Ifjúsági hitoktatás
Tanulásod felmérése – 2.


Tanulásod felmérése – 2.

Máté 3–7; Lukács 3–6; Márk 1; János 2–4

Jézus a háttérben, a csoport pedig az előtérben ül.

Ennek a leckének az a célja, hogy segítsen neked kiértékelni a kitűzött céljaidat, a tanultakat, továbbá az Újszövetség idei tanulmányozása során megtapasztalt személyes fejlődésedet.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, milyen erőfeszítéseket tesznek azért, hogy a Jézus Krisztusba vetett hiten keresztül ellenálljanak a kísértésnek és felülkerekedjenek rajta.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Jézus Krisztus követése

Az ifjúsági hitoktatáson az Újszövetség tanulmányozása során elsajátított tudás célja, hogy segítsen neked teljesen Jézus Krisztushoz jönni, és az Ő tanítványává, vagyis követőjévé válni. Végezz el egyet az alábbi három tevékenység közül, és figyeld meg, milyen áldásokban részesülünk, amikor a Szabadítót követjük azáltal, hogy az Ő tanításai szerint cselekszünk. Ezután válaszold meg az utána következő két kérdést.

Döntsd el, hogy az alábbi három tevékenység közül melyik lenne a leghasznosabb az osztálynak, és kérd meg a tanulókat, hogy végezzék el ezt a tevékenységet. Ügyelj arra, hogy elegendő idő maradjon a lecke fennmaradó részére.

  1. Énekeld el vagy hallgasd meg A bölcs és a bolond ember (Gyermekek énekeskönyve, 132.) című elemis éneket, és olvasd el a Máté 7:24–27-et.

  2. Rajzolj egy egyszerű ábrát a Szabadító Máté 7:24–27-ben feljegyzett tanításairól egy darab papírra vagy a tanulmányozási naplódba.

  3. Építs egy egyszerű házat vagy szerkezetet építőkockákból vagy poharakból valamilyen biztos alapra, például a padlóra vagy egy asztalra. Ezután építs egy másik egyszerű szerkezetet egy kevésbé biztos alapra, például egy ágyra, egy összehajtott takaróra vagy egy párnára. Két kézzel nehezedj rá a felületre mindkét építmény mellett, és figyeld meg, mi történik. Olvasd el a Máté 7:24–27-et, és figyeld meg a hasonlóságokat e tevékenység és a Szabadító példázata között.

  • Mit tanultál ebből a tevékenységből?

  • Milyen áldásokban részesülünk, ha a Szabadító tanításai szerint cselekszünk?

Gondolj a fejlődésre, amelyet a Szabadító újszövetségbeli tanításainak a tanulmányozásakor és akkor tapasztaltál ebben az évben, amikor ezeknek a tanításoknak az alkalmazására törekedtél. Válaszolj legalább egyre az alábbi kérdések közül:

  • A tanulmányaidból Jézus Krisztus mely tanításai voltak azok, amelyek különösen jelentőségteljesek számodra?

  • Milyen módon kerültél közelebb a Szabadítóhoz, miközben az Ő szavait tanulmányoztad?

  • Melyek azok az idén tanulmányozott tanítások közül, amelyeket a saját életedben is alkalmazni tudtál? Milyen áldásokat tapasztaltál meg ennek eredményeképpen?

Ez a lecke abban a lesz a segítségedre, hogy felmérd, milyen módokon építed az életedet Jézus Krisztus sziklájára, hogy ellenállhass az esetleg érkező kihívásoknak.

A lecke fennmaradó része a következő leckékre támaszkodik:

  • Máté 3:1–12; Márk 1:1–8

  • Lukács 3:7–14

  • Máté 4:1–11, 1. rész

  • Máté 4:1–11, 2. rész

  • János 3:1–8

  • Máté 6:1–18

Ha módosítottad vagy kihagytad ezeket a leckéket, elképzelhető, hogy módosítanod kell a következő tevékenységeket.

Magyarázd el a bűnbánat, a keresztelkedés és a konfirmálás jelentőségét

Megkérheted a tanulókat, hogy a következő tevékenységet szerepjáték formájában, párokban vagy kis csoportokban végezzék el.

A következő tevékenység segíthet neked felmérni, hogy mennyire alapos a tudásod a Szabadító bűnbánatra, keresztelkedésre és konfirmálásra vonatkozó tanáról, és mennyire tudod jól elmagyarázni azt. Gondold át a következő két kijelentést, és írj mindkettőre egy-egy, a megfogalmazott aggály megoldását segítő választ. Használj legalább egy szentírásrészt a mostanában tanulmányozottak közül. A zárójelben lévő szentírás-hivatkozások a segítségedre lehetnek. A válaszban személyes tapasztalatokat és bizonyságot is megfogalmazhatsz.

  1. Elég jó ember vagyok. Miért kellene a bűnbánat miatt aggódnom, ha nem követek el nagy bűnöket? (Lásd Máté 3:1–8; Lukács 3:7–14.)

  2. Hiszek Jézus Krisztusban, de nem gondolom, hogy keresztelésre és konfirmálásra van szükségem ahhoz, hogy visszatérve Istennel éljek. (Lásd Márk 1:1–9; János 3:5; 2 Nefi 31:5–12, 17–18.)

Miközben a tanulók megosztják a válaszaikat, mérd fel, hogy mennyire értik a bűnbánat, a keresztelkedés és a konfirmálás tanát. Ha szükséges, kérj meg néhány tanulót, akikről úgy látod, hogy jól értik a tant, hogy osszák meg az osztály egészével a magyarázatukat és az általuk használt szentírás-hivatkozásokat.

Mérd fel azon képességedet, hogy a Jézus Krisztusba vetett hit által ellenállj és legyőzd a gonoszt

Krisztus sziklaperemen áll, miközben megfeddi Sátánt, aki Tőle lejjebb látszódik. A festmény azt az eseményt jeleníti meg, amikor Sátán Krisztus negyvennapos böjtje után megpróbálta megkísérteni Krisztust a pusztában. Krisztus megparancsolja Sátánnak, hogy távozzon a színe elől.

Nemrég arról tanultál, ahogy a Szabadító ellenállt a kísértéseknek, és egy tervet is készíthettél arra vonatkozóan, hogy követed a példáját és a saját kísértéseiddel szembesülve Őrá támaszkodsz. (Hasznos lehet, ha áttekinted a Máté 4:1–11-et és a tanulmányozási naplódban az ehhez a leckéhez leírtakat.)

Ahhoz, hogy fel tudd mérni, hogyan sikerült alkalmaznod a tanultakat, szánj néhány percet annak az átgondolására, milyen erőfeszítéseket tettél azért, hogy kövesd a Szabadító példáját és a kísértésnek való ellenálláshoz Őrá támaszkodj. (Ez magában foglalhatja a szentírásokat, amelyeket megpróbáltál megjegyezni vagy kívülről megtanulni.) Gondolkodj el az alábbi következő élethelyzeten, és közben gondold át, mit tanultál a tapasztalataidból.

Képzeld el, hogy egy barátod nehezen tud ellenállni a kísértésnek, hogy pornográf tartalmakat nézegessen. Megpróbálta megszüntetni a kísértést azzal, hogy nem használta az internetet, amikor egyedül volt, és éjszakánként nem vitte magával a telefonját a szobájába. Néhány napig nagyon jól ment neki, de aztán újra engedett a kísértésnek. Annyira haragudott magára, hogy sikerült még jó pár napig elkerülnie a pornográf tartalmakat, mielőtt ismét megadta volna magát. További ötletekre és segítségre van szüksége ahhoz, hogy a Szabadító hatalmából merítve ellenálljon ennek a kísértésnek.

A következő tevékenységet az osztály közösen is végezheti. Kérj meg egy tanulót, hogy osszon meg valami hasznosat, amit a barátjának mondana. Ezután kérd meg ugyanezt a tanulót, hogy válassza ki az osztály egy másik tagját, hogy osszon meg valamit, ami segíthet. Ezután a tanulók sorban, egymás után felszólíthatják egymást, vagy kézfeltartással is jelentkezhetnek. Szükség esetén oszd meg osztállyal, hogy a barát esetleg mit válaszolna vagy érezne.

Írj a barátodnak egy üzenetet anélkül, hogy megosztanád a saját kísértéseidet. A válaszodban szerepeljen egy vagy több az alábbiak közül:

  • Valami, amit azért tettél, hogy az Úrhoz fordulj, és ami segített neked felülkerekedni a kísértésen.

  • Mit tudsz Jézus Krisztusról, ami segíthet a barátodnak abban, hogy szeretve érezze magát, és késztetést érezzen arra, hogy továbbra is ellenálljon a kísértésnek.

  • Amit a barátodnak javasolsz ahhoz, hogy a Szabadító példáját kövesse és Őrá támaszkodjon, hogy ellenállhasson a kísértésnek.

  • Milyen sikerekkel és kihívásokkal találkozhat a barátod, és milyen tanácsot adnál neki, hogyan támaszkodhat az Úrra, amikor kezeli ezeket.

Gondold át, hogyan segíthet neked személyesen ez a tevékenység. Mit szeretnél tenni azért, hogy a Jézus Krisztusban rejlő erővel továbbra is ellenállj a kísértésnek és felülkerekedj rajta? Ha csüggedtnek vagy összezavarodottnak érzed magad, imádkozhatsz az aggályaidról és az érzéseidről. Az is hasznos lehet, ha beszélsz a szüleiddel vagy egy püspökkel. Ne veszítsd el a reményt, miközben arra törekszel, hogy a Szabadítóra és az Ő tanításaira építsd az életedet.

Gondold át azt a vágyadat, hogy őszintén hódolj Istennek és kövesd Őt

Még egy utolsó tantétel, amelyen elgondolkodhatsz, az Isten iránti őszinte hódolatra és a Jézus Krisztus követésére irányuló vágyad. Egy korábbi leckében megtanultad, hogy ha igazlelkű cselekedeteket viszünk véghez, hogy Mennyei Atya kedvében járjunk, akkor Ő nyíltan megjutalmaz minket (lásd Máté 6:1–6; 16–18). Miközben ezt az igazságot tanulmányoztad, talán kitöltöttél egy ehhez hasonló táblázatot:

Milyen jó cselekedeteket vittél véghez a múlt héten? (Soronként egyet tüntess fel.)

Milyen indokaid voltak arra, hogy megtedd ezeket?

Hogyan érezted magad ezek után a jó cselekedetek után?

Hozzáadhatsz a táblázathoz egy vagy két jó cselekedetet, amelyet az említett lecke óta vittél véghez, és megválaszolhatod a táblázatban lévő ellenőrző kérdéseket. Gondolkodj el azon, hogy képes voltál-e őszintébben Istenre összepontosítani?

  • Milyen tanácsot adnál valakinek, aki úgy érzi, hogy nehézséget okoz neki jót cselekedni, hogy Isten kedvében járjon?

Figyelmesen hallgasd meg a tanulók válaszait. Kövesd a Szentlélek útmutatását tanácsok, tapasztalatok és bizonyság megosztásához.