Mato 6:19–34

„Pirmiausia ieškokite Dievo karalystės“

Per Kalno pamokslą Jėzus Kristus mokė savo mokinius „pirmiausia ieško[ti] Dievo karalystės“ (Mato 6:33), arba siekti ją statyti. Šioje pamokoje turėsite galimybę apmąstyti ir aptarti, kodėl svarbu teikti Dievui pirmenybę.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius pagalvoti, kaip jie galėtų parodyti kitiems, kad svarbu gyvenime Dievui teikti pirmenybę.

Galimos mokymosi užduotys

Gelbėtojas savo mokinius moko pirmiausia siekti statyti Dievo karalystę

Perskaitykite toliau pateiktus realaus gyvenimo pavyzdžius:

• JAV, Kalifornijoje, gyvenantis vaikinas yra talentingas banglentininkas, tačiau seminarija planuojama tuo pačiu metu kaip ir jo vidurinės mokyklos banglentininkų komandos treniruotės.

• Brazilijoje gyvenanti mergina yra kviečiama užimti garbingą vietą draugės 15-ojo gimtadienio šventėje, tačiau ji privalėtų vilkėti suknelę, neatitinkančią jos standartų.

• Naujojoje Zelandijoje gyvenantis vaikinas yra talentingas regbio žaidėjas, kuris, kaip prognozuojama, gaus pasiūlymą žaisti profesionaliai, tačiau jis yra tinkamo amžiaus atlikti nuolatinę misiją.

Tai yra situacijų, kuriose jaunimas galėtų teikti Dievui pirmenybę, net jei tai ir nelengva, pavyzdžiai.

• Kokių klausimų ar sunkumų tokiose situacijose gali turėti jaunimas dėl to, jog savo gyvenime teikia Dievui pirmenybę?

• Kokių klausimų ar sunkumų jums ir jūsų draugams gali kilti dėl to, jog savo gyvenime teikiate Dievui pirmenybę?

Studijuodami šią pamoką prašykite Viešpaties padėti jums išspręsti jūsų sunkumus ir pajusti, kaip svarbu teikti Jam pirmenybę. Išstudijuokite vieną iš šių eilučių. Prašykite Šventosios Dvasios nurodymų, kurie padėtų jums rasti ir suprasti Gelbėtojo mokytas tiesas, galinčias padėti jums gyvenime teikti Dievui pirmenybę.

Mokiniai gali pasirinkti, kurį eilučių rinkinį jie studijuoja, arba jiems gali būti paskirta A arba B parinktis. Gali būti naudinga šias parinktis pateikti lentoje.

A parinktis. Mato 6:19–24. Šiose eilutėse Gelbėtojas pavartojo žodį turtai, norėdamas įvardyti tai, ką mes labai vertiname, ir akis, norėdamas simbolizuoti mūsų viziją ar tikslą gyvenime. Džozefo Smito vertimas paaiškina, ko Viešpats mokė 22 eilutėje: „Jei tavo akis pašvęsta vien Dievo šlovei, visas tavo kūnas bus pilnas šviesos“ (Džozefo Smito Vertimo, Mato 6:22; taip pat žr. Doktrinos ir Sandorų 88:67). Be to, gali būti naudinga pažymėti, kad žodis mamona reiškia pasaulietiškumą ar turtus.

B parinktis. Mato 6:25–34. Šių eilučių Džozefo Smito vertimas paaiškina, kad Viešpats kalbėjo savo apaštalams apie jų pareigą: „Eikite […] į pasaulį […] mokydami žmones“ (Joseph Smith Translation, Matthew 6:25–26). Šį kartą Viešpaties nurodymas buvo skirtas dvylikai apaštalų, tačiau principas, kurio Jis mokė, galioja ir mums. Atkreipkite dėmesį į pavyzdžius, kaip Dievas rūpinasi savo kūriniais, įskaitant mus. Studijuodami ypač atkreipkite dėmesį į 33 eilutę. Džozefo Smito Vertime ši eilutė prasideda taip: „Taigi nesiekite šio pasaulio dalykų, bet pirmiausia siekite statyti Dievo karalystę“ (Džozefo Smito Vertimo, Mato 6:38 [Triknygės priede]).

• Ką prasmingo atradote perskaitę Gelbėtojo žodžius ir pakvietę Šventąją Dvasią jus vesti? Kodėl tai jums prasminga?

Pakvieskite kelis mokinius perskaityti, ką jie užrašė. Galite lentoje užrašyti visus jų paminėtus principus. Jei mokiniai nėra linkę kalbėti apie principus, galite paklausti: „Kaip galėtumėte apibendrinti vieną iš tiesų, kurių mokė Gelbėtojas?“

Gelbėtojas šiose eilutėse mokė tikrų principų, įskaitant ir tai, kad mes negalime tarnauti ir Dievui, ir mamonai (arba pasaulietiškumui) ir kad jei pirmiausia sieksime statyti Dievo karalystę, tai Jis palaimins mus tuo, ko, Jo žiniomis, mums reikia.

• Ką žinote apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų, kas paskatintų Jus teikti Jiems pirmenybę jūsų gyvenime?

Jauni žmonės, kurie Dievui teikia pirmenybę

Jei įmanoma, pažiūrėkite vieną iš šių filmukų apie jaunus žmones, kurie Dievui teikia pirmenybę. Filmukai atitinka situacijas, pateiktas pamokos pradžioje. (Visus filmukus galima rasti internete adresu ChurchofJesusChrist.org.)

„No Regrets“ (liet. „Dėl nieko nesigailiu“; 5:38) apie vaikiną banglentininką.

„Virtuous Young Women” (liet. „Dora mergina“; 3:50): apie merginą, kurios buvo prašoma apsirengti nekuklia suknele.

„Your Day for a Mission“ (liet. „Laikas misijai“; 3:31): apie vaikiną regbio žaidėją.

• Kas jums patiko šiame filmuke? Ką sužinojote apie pirmenybės Dievui teikimą?

• Kada Dievui teikėte pirmenybę?

• Kokias palaimas matėte dėl šio savo sprendimo?

Skatinkime kitus teikti Dievui pirmenybę

Skirkite šiek tiek laiko ir pagalvokite, kaip jums tinka Gelbėtojo mokymai apie pirmenybės teikimą Dievui. Dalyvaudami pamokoje toliau ieškokite įkvėpimo iš Šventosios Dvasios.

Įsivaizduokite, kad jūsų kuolo ar apygardos prezidentūra pakvietė jūsų kvorumą ar klasę sukurti filmuką, kuris padėtų jūsų srities jaunimui sustiprinti norą savo gyvenime teikti pirmenybę Dievui. Prezidentūra planuoja filmuką parodyti jaunimo renginyje.

Mokiniai galėtų planuoti filmuką individualiai arba mažose grupėse. Jei filmuko planavimas jūsų mokiniams neaktualus, jie galėtų suplanuoti kalbą ar pamoką apie pirmenybės Dievui teikimą jų gyvenime.

Sukurkite išsamų filmuko scenarijų. (Jums nereikia filmuoti; pakanka tik sudaryti planą.) Į planą įtraukite šiuos dalykus:

• Bent vieną tiesą, kurios Gelbėtojas mokė Mato 6 skyriuje, ir paaiškinimą, kaip tai gali padėti jaunimui teikti Dievui pirmenybę jų gyvenime.

• Šių dienų pavyzdį, kaip kažkas savo gyvenime Dievui teikia pirmenybę. Šis pavyzdys gali būti asmeninė ar pažįstamo žmogaus patirtis. Parašykite paprastą pavyzdžio santrauką.

Į planą taip pat įtraukite vieną ar kelis šiuos dalykus:

• Bažnyčios vadovo teiginį

• Nuotraukas ar iliustracijas, kurias galbūt norėtumėte įtraukti

• Asmeninį liudijimą

Skirkite pakankamai laiko užduočiai atlikti, tada paprašykite mokinių papasakoti klasei, ką jie planuoja įtraukti į filmuką. Kai jie tai darys, galite užduoti tokius patikslinančius klausimus: „Kodėl nusprendėte sutelkti dėmesį į šią frazę ar tiesą?“ „Kodėl nusprendėte naudoti šią istoriją ar patirtį?“ „Kodėl jums atrodo, kad tai šiais laikais gali padėti jaunimui?“

Galite grįžti prie problemų ar klausimų, kuriuos mokiniai išsakė pamokos pradžioje. Paklauskite mokinių: „Kaip tai, ką sužinojote, galėtų padėti išspręsti šias problemas?“

Galbūt norėsite filmuko planą parodyti šeimai ir draugams. Tinkamas laikas tai padaryti gali būti aptariant šią temą su šeima, kai studijuojate pagal programą Ateik ir sek paskui mane.

Jei turite galimybę, galite sukurti filmuką ir bendrinti jį su kitais.

Komentarai ir kontekstas

Kokių palaimų gauname, kai Dievui teikiame pirmenybę savo gyvenime?

Prezidentas Ezra Taftas Bensonas (1899–1994) mokė:

Savo gyvenime Dievą turime iškelti virš viso kito. […]

Kai teikiame Dievui pirmenybę, visi kiti dalykai arba atsistoja į savo vietas, arba iškrenta iš mūsų gyvenimo. Mūsų meilė Viešpačiui lems tai, kam mes skirsime savo meilę bei savo laiką, kokių interesų sieksime ir kokie bus mūsų prioritetai.

(Ezra Taft Benson, “The Great Commandment—Love the Lord,” Ensign, May 1988, 4)

Prezidentas Raselas M. Nelsonas mokė:

Ar tu esi pasiryžęs leisti Dievui būti svarbiausiu veiksniu tavo gyvenime? […]

Apsvarstykite, kaip toks pasiryžimas galėtų palaiminti jus. […]

Jei turite nuoširdžių klausimų apie Evangeliją ar Bažnyčią, leisdami Dievui nugalėti, būsite vedami, atrasite ir suprasite absoliučias, amžinas tiesas, kurios taps orientyru jūsų gyvenime ir padės tvirtai stovėti sandoros kelyje.

Kai susidursite su pagunda – net jei ji kils, kai būsite išvargę, jausitės vieniši ar nesuprasti, – įsivaizduokite, kiek narsos galite įgyti, leisdami Dievui nugalėti jūsų gyvenime ir melsdami, kad Jis jus sustiprintų. […]

Kai leisite Dievui nugalėti jūsų gyvenime, patys patirsite, kad mūsų Dievas yra „stebuklų Dievas“ [Mormono 9:11].

(Raselas M. Nelsonas, „Tenugali Dievas“, 2020 m. spalio visuotinės konferencijos medžiaga)

Ką Gelbėtojas turėjo omenyje, sakydamas: „Nesirūpinkite savo gyvybe“ ir „nesirūpinkite rytdiena“? (Mato 6:25, 34)

“Graikiška frazė, išversta į „nesirūpinkite“ Karaliaus Jokūbo versijoje, Mato 6:25, 34, reiškia, kad nereikia pernelyg jaudintis ir nerimauti“ (New Testament Student Manual [Church Educational System manual, 2014], 29).

Ką Gelbėtojas turėjo omenyje, sakydamas: „Rytojus pats pasirūpins savimi“? (Mato 6:34)

Ši frazė reiškia „Nesirūpink rytojaus bėdomis, tau užtenka to, su kuo reikia susitvarkyti šiandien“ (New Testament Student Manual, 29).

Kas yra uolektis, arba sprindis? (Mato 6:27)

Uolektis buvo „tarp hebrajų įprastas ilgio vienetas – pradžioje reiškė atstumą nuo alkūnės iki pirštų galo“ (Raštų rodyklė, „Uolektis“).

Papildoma mokymosi užduotis

Saugokitės netikrų pranašų

Galite paprašyti mokinių paminėti kelias idėjas, kurias paprastai priima pasaulis, bet kurios prieštarauja Dangiškojo Tėvo planui. Paaiškinkite, kad melagingi pranašai yra asmenys ar grupės, propaguojančios idėjas, prieštaraujančias Dangiškojo Tėvo planui ir bandančias sugriauti tikėjimą ir liudijimus apie Jėzų Kristų. Perskaitykite Mato 7:15–20 ir aptarkite Gelbėtojo mokymus apie netikrų pranašų atpažinimą ir tai, kodėl šie mokymai yra svarbūs mūsų dienomis. Gali būti naudingas šis prezidento Dalino H. Oukso iš Pirmosios Prezidentūros teiginys:

„Šėtonas labai nori sudrumsti mūsų mąstymą arba suklaidinti mus […] svarbiais klausimais. […] Gelbėtojas […] davė mums šį testą, kad padėtų pasirinkti tiesą iš daugybės skirtingų mokymų, kurie gali suklaidinti mus: „Jūs pažinsite juos iš jų vaisių“ (3 Nefio 14:16). […] Todėl turime ieškoti tų principų, kurių esame mokomi, ir jų mokančių žmonių rezultatų – „vaisių“. Tai geriausias atsakymas į daugelį girdimų prieštaravimų dėl Bažnyčios, jos doktrinų, taisyklių ir vadovybės. Vadovaukitės šiuo testu, kurio mokė Gelbėtojas. Ieškokite vaisių, t. y. rezultatų.

(Dalinas H. Ouksas, „Melchizedeko kunigystė ir raktai“, 2020 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).