Máté 8; Márk 2–4; Lukács 7

Áttekintés

Jézus csodatételekkel nyilvánította ki az Ő nagy hatalmát és könyörületét, például azzal, amikor feltámasztotta a halálból egy özvegyasszony fiát, és amikor meggyógyított egy gutaütött férfit. Egy vihart is elcsendesített a Galileai-tengeren, és megbocsátotta egy olyan nő bűneit, aki azzal fejezte ki háláját, hogy megmosta és megkente az Ő lábát.

Készülj a tanításra!

Az alább leírtak olyan ötleteket biztosítanak a hitoktatók számára, amelyekre az egyes leckékre való felkészüléshez szükségük lehet.

Máté 8; Lukács 7:11–17

A lecke célja: Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak megerősíteni az abba vetett hitüket, hogy Jézus Krisztusnak hatalmában áll csodákat tenni a napjainkban és az ő életükben.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy kérdezzenek meg családtagokat vagy barátokat arról, hogy a saját életükben és az egyházban milyen eseményeket tartanak csodának. Emlékeztesd őket arra, hogy bár néhány csoda drámainak tűnik, mások inkább visszafogottak.

• Rövidfilm: Jézus feltámasztja a naini ifjút (2:22)

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Hasznos lehet, ha külön szobákba osztod a tanulókat, hogy megoszthassák a csodákat, amelyeknek megosztására a tanulói felkészülési tevékenység során felkészültek.

Márk 2:1–12

A lecke célja: Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak alaposabban megérteni, hogy a Szabadító mindenféle gyengeséget képes meggyógyítani.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan élményre, amikor egy ismerősük olyan áldást kapott a Szabadítótól, amelyre szüksége volt. Milyen hatással volt e személy áldása más emberekre, például a barátokra és családtagokra? Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, ők mit tanultak abból, hogy látták, amit a Szabadító az illetőért tett.

• Rövidfilm: Jézus bűnöket bocsát meg, és meggyógyítja a sántát (2:57)

Lukács 7:36–50

A lecke célja: Ez a lecke abban lesz a tanulók segítségére, hogy gyakorolják a Jézus Krisztusba vetett hitüket, és megbánják bűneiket.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el a Lukács 7:36–50-et, és gondolják át az alábbi kérdéseket a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023 kiadványból:„Gondold át, miben hasonlítasz a Lukács 7:36–50-ben jellemzett asszonyra. Mikor tapasztaltad meg azt a gyengédséget és irgalmat, amelyet a Szabadító tanúsított iránta? Mit tanultál a nő hitének, szeretetének és alázatosságának a példájából?” (Február 27. – március 5. Máté 8; Márk 2–4; Lukács 7: „A te hited megtartott téged”).

• Kép: Készülj fel arra, hogy megjelenítsd a lecke elején található képet.

• Rövidfilm: His Grace—Am I Beyond Saving? (6:25) Mindenképpen nézd meg előre ezt a rövidfilmet, hogy eldöntsd, a tartalom és a rövidfilmben megbeszélt témák megfelelőek lennének-e az osztályod tanulói számára.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: A Lukács 7 verseinek olvasása közben állítsd a képernyőt galérianézetre, hogy az egész osztályt láthasd. Kérd meg az előző verset felolvasó tanulót, hogy mutasson valamelyik irányba. Azt a tanulót, akire a te képernyődön rámutatott, megkérheted a következő vers felolvasására.

Máté 8:23–27; Márk 4:35–41

A lecke célja: Ez a lecke abban segít a tanulóknak, hogy elnyerjék a Szabadító békességét és nyugalmát az utukba kerülő küzdelmek során.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy végezzék el a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára: Újszövetség, 2023 Máté 8:23–27; Márk 4:35–41: Jézus Krisztusnak hatalmában áll, hogy békességet hozzon az élet viharai közepette című leckéjében található tevékenységet. Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel meglátások megosztására. Családtagokat vagy barátokat is megkérhetnek arra, hogy vegyenek velük részt ebben a tevékenységben.

• Tanulói anyagok: Gondoskodj róla, hogy a tanulóknál legyenek íróeszközök, tanulmányozási napló vagy papírlapok, amelyeket a vizualizációs tevékenység során használhatnak.

• Rövidfilm: Peace in Christ (4:09)

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz: Kérd meg a tanulókat, hogy tartsák a kamera elé az általuk elkészített rajzokat, hogy láthassák egymás alkotásait. Kérj meg néhány tanulót, hogy magyarázzák el az osztálynak, mit rajzoltak.

Tanismereti áttekintés – 2.

A lecke célja: Ez a lecke segíteni fog a tanulóknak kívülről megtanulni néhány újszövetségi tanismereti szentírásrészhez kapcsolódó szentírás-hivatkozást és kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezést.

Megjegyzés: Elképzelhető, hogy ezen áttekintő lecke helyett jobb lenne egy tanismereti szentírásrészről szóló leckét tanítani. Ellenőrizd a területi/regionális igazgató vagy koordinátor által biztosított ütemtervet, hogy megbizonyosodj róla, miszerint az ifjúsági hitoktatás időtartama alatt valamennyi tanismereti szentírásrészről szóló leckére sor kerül.

• Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy gondolják át, hogyan segíthet nekik az életükben, ha ismerik a szentírás-hivatkozásokat és amit azok tanítanak.

• Kiosztandó anyag: Készülj fel arra, hogy megjelenítsd vagy kioszd a tanulóknak a tanismereti szentírásrészeket és a hozzájuk tartozó kulcsfontosságú szentírásbeli kifejezéseket tartalmazó felsorolást.

• Tanulói anyagok: Gondoskodj róla, hogy a tanulóknál legyenek íróeszközök, tanulmányozási napló és papírlapok, amelyeket a memóriakártyás tevékenység során használhatnak.

• Javaslatok videókonferencián keresztül történő tanításhoz:Vedd fontolóra olyan online játékok használatát, amelyekben a tanulók közösen vehetnek részt. A kulcsfontosságú kifejezések és a szentírás-hivatkozások párosításához számos online eszköz használható, vagy olyan tevékenységeket is végezhetnek a tanulók, ahol az üres helyek kitöltése a feladat.