét tanulmányozva kérd az Urat, hogy segítsen neked az aggályaid leküzdésében és abban, hogy érezd, milyen fontos Őt tenni az első helyre. Tanulmányozd az alábbi verscsoportok egyikét. Keresd a Szentlélek útmutatását, hogy segítsen neked megtalálni és megérteni a Szabadító által tanított azon tanításokat, amelyek segíthetnek neked Istent tenni első helyre az életedben.

A tanulók kiválaszthatják, melyik verscsoportot tanulmányozzák, vagy ki is jelölheted nekik az 1. vagy a 2. lehetőséget. Hasznos lehet, ha kiteszed a táblára az alábbi lehetőségeket.

1. lehetőség: Máté 6:19–24 Ezekben a versekben a Szabadító által használt kincsek szó a számunkra értékes dolgokat jelöli, míg a szem a jövőképünket vagy azt jelképezi, hogy mire összpontosítunk az életünkben. A Joseph Smith-fordítás pontosítja az Úr által a 22. versben tanított tant: „ha tehát egyedül Isten dicsőségére tekint a szemed, akkor az egész tested világossággal lesz tele” (Joseph Smith-fordítás, Máté 6:22 [a Joseph Smith-fordítást tartalmazó mellékletben];lásd még Tan és szövetségek 88:67). Azt is hasznos lehet megjegyezni, hogy a mammon (Máté 6:24) szó a világiasságra vagy gazdagságra utal.

2. lehetőség: Máté 6:25–34 E versek Joseph Smith-fordítása világossá teszi, miszerint az Úr arról a felelősségről beszélt az apostolainak, hogy menjenek „a világba… az embereket tanítván” (Joseph Smith-fordítás, Máté 6:25–26 [a Joseph Smith-fordítást tartalmazó mellékletben]). Az Úr utasítása akkor kifejezetten a tizenkét apostolra vonatkozott, azonban az általa tanított tantétel ránk is érvényes. Keress példákat arra, hogyan gondoskodik Isten a teremtményeiről, így rólunk is. Tanulmányozás közben szentelj különös figyelmet a 33. versnek. E vers Joseph Smith-féle fordítása így kezdődik: „Ne e világ dolgaira törekedjetek tehát, hanem először Isten királyságának a felépítésére törekedjetek” (Joseph Smith-fordítás, Máté 6:38 [a Joseph Smith-fordítást tartalmazó mellékletben]).

  • Miközben a Szabadító szavait olvastad és a Szentlélek útmutatását kérted, mit találtál, ami jelentőségteljes volt a számodra? Miért volt ez jelentőségteljes?

Kérj meg több tanulót, hogy osszák meg, amit találtak. Ha gondolod, felírhatod a táblára az elhangzó tantételeket. Ha a tanulók nem osztanak meg maguktól tantételeket, felteheted a következő kérdést: Hogyan foglalnád össze a Szabadító által tanított igazságok egyikét?

A Szabadító igaz tantételeket tanított ezekben a versekben, például hogy nem szolgálhatunk egyszerre Istennek és a mammonnak (vagy világiasságnak), valamint hogy ha először Isten királyságának a felépítésére törekszünk, akkor Ő meg fog minket áldani mindazzal, amiről tudja, hogy szükségünk van rá.

  • Mit tudsz Mennyei Atyáról és Jézus Krisztusról, ami arra ösztönözhet téged, hogy Őket helyezd első helyre az életedben?

Fiatalok, akik Istent teszik az első helyre

Ha lehetséges, nézz meg egyet a következő videófilmek közül, amelyek olyan fiatalokat mutatnak be, akik Istent teszik első helyre. A videófilmek megfelelnek a lecke elején található élethelyzeteknek. (Minden videófilm a ChurchofJesusChrist.org oldalon érhető el.)

Megbánás nélkül (5:38): a fiatal férfi, aki szörfözött.

5:38

No Regrets

Virtuous Young Women [Erényes fiatal nők] (3:50): a fiatal nő, akit kihívó ruha viselésére kértek.

3:50

Virtuous Young Women

A te missziód napja (3:31): a fiatal férfi, aki rögbizett.

3:31

Your Day for a Mission

  • Mi tetszett a videófilmben? Mit tanultál Isten első helyre tételéről?

  • Mikor tetted első helyre Istent az életedben?

  • Milyen áldásokat tapasztaltál a döntésed eredményeképpen?

Arra ösztönözni másokat, hogy Istent tegyék az első helyre

Szakíts időt annak az átgondolására, hogyan vonatkoznak rád a Szabadító tanításai arról, hogy Istent tedd első helyre az életedben. E lecke befejezése közben továbbra is keresd a Szentlélektől érkező sugalmazást.

Képzeld el, hogy a cöveked vagy a kerületed elnöksége felkérte a kvórumodat vagy az osztályodat egy olyan videó elkészítésére, amely segíthet a területeden élő fiataloknak ösztönzést érezni arra, hogy Istent tegyék az első helyre az életükben. Az elnökség azt tervezi, hogy egy ifjúsági rendezvényen mutatja be a videót.

A tanulók önállóan vagy kis csoportokban dolgozva is ötletelhetnek a videóhoz. Ha a videó elkészítése nem lenne megfelelő feladat a tanulóid számára, egy beszédet vagy leckét is megtervezhetnek ebben a témában.

Készíts egy részletes vázlatot a videódhoz. (A videót nem kell ténylegesen felvenned, csak tervet kell készítened.) A vázlatodba vedd bele a következőket:

  • Legalább egy igazság azok közül, amelyeket a Szabadító a Máté 6-ban tanított, valamint egy magyarázat arról, hogy ez miként segíthet a fiataloknak Istent tenni az első helyre az életükben.

  • Egy olyan példa napjainkból, amikor valaki Istent teszi első helyre az életében. Ez a példa lehet egy személyes élmény vagy egy ismerősöd élménye is. Írj egy egyszerű összefoglalást a példáról.

A vázlatban emellett szerepeljen egy vagy több az alábbiakból:

  • Egy egyházi vezetőtől származó idézet

  • Képek és látványelemek, amelyeket használnál, valamint arra vonatkozó tájékoztatás, hogy mikor jelenítenéd meg ezeket

  • A személyes bizonyságod

Miután elegendő időt hagytál a tanulóknak, kérd meg őket, hogy osszák meg az osztállyal, miket tartalmazna a videójuk. Miközben megosztják a vázlataikat, feltehetsz a következőkhöz hasonló ellenőrző kérdéseket: Miért döntöttél úgy, hogy erre a kifejezésre vagy igazságra összpontosítasz? Miért éppen e történet vagy élmény mellett döntöttél? Miből gondolod, hogy ez ma segíthet a fiataloknak?

Visszautalhatsz a tanulók által az óra elején megfogalmazott aggályokra vagy kérdésekre. Kérdezd meg a tanulóktól: Hogyan segíthet ezeknek az aggályoknak a leküzdésében az, amit megtudtál?

A videó vázlatát a családoddal és a barátaiddal is megoszthatod. Erre jó alkalom lehet az, amikor a Jöjj, kövess engem! tanulmányozása során erről a témáról beszélgetsz a családoddal.

Ha megoldható, érdemes lehet elkészítened a videót, és megosztani másokkal is.

Megjegyzések és háttér-információk

Milyen áldásokat kapunk, amikor Istent tesszük az első helyre az életünkben?

Ezra Taft Benson elnök (1899–1994) ezt tanította:

Fénykép Ezra Taft Benson elnökről. Egy bőrszékben ül egy kandalló előtt. Kezeit összekulcsolva tartja maga előtt, és egy nagy türkizgyűrűt visel az egyik ujján. Hivatalos arckép 1986-ból.

„Istent az életünkben minden más elé kell helyeznünk. […]

Amikor Istent tesszük az első helyre, minden egyéb dolog a megfelelő helyére kerül, vagy pedig kihull az életünkből. Az Úr iránti szeretetünk kormányozza majd azt, hogy mihez fogunk ragaszkodni, mire fordítjuk az időnket, merre fordítjuk az érdeklődésünket, és mi lesz a fontossági sorrendünk.”

(Ezra Taft Benson, “The Great Commandment—Love the Lord,” Ensign, May 1988, 4)

Russell M. Nelson elnök ezt tanította:

Hivatalos arckép Russell M. Nelson elnökről, amely 2018 januárjában készült

Te hajlandó vagy engedni, hogy Isten legyen a legfontosabb hatással az életedre? […]

Fontoljátok meg, milyen áldásokat hozhat számotokra az efféle hajlandóság. […]

Ha őszinte kérdéseitek vannak az evangéliummal vagy az egyházzal kapcsolatosan, akkor amint úgy döntötök, hogy engeditek Istent uralkodni, elvezettettek majd azon végérvényes, örökkévaló igazságok megtalálásához és megértéséhez, amelyek utat fognak mutatni az életeteknek, és segítenek majd szilárdan a szövetség ösvényén maradnotok.

Amikor kísértéssel kerültök szembe – még ha a kísértés a kimerültség vagy a magány vagy a meg nem értettség érzései közepette ér is benneteket –, képzeljétek el, milyen bátorságot meríthettek, ha úgy döntötök, hogy engeditek Istent uralkodni az életetekben, valamint amint megerősítésért könyörögtök Őhozzá. […]

Amikor úgy döntötök, hogy engeditek, hogy Isten uralkodjon az életetekben, első kézből tapasztaljátok majd meg, miszerint Istenünk »a csodák Isten[e]« [Mormon 9:11].”

(Russell M. Nelson: Engedni, hogy Isten uralkodjon. Liahóna, 2020. nov. 94., 95.)

 

 Máté 6:34

Mit jelent az arasz (Máté 6:27)?

Az arasz egy hosszmértéket jelöl; a kiterjesztett hüvelyk- és kisujj közti távolságot jelenti.

Kiegészítő tanulási tevékenység

Óvakodjatok a hamis prófétáktól!

Megkérheted a tanulókat, hogy mondjanak példákat olyan elképzelésekre, amelyeket bár általában véve elfogad világ, ellenkeznek Mennyei Atya tervével. Magyarázd el, hogy a hamis próféták olyan személyek vagy csoportok, akik Mennyei Atya tervével ellentétes elképzeléseket népszerűsítenek, és megpróbálják lerombolni a Jézus Krisztusba vetett hitet és az Őróla való bizonyságot. Olvassátok el a Máté 7:15–20-at, és beszéljétek meg a Szabadító hamis próféták felismeréséről szóló tanításait és azt, hogy ezek a tanítások miért fontosak napjainkban. Ehhez hasznos lehet az alábbi idézet Dallin H. Oaks elnöktől az Első Elnökségből:

Hivatalos arckép Dallin H. Oaks elnökről, mely 2018 márciusában készült.

„…Sátán izgatottan várja, hogy összezavarja a gondolkodásunkat, vagy hogy tévútra vezessen bennünket… [a] fontos ügyekben… A Szabadító… a következő próbát adta nekünk, hogy segítsen kiválasztani az igazságot a különböző tanítások közül, amelyek esetleg összezavarnak bennünket; ezt tanította: »Gyümölcseikről ismeritek meg őket« (3 Nefi 14:16). […] Ezért tehát tekintsünk a tanított tantételek és az azokat tanító egyének eredményeire – a »gyümölcsökre«. Ez a legjobb válasz számos olyan kifogásra, amelyet az egyházzal, a tanaival és eljárásmódjaival, valamint a vezetőivel szemben megfogalmaznak. Végezzétek el a Szabadító által tanított próbát. Tekintsetek a gyümölcsökre – az eredményekre!”

(Dallin H. Oaks: A melkisédeki papság és a kulcsok. Liahóna, 2020. máj. 71.)