Apéndice

Guía para el desarrollo del maestro

Esta guía de desarrollo proporciona sugerencias para que los coordinadores y administradores del programa ayuden a los maestros de Seminario a completar la Capacitación sobre los cursos de estudio de Seminario y a prepararse para un desarrollo adicional. Se ha diseñado para ayudar a los maestros a aprender gradualmente, lo cual puede ayudarlos a no sentirse abrumados.

Considere crear un plan para ayudar a los nuevos maestros a completar las capacitaciones y ayudar a otros maestros según sea necesario. Este plan podría abordarse en reuniones mensuales de maestros en funciones más amplias o adaptarse a las necesidades de cada maestro en particular. Cuando considere el momento en que se dan estas sugerencias, es importante que los maestros no se sientan presionados a avanzar demasiado rápido en cada paso. Busque maneras de establecer un ritmo apropiado para desarrollar las capacidades de sus maestros.

Antes de que comiencen a enseñar

• Invite a los maestros a leer y seguir las instrucciones de la “Guía de consulta rápida”.

• Ayúdelos a aprender cómo anotar la asistencia.

Paso 1

• Invite a los maestros a adoptar el curso de estudio de Seminario siguiendo cuidadosamente las lecciones tal como se han bosquejado.

• Programe un tiempo para analizar cualquier pregunta que pudieran tener sobre el curso de estudio y para evaluar su desempeño.

Paso 2

• Invítelos a realizar la “Capacitación sobre las lecciones de Preparación para la vida”.

• Programe un tiempo para analizar cualquier pregunta que pudieran tener sobre cómo enseñar las lecciones de Preparación para la vida.

Paso 3

• Invítelos a realizar la “Capacitación sobre el Dominio de la doctrina”.

• Programe un tiempo para analizar cualquier pregunta que pudieran tener sobre cómo ayudar a los alumnos a lograr el Dominio de la doctrina.

Paso 4

• Invítelos a realizar la “Capacitación sobre las evaluaciones”.

• Programe un tiempo para analizar cualquier pregunta que pudieran tener sobre las lecciones de Evalúa tu aprendizaje o sobre cómo pueden ayudar a los alumnos a recibir créditos del curso para la evaluación.

Paso 5

• Invítelos a realizar la “Capacitación sobre la adopción y adaptación de los cursos de estudio de Seminario”. Ahora que se les han presentado las diferentes lecciones del curso de estudio y han tenido experiencia en adoptarlas, los maestros pueden ser más capaces de adaptar adecuadamente el curso de estudio.

• Programe un tiempo para analizar cualquier pregunta que pudieran tener sobre cómo adoptar y luego adaptar adecuadamente los cursos de estudio de Seminario.

Paso 6

• Prepare un plan adicional para el desarrollo del maestro a medida que cuantifique, defina, capacite y evalúe sus habilidades.