Pensum-opplæring
Veiledning for lærerutvikling


“Veiledning for lærerutvikling”, Opplæring i pensum i Seminar (2025)

kvinner som håndhilser

Tillegg

Veiledning for lærerutvikling

Denne utviklingsveiledningen gir forslag til koordinatorer og programadministratorer for å hjelpe Seminar-lærere med å gjennomføre Opplæring i Pensum i Seminar og forberede seg på den videre utviklingen. Den er utformet for å hjelpe lærerne å lære trinnvis, noe som kan hjelpe dem å ikke føle seg overveldet.

Vurder å legge en plan for å hjelpe nye lærere med å gjennomføre opplæringen og hjelpe andre lærere når det trengs. Dette kan tas opp i større månedlige etterutdanningsmøter eller tilpasses behovene til hver enkelt lærer. Når du vurderer tidspunktet for disse forslagene, er det viktig at lærerne ikke føler seg presset til å gå gjennom hvert trinn for raskt. Prøv å finne ut hvordan man kan etablere et passende tempo for å bygge opp lærernes kapasitet.

Før de begynner å undervise

  • Be lærerne om å lese og følge instruksjonene under “Kom i gang.”

  • Pass på å la dem vite hvordan de kan delta på møtet.

Trinn 1

  • Be lærerne om å anvende Seminar-pensumet ved å følge leksjonene slik de beskrives.

  • Sett av tid til å drøfte eventuelle spørsmål de måtte ha om pensumet, og til å vurdere hvordan det går.

Trinn 2

  • Be dem gjennomføre “Opplæring i leksjoner i livsforberedelse.”

  • Sett av tid til å drøfte eventuelle spørsmål de måtte ha om undervisning av leksjoner i livsforberedelse.

Trinn 3

  • Be dem gjennomføre “Opplæring i Kjenn læren.”

  • Sett av tid til å drøfte eventuelle spørsmål de måtte ha om hvordan de kan hjelpe elevene å kjenne læren.

Trinn 4

  • Be dem gjennomføre “Opplæring i evaluering.”

  • Sett av tid til å drøfte eventuelle spørsmål de måtte ha om Evaluer din læring-leksjonene eller hvordan man hjelper elevene med å få studiepoeng for evalueringen.

Trinn 5

  • Be dem gjennomføre “Følge og tilpasse Opplæring i pensum i Seminar.” Nå som lærerne har fått en innføring i de forskjellige leksjonene i pensumet, og har fått erfaring med å anvende dem, er de bedre i stand til å tilpasse pensumet på riktig måte.

  • Planlegg en tid til å drøfte eventuelle spørsmål de måtte ha om hvordan de kan følge og tilpasse Seminar-pensumet på riktig måte.

Trinn 6

  • Utarbeid en plan for ytterligere lærerutvikling når du måler, definerer, øver opp og evaluerer evnene deres.