Guide för lärarutveckling

Den här utvecklingsguiden ger förslag på hur koordinatorer och programadministratörer kan hjälpa seminarielärare att genomföra Utbildning i seminariets studiekurs och förbereda sig för ytterligare utveckling. Den är utformad för att hjälpa lärarna att lära sig stegvis, vilket kan hjälpa dem att inte känna sig överväldigade.

Gör gärna upp en plan för att hjälpa nya lärare genomföra fortbildningarna och hjälpa andra lärare efter behov. Det här kan tas upp under större månatliga fortbildningsmöten eller anpassas till varje enskild lärares behov. När du funderar över tidpunkten för de här förslagen är det viktigt att lärarna inte känner sig pressade att gå igenom varje steg för snabbt. Sök efter sätt att etablera en lämplig takt för att bygga upp dina lärares förmåga.

Innan de börjar undervisa

Be lärarna läsa och följa instruktionerna i ”Snabbstartsguide”.
Hjälp dem att veta hur de ska ta närvaro.

Steg 1

Uppmana lärarna att ta till sig seminariets studiematerial genom att noggrant följa lektionerna enligt schemat.
Boka en tid för att diskutera eventuella frågor de har om studiematerialet och för att bedöma hur det går för dem.

Steg 2

Be dem genomföra ”Hur man undervisar livsförberedande lektioner”.
Boka en tid för att diskutera eventuella frågor de har om hur de kan undervisa livsförberedande lektioner.

Steg 3

Be dem genomföra ”Så här undervisar du om nyckelläror”.
Boka en tid för att diskutera eventuella frågor de har om hur de kan hjälpa eleverna bemästra nyckellärorna.

Steg 4

Be dem genomföra ”Hur man genomför en utvärdering”.
Boka en tid för att diskutera eventuella frågor de har om självutvärderingslektionerna eller om hur du kan hjälpa eleverna få kurspoäng för utvärderingen.

Steg 5

Be dem genomföra ”Hur man tar till sig och anpassar seminariets studiekurs”. Nu när lärarna har fått bekanta sig med de olika lektionerna i läroplanen och har fått erfarenhet av att ta till sig dem kan det vara lättare för dem att anpassa studiematerialet på lämpligt sätt.
Boka en tid för att diskutera eventuella frågor de har om hur de ska ta till sig och på lämpligt sätt anpassa seminariets studiematerial.

Steg 6

Förbered en plan för ytterligare lärarutveckling där du mäter, definierar, utbildar och utvärderar deras förmågor.