“附錄,” 鞏固家庭: 教師指南 (2006), 88–94
“附錄,” 鞏固家庭, 88–94
附錄
鞏固家庭
專爲父母設計的課程
後期聖徒家庭服務處研擬
這個課程對我有哪些益處?
本課程採用福音的觀點爲父母提供實用的幫助。目的在幫助你:
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了解指導父母如何教養子女的福音原則。
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了解兒童的發展階段,以及對子女有合理的期望。
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學會如何更有效地與配偶和子女進行溝通。
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知道如何在情緒化和有困擾的時候教養子女。
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知道如何培養子女的自信心。
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解決可能會阻礙有效教養子女的憤怒問題。
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解決親子衝突。
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了解如何教導子女爲行爲負責。
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套用後果來管教子女。
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提供更好的家庭環境,使主的靈能與你們同在。
誰可以參加?
本課程對有子女方面問題和挑戰的父母特別有益。在雙親家庭,夫妻雙方都應參加課程以提升技能,並預防教養方式的分歧。這個課程對單親父母也非常有用。
課程爲時多久?
課程的長度可能會根據學員的需求而有所不同。一般來說,會進行九堂課,每週一次。每一堂課大約90分鐘。
如果我參加課程,我需要做什麼?
你必須出席每一堂課。你會拿到一本鞏固家庭:父母資源指南,並要加以研讀。這本指南包含可以幫助你加強教養子女技巧的課程資料和學習活動。在課程結束後,我們會請你填寫一份問卷,以幫助評量本課程的成效。你不會被要求在問卷調查表上簽名。所有的資料對外保密。
參加這個課程的費用是多少?
酌收以支付開銷。
什麼時候開課,在哪兒上課?
接下來最近的鞏固家庭課程開課日期:,
時間:地點:。
如何報名參加課程或取得更多的資訊?
請致電
或後期聖徒家庭服務處的。
由誰教導課程?
後期聖徒家庭服務處的代表或支會/支聯會的義工。
準備清單
有許多有助於訓練課程成功的小細節。使用下面的清單,以確保自己記得這些細節。
已經預約下列項目:
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麥克風或音響系統
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投影機
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粉筆
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白紙
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影片或DVD
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電視和VCR或DVD播放器
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畫架/寫字板
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鉛筆
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講台
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黑板
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麥克筆
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其他:
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學員所需的一切材料皆已影印和整理妥當。
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已預約教室。
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教室已依預計參加的人數做好佈置。
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已準備額外的座椅。
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洗手間清爽乾淨,且容易找到。(如果不好找,已經張貼箭頭指示標誌。)
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教室的冷氣空調或暖氣已提前開啟,教室會很舒適。
鞏固家庭班點名表
課程開始日期:
地點:
教師:
課程評量表
感謝您參與我們的親職講座課程。您投注了寶貴的時間學習這些可以改善您教養子女的資訊和技巧。我們想知道,本講座的課程是否幫助了您達成這個目標。請填妥此份評量表。不要具名,我們希望您能夠毫無保留地回答這些問題,不必擔心會洩露身份。有了您的幫助,未來的親職講座會有更多的改進。
請將您現在的情況和參加本課程之前的情況作一番比較,然後圈選每個欄位中最能形容您的表現的答案。
我現在的情況: |
相較於參加本課程之前的情況,我現在: | |||||
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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不好 |
尚可 |
良好 |
更差 |
一樣 |
更好 |
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這個親職課程在哪些方面給你的幫助最大?
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身爲父母,你在哪些方面仍然需要協助改善?
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本課程可做怎樣的改進?
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關於教師的教學風格,您喜歡或不喜歡的是什麼?
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您讀了本課程中的幾課?
按等級1到5,請評量這幾課在幫助您這方面的效益。
沒有用
很有用
1
2
3
4
5
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您有沒有練習每一課中的學習活動?有沒有
按等級1到5,請評量這些學習活動在幫助您這方面的效益。
沒有用
很有用
1
2
3
4
5
鞏固家庭
茲證明
已完成
後期聖徒家庭服務處
的
鞏固家庭課程
機構主管
教師
日期