Opetusohjelmakoulutus
Opettajien koulutusohjelman opas


”Opettajien koulutusohjelman opas”, Seminaarin opetusohjelmakoulutus, 2025

naisia kättelemässä

Liite

Opettajien koulutusohjelman opas

Tässä koulutusohjelman oppaassa on koordinaattoreille ja ohjelmanjohtajille ehdotuksia, joiden avulla he voivat auttaa seminaarinopettajia suorittamaan seminaarin opetusohjelmakoulutuksen ja valmistautumaan kehittymään edelleen. Sen tarkoituksena on auttaa opettajia oppimaan vähitellen, mikä voi auttaa välttämään lannistumista.

Voisit laatia suunnitelman auttaaksesi uusia opettajia suorittamaan koulutukset ja auttaaksesi tarvittaessa muitakin opettajia. Tämä voidaan tehdä suuremmissa kuukausittaisissa jatkokoulutuskokouksissa, tai sitä voidaan soveltaa kunkin yksittäisen opettajan tarpeisiin. Kun mietit näiden ehdotusten ajoitusta, on tärkeää, etteivät opettajat tunne painetta edetä vaiheesta toiseen liian nopeasti. Etsi tapoja laatia sopiva tahti kehittääksesi opettajiesi valmiuksia.

Ennen kuin he alkavat opettaa:

  • Kehota opettajia lukemaan ohjeet ”Pika-aloitusoppaasta” ja noudattamaan niitä.

  • Auta heitä tietämään, kuinka merkitä läsnäolijat.

Vaihe 1

  • Kehota opettajia omaksumaan seminaarin opetusohjelma seuraamalla huolellisesti oppiaiheita, kuten ne on esitetty.

  • Varaa ajankohta, jolloin voitte keskustella mahdollisista opetusohjelmaa koskevista kysymyksistä ja arvioida heidän pärjäämistään.

Vaihe 2

  • Kehota heitä suorittamaan ”Elämäänvalmistautumisoppiaiheet – koulutus”.

  • Varaa ajankohta, jolloin voitte keskustella mahdollisista kysymyksistä, joita heillä saattaa olla siitä, kuinka opettaa elämäänvalmistautumisoppiaiheita.

Vaihe 3

  • Kehota heitä suorittamaan ”Oppien hallinta – koulutus”.

  • Varaa ajankohta, jolloin voitte keskustella mahdollisista kysymyksistä, joita heillä saattaa olla siitä, kuinka auttaa oppilaita oppien hallinnassa.

Vaihe 4

  • Kehota heitä suorittamaan ”Arvioinnit – koulutus”.

  • Varaa ajankohta, jolloin voitte keskustella mahdollisista kysymyksistä, joita heillä saattaa olla Oppimisen arviointi -oppiaiheista tai siitä, kuinka auttaa oppilaita saamaan arvioinnista opintopisteitä.

Vaihe 5

  • Kehota heitä suorittamaan ”Seminaarin opetusohjelman omaksuminen ja mukauttaminen – koulutus”. Nyt kun opettajat ovat tutustuneet opetusohjelman eri oppiaiheisiin ja heillä on kokemusta niiden omaksumisesta, he saattavat pystyä paremmin mukauttamaan opetusohjelmaa asianmukaisella tavalla.

  • Varaa ajankohta, jolloin voitte keskustella mahdollisista kysymyksistä, joita heillä saattaa olla seminaarin opetusohjelman omaksumisesta ja sitten sen mukauttamisesta asianmukaisella tavalla.

Vaihe 6

  • Laadi suunnitelma opettajien kehittymiseksi edelleen samalla kun mittaat, määrittelet, koulutat ja arvioit heidän kykyjään.