Matteuse 8; Luuka 7:11–17

Jeesuse Kristuse imeline vägi

Üks viise, kuidas Jeesus oma väge näitas, oli imepäraste tervendamiste abil, nagu näiteks ühe lese poja elluäratamine. Selles tunnis tugevdad usku Jeesuse Kristuse väesse teha imesid meie päevil ja sinu elus.

Õppekava kasutamine Igaks tunniks ette valmistades ja pühakirju lugedes vaadake palvemeelselt üle ka õppekava. Nii aitab Püha Vaim teil kohandada õppetundi õpilaste vajadustega. Soovi korral võite kasutada kas kõiki või osa pühakirjasalmide kohta käivaid soovitusi või kohandada soovitusi oma õpilaste vajaduste ja oludega.

Õpilaste ettevalmistus: paluge õpilastel oma pereliikmetelt või sõpradelt küsida, milliseid sündmusi oma elus ja Kirikus peavad nad imedeks. Tuletage neile meelde, et imed võivad olla nii suurejoonelised kui ka vaevu hoomatavad.

Võimalikud õpitegevused

Imed

Võiksite kirjutada järgmise definitsiooni tahvlile ja näidata pilte mõnest imepärasest sündmusest pühakirjades (vt juuresolevaid pilte).

Ime on „ebatavaline sündmus, mille põhjustajaks on Jumala vägi. ‥ Selleks, et imed tuleksid ilmsiks, on vajalik usk” (vt märksõna „Ime”. – Pühakirjajuht, ChurchofJesusChrist.org).

• Millised on mõned Sinu lemmikimed pühakirjades? Miks?

• Mida me nendest imedest Jeesuse Kristuse kohta õpime?

Kui võimalik, võiksite paluda õpilastel, kes ei teinud enne tundi ettevalmistusülesannet, saata sõnum pereliikmele või sõbrale ja küsida, milliseid sündmuseid see inimene imeks peab. Õpilased võiksid jagada vastuseid tunni lõpus.

Päästja tegi oma eluajal palju imesid. Neid selle nädala jooksul ja selles tunnis uurides mõtle, kuidas vastaksid järgmistele küsimustele.

• Mis on Sinu arvates imed?

• Milliseid küsimusi on Sul imede kohta?

• Milliseid imesid loodad, et Jumal Sinu elus korda saadab?

Võiksid kirjutada vastused oma pühakirjapäevikusse. Püüa leida vastused nendele küsimustele järgneva nädala jooksul, uurides Jeesuse Kristuse korda saadetud imesid.

Mida need imed meile Jeesuse Kristuse kohta õpetavad?

Üks pühakirjauurimise meetodeid, mis võiks Sul aidata Jeesust Kristust paremini tundma õppida, on vaadata kaugemale Tema tegudest ja mõtiskleda palvemeelselt, mida Tema teod Tema iseloomu kohta paljastavad. Lugedes võiksid esitada küsimusi, nagu „Mida õpin Päästja ajendite, prioriteetide ja iseloomuomaduste kohta Tema tegudest ja sõnadest?”.

Loe salme Luuka 7:11–17 ja leia detaile, mis õpetavad Sulle Jeesuse Kristuse kohta. Näiteks pane tähele, mida aitab 13. salm Sul mõista Tema motiivide kohta seda imet korda saates. Soovi korral vaata seda lugu uurides videot „Widow of Nain” (2:22), mis on saadaval veebilehel ChurchofJesusChrist.org.

• Mida said teada Päästja ajendite, prioriteetide ja iseloomuomaduste kohta Tema tegudest või sõnadest, kui Ta selle ime tegi?

• Kuidas saab see teadmine Sulle elus praegu abiks olla?

Jeesus tegi palju imetegusid

Uuri ühe või rohkema järgneva ime kohta. Pane jätkuvalt tähele, mida saad nendest lugudest teada Päästja kohta.

Kaaluge järgmiste piltide ja pühakirjaviidete näitamist. Viidake igale pildile ja lugege samal ajal kõva häälega ette selle kohta käiv lühikirjeldus. Seejärel jagage klass kolmesteks rühmadeks. Määrake igale rühmaliikmele uurimiseks üks lugu ja paluge õpilastel oma lugu rühmaga jagada.

Matteuse 8:1–4 ; Markuse 1:40–42 Jeesus tervendab pidalitõbise.Pidalitõbine inimene lõigati ühiskonnast ära, sest pidalitõbi oli piinarikas, nakkav ja mõnikord ka surmav haigus. Suurem osa inimestest hoidus neile lähenemast või neid katsumast.

Matteuse 8:5–8, 13 Jeesus teeb terveks sõjapealiku sulase.Sõjapealik oli Rooma sõjaväes umbes 100 mehe pealik. Paljud Jeesuse ajal elanud juudid vihkasid Rooma sõdureid, sest neil olid erinevad usulised tõekspidamised ja nad esindasid Iisraeli vallutanud riiki.

Markuse 5:1–13, 18–20 Jeesus teeb terveks seestunu.Haudade juures elas mees, kes karjus ja tegi endale haiget. Kui läheduses elavad inimesed ei suutnud teda ahelatega kinni pidada, hakkasid nad teda vältima ja jätsid ta üksi haudade juurde.

Paluge õpilastel arutada rühmades küsimuste üle, mis aitavad neil keskenduda Päästjale, mitte ainult sellele imeloole. Veenduge, et õpilased mõistavad, et Jeesuse Kristuse imeteod näitavad Tema armastust ja kaastunnet meie vastu.

• Mida said teada Päästja ajendite, prioriteetide ja iseloomuomaduste kohta Tema tegudest või sõnadest, kui Ta selle ime tegi?

• Kuidas saab see teadmine Sulle elus praegu abiks olla?

• Mida teed, kui tunned, et vajad Päästja abi?

Imed meie päevil

Oled Sa kunagi mõelnud, kas Päästja teeb imetegusid ka praegu? Kuigi paljud inimesed ei ole kogenud selliseid pühakirjades kirjeldatud suurejoonelisi imesid, näiteks Punase mere pooleks jagamine ja surnute elluäratamine, on oluline meeles pidada, et imesid sünnib ka tänapäeval. Päästja kuulutas: „Ma olen imede Jumal; ja ma näitan maailmale, et ma olen seesama eile, täna ja igavesti.” (2. Nefi 27:23)

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

„Meie Kiriku töös ja meie liikmete elus leiavad iga päev aset paljud imed. Paljud teist on imesid pealt näinud, ehk isegi enam, kui mõistate.”

(Dallin H. Oaks. Miracles. – Ensign, juuni 2001, lk 6)

• Millised mõtted või küsimused tekivad Sul selle vanem Oaksi väite kohta?

Enne järgmiste küsimuste esitamist võiksite õpilastele meelde tuletada tunniks ettevalmistuse soovituse või paluda neil vaadata, kas nad on saanud vastused oma pereliikmetele või sõpradele saadetud sõnumitele. Tuletage õpilastele meelde, et nad ei jagaks midagi liiga isiklikku ega püha.

• Millised on imed, mida Päästja on teinud osana evangeeliumi taastamisest ja oma Kiriku töö kaudu?

• Milliseid imesid oled näinud oma elus Sina või Sinu lähedased?

• Mida õpetavad need isiklikud imed meile Taevase Isa ja Jeesuse Kristuse kohta?

Paluge õpilastel mõelda, kuidas nende arusaamine imedest on selle tunni jooksul muutunud. Paluge neil samal ajal mõelda ka Issanda imelisele mõjule nende elus. Julgustage neid paluma inspiratsiooni Pühalt Vaimult, et leida vastuseid küsimustele, mis neil veel imede kohta on.

Kommentaarid ja taustteave

Milline on ülim ime?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast on õpetanud:

„Mõned imed mõjutavad paljusid inimesi. Nendest imedest ülim on Jeesuse Kristuse lepitus – Tema võit füüsilise ja vaimse surma üle kogu inimkonna eest. Ükski teine ime ei ole kaugeleulatuvam või võrratum.”

(Dallin H. Oaks. Miracles. – Ensign, juuni 2001, lk 9)

Kas selliseid dramaatilisi imesid, nagu pühakirjades kirjeldatakse, juhtub ka tänapäeval?

President Gordon B. Hinckley (1910–2008) on jaganud näidet ühest meie aja imeteost.

„Mul paluti külastada ühte haiglas olevat naist, kelle arstid ütlesid talle, et ta jääb pimedaks ja kaotab nägemise ühe nädala jooksul. Ta palus meilt õnnistust ja nii me andsime talle õnnistuse, ning ta ütleb, et paranes ime läbi. ‥ Ma ütlesin talle: „Mina ei parandanud sinu nägemist. Muidugi tegi seda Issand. Täna Teda ja ole Talle tänulik.”

(Teachings of Gordon B. Hinckley, 1997, lk 343)

Miks inimesed ei võta vastu iga imet, mida nad otsivad, usuga Jeesusesse Kristusesse?

President Dallin H. Oaks Esimesest Presidentkonnast on öelnud:

„Imesid ei tehta küsimise peale. ‥ Issanda tahe on ülim. Issanda preesterlust ei saa kasutada selleks, et teha imet, mis on Issanda tahte vastu. Peame meeles pidama, et isegi kui ime on sündimas, ei sünni see siis, kui meie seda tahame. Ilmutused õpetavad, et imed sünnivad „Tema ajal ja Tema viisil” (Õpetus ja Lepingud 88:68).”

(Dallin H. Oaks. Spirituality. – Ensign, nov 2001, lk 9)

Miks tahtsid kirjakohas Markuse 5:11–13 kirjeldatud kuradid sigade sisse tungida?

Prohvet Joseph Smith (1805–1844) selgitas:

„Me tulime siia maa peale, et võiksime saada keha ja näidata selle puhtana ette Jumalale selestilises kuningriigis. Suur õnnepõhimõte eeldab keha olemasolu. Kuradil ei ole keha ja see on tema karistus. Ta rõõmustab, kui saab hõivata endale inimese keha, ja kui Päästja ta välja viskas, siis ta küsis luba minna seakarja, näidates, et ta eelistab sea keha sellele, et tal ei ole üldse keha. Kõigil olenditel, kellel on keha, on võim nende üle, kellel seda ei ole.”

( Teachings of Presidents of the Church: Joseph Smith [2007], lk 211)

Kas enne Päästja naasmist juhtub veel imesid?

President Russell M. Nelson on tunnistanud:

„Meie Päästja ja Lunastaja Jeesus Kristus teeb osa oma vägevaimatest tegudest praeguse ja selle aja vahel, kui Ta tuleb taas. Me näeme veel imelisi tunnusmärke, et Isa Jumal ja Tema Armas Poeg Jeesus Kristus juhatavad seda Kirikut majesteetlikkuse ja hiilgusega.”

(Russell M. Nelson. Ilmutus Kiriku tarvis, ilmutus meie elu tarvis. – 2018. a kevadine üldkonverents)

Täiendavad õpitegevused

Jeesus Kristus on jätkuvalt imede Jumal

Et näidata õpilastele, et imesid sünnib ka praegu, võiksite paluda neil uurida salme Mormoni 9:11–21. Paluge neil leida vastused järgnevatele küsimustele.

• Nimeta mõned Jeesuse Kristuse imed, mida Moroni nendes salmides mainis.

• Millist nõu annab Moroni neile, kes ei usu imedesse?

• Mis põhjusel lõpetaks Jumal oma rahva seas imede tegemise?

Kurjade vaimude väljaajamine

Pärast seda, kui õpilased saavad teada, et Päästja suudab ära ajada kurjad vaimud, võiksid nad lugeda kuningas Benjamini ettekuulutust salmides Moosia 3:5–6. Paluge neil arutada, mida tähendab, et Päästja suudab „välja ajada kuradeid ehk halbu vaime, kes elavad inimlaste südameis” (6. salm). Paluge neil mõtiskleda, kas nende südames on midagi, mis hoiab neid vaimselt tagasi ja millest nad tahaksid lahti saada. Tunnistage Päästja võimest eemaldada halvad soovid meie südametest, kui me pöördume Tema poole usus.