Seminarija
Įvertinkite savo žinias, 2-a dalis


Įvertinkite savo žinias, 2-a dalis

Mato 3–7; Luko 3–6; Morkaus 1; Jono 2–4

Paveikslėlis
Jėzus yra fone, o grupė žmonių sėdi pirmame plane.

Ši pamoka skirta padėti jums įvertinti užsibrėžtus mokymosi tikslus ir asmeninį augimą, kurį patyrėte šiemet studijuodami Naująjį Testamentą.

Mokinių pasiruošimas. Pakvieskite mokinius apmąstyti savo pastangas atsispirti pagundoms ir jas nugalėti per tikėjimą Jėzumi Kristumi.

Galimos mokymosi užduotys

Sekti Jėzumi Kristumi

Tai, ko seminarijoje mokotės iš Naujojo Testamento, yra skirta padėti jums priartėti prie Jėzaus Kristaus ir būti Jo mokiniu ir Jo sekėju. Atlikite vieną iš šių veiklų, ieškodami, kokį palaiminimą gauname sekdami Gelbėtoju ir vadovaudamiesi Jo mokymais. Tada atsakykite į šiuos du klausimus:

Nuspręskite, kuri iš šių trijų veiklų bus naudingiausia klasei, ir pakvieskite mokinius ją atlikti. Užtikrinkite, kad tolesnei pamokos daliai liktų pakankamai laiko.

  1. Padainuokite arba paklausykite Pradinukų organizacijos dainos „Išmintingas žmogus ir kvailas žmogus“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 132) ir perskaitykite Mato 7:24–27).

  2. Ant popieriaus savo studijavimo žurnale nupieškite paprastą Gelbėtojo mokymų Mato 7:24–27 iliustraciją.

  3. Naudodamiesi kaladėlėmis arba puodeliais ant tvirto pagrindo, pavyzdžiui, grindų ar stalo, pastatykite paprastą namelį arba kitą statinį. Tuomet pastatykite kitą paprastą statinį ant ne tokio tvirto pagrindo, pavyzdžiui, lovos, sulankstytos antklodės arba pagalvės. Rankomis stumtelėkite pagrindą šalia kiekvieno statinio ir stebėkite, kas nutiks. Perskaitykite Mato 7:24–27, ieškodami panašumų tarp šios veiklos ir Gelbėtojo alegorijos.

  • Ką sužinojote iš šios užduoties?

  • Kokį palaiminimą gauname, kai veikiame pagal Gelbėtojo mokymus?

Pagalvokite, kaip šiemet augote studijuodami ir stengdamiesi taikyti Naujajame Testamente užrašytus Gelbėtojo mokymus. Atsakykite į vieną ar kelis tokius klausimus:

  • Koks jūsų studijuotas Jėzaus Kristaus mokymas jums yra itin reikšmingas?

  • Kokiais būdais artėjote prie Gelbėtojo studijuodami Jo žodį?

  • Kokius šiemet studijuotus mokymus pavyko pritaikyti savo gyvenime? Kokius palaiminimus dėl to gavote?

Ši pamoka padės jums įvertinti būdus, kuriais statote savo gyvenimą ant Jėzaus Kristaus pamato, kad galėtumėte atremti kylančius iššūkius.

Likusi šios pamokos dalis remiasi šiais mokymais:

  • Mato 3:1–12; Morkaus 1:1–8

  • Luko 3:7–14

  • Mato 4:1–11, 1-a dalis

  • Mato 4:1–11, 2-a dalis

  • Jono 3:1–8

  • Mato 6:1–18

Jei tas pamokas keičiate arba jų nevedate, gali tekti pritaikyti ir toliau pateiktas užduotis.

Paaiškinkite atgailos, krikšto ir patvirtinimo svarbą

Galite pakviesti mokinius atlikti šią užduotį vaidindami porose arba mažose grupėse.

Ši užduotis gali padėti jums įvertinti, kaip gerai suprantate ir galite paaiškinti Gelbėtojo mokymą apie atgailą, krikštą ir patvirtinimą. Apsvarstykite du pateiktus teiginius ir kiekvienam parašykite atsakymą, kuris padėtų atsakyti į žmogų neraminantį klausimą. Naudokitės bent viena Raštų ištrauka iš ankstesnių studijų. Jums gali padėti skliausteliuose pateiktos Raštų nuorodos. Galite įtraukti ir asmeninių patirčių ar liudijimų.

  1. Aš pakankamai geras žmogus. Kodėl turėčiau jaudintis dėl atgailos, jei nedarau didelių nuodėmių? (Žr. Mato 3:1–8; Luko 3:7–14.)

  2. Tikiu Jėzų Kristų, bet nemanau, kad man reikia krikšto ar patvirtinimo, kad grįžčiau gyventi su Dievu. (Žr. Morkaus 1:1–9; Jono 3:5; 2 Nefio 31:5–12, 17–18.)

Mokiniams atsakinėjant, įvertinkite, kaip gerai jie supranta atgailos, krikšto ir patvirtinimo doktriną. Jei reikia, paprašykite gerai doktriną suprantančių mokinių paaiškinti klasei ir pateikti naudotas Raštų nuorodas.

Įvertinkite savo gebėjimą atsispirti blogiui ir jį įveikti per tikėjimą į Jėzų Kristų

Paveikslėlis
Kristus stovi ant uolėtos atbrailos ir sudraudžia žemiau Jo pasirodžiusi Šėtoną. Paveiksle vaizduojamas įvykis, kai Šėtonas mėgino gundyti keturiasdešimt dienų tyruose pasninkavusį Kristų. Kristus įsako Šėtonui pasišalinti iš Jo akivaizdos.

Neseniai mokėtės, kaip Gelbėtojas atsispyrė pagundoms, ir turėjote progą sukurti planą sekti Jo pavyzdžiu bei pasikliauti Juo susiduriant su pagundomis. (Gali būti naudinga peržiūrėti Mato 4:1–11 ir tai, ką pasižymėjote studijavimo žurnale tą pamoką.)

Kad pavyktų geriau įvertinti, kaip jūs pritaikėte įgytas žinias, skirkite kelias minutes apmąstyti savo pastangas sekti Gelbėtojo pavyzdžiu ir pasikliauti Juo atsispiriant pagundoms. (Tai gali apimti ir Raštus, kuriuos bandėte atsiminti arba išmokti.) Nagrinėdami šį pavyzdį galvokite apie praktiškai įgytas žinias:

Įsivaizduokite, kad draugei sunkiai sekėsi atsispirti pagundai žiūrėti pornografiją. Mėgindama atsikratyti pagundos ji nustojo naudotis internetu, kai lieka viena, ir naktį nebelaikė telefono savo kambaryje. Kelias dienas jai puikiai sekėsi, tačiau paskui ji pasidavė pagundai. Labai nusiminusi dėl savo poelgio ji sugebėjo išvengti pornografijos dar kelias dienas prieš vėl jai pasiduodama. Jai reikia papildomų idėjų ir pagalbos pasisemti Gelbėtojo galios atsispirti šiai pagundai.

Apsvarstykite šias veiklas klasėje. Paklauskite vieno mokinio, kokį naudingą patarimą duotų šiai draugei. Tuomet paprašykite jo pasirinkti kitą klasės narį, kuris ką nors patartų. Mokiniai gali toliau kviesti vienas kitą išsakyti mintis, arba individualiai kelti rankas ir dalyvauti. Jei reikia, papasakokite klasei, kaip draugė galėtų reaguoti į jų žodžius ir kaip ji jaustųsi.

Parašykite raštelį tai draugei nepasakodami apie konkrečias asmenines pagundas. Į savo atsakymą įtraukite du arba daugiau dalykus:

  • kokie veiksmai padėjo atsigręžti į Viešpatį ir kaip tai padėjo jums nugalėti pagundas;

  • kokios jūsų žinios apie Jėzų Kristų gali padėti jūsų draugei jaustis mylimai ir gauti įkvėpimą toliau atsispirti pagundai;

  • kaip rekomenduotumėte draugei sekti Gelbėtojo pavyzdžiu ir pasikliauti Juo atsispiriant pagundai;

  • kas gali pasisekti ir su kokiais iššūkiais jūsų draugė gali susidurti judėdama toliau, ir kaip patartumėte jai kliautis Viešpačiu su jais kovojant.

Apsvarstykite, kaip ši užduotis gali padėti jums asmeniškai. Ką norėtumėte padaryti, kad ir toliau galėtumėte atsispirti pagundoms ir jas nugalėti, jėgų semdamiesi iš Jėzaus Kristaus? Jei jaučiatės nusivylę ar sutrikę, galite melstis dėl tų nuogąstavimų ir jausmų. Taip pat gali būti naudinga pakalbėti su tėvais arba vyskupu. Nepraraskite vilties, kai stengiatės gyventi remdamiesi Gelbėtoju ir Jo mokymais.

Apmąstykite savo troškimą nuoširdžiai garbinti Dievą ir Juo sekti

Paskutinis principas, apie kurį reikėtų pamąstyti, yra jūsų troškimas nuoširdžiai šlovinti Dievą ir sekti Jėzumi Kristumi. Praeitoje pamokoje išmokote, kad jei darome teisumo darbus, kad įtiktume Dangiškajam Tėvui, Jis gausiai mums atlygins (žr. Mato 6:1–6; 16–18). Studijuodami šią tiesą, ko gero pildėte tokią lentelę:

Kokius tris gerus darbus atlikote praėjusią savaitę? (Eilutėje įrašykite po vieną.)

Dėl kokių priežasčių juos darėte?

Kaip jautėtės po to, kai padarėte šiuos „gerus darbus“?

Galbūt vertėtų pridėti į lentelę vieną arba du gerus darbus, kuriuos padarėte po tos pamokos, ir atsakyti į lentelėje esančius patikslinančius klausimus. Pagalvokite, ar jums pavyko nuoširdžiau susitelkti į Dievą.

  • Ką patartumėte žmogui, kuriam sunkiai sekasi daryti gerus darbus, siekiant įtikti Dievui?

Atidžiai išklausykite mokinių atsakymus. Sekdami Šventąja Dvasia pridėkite patarimų, pasakojimų apie patyrimus ir liudijimų.

Spausdinti