Tilskynd til at lære flittigt Hjælp eleverne til at tage ansvar for deres læring. Modstå tendensen til at svare på alle kommentarer og spørgsmål, og opfordr klassen til at svare. Fokuser på, hvad eleven kan gøre i klassen, som læreren typisk gør. Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. Hjælp eleverne med at skabe et mål for dagligt skriftstudium.Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. Udarbejd og stil spørgsmål, der hjælper eleverne til at forbinde det, de har lært i deres personlige studium og familiestudium af skriften, til tiden i klasselokalet.Tilskynd eleverne til at lære Frelseren at kende ved at studere evangeliet dagligt – studiemål. Bed eleverne om at forberede sig på at lære. Skab opfordringer, der hjælper eleverne til at forberede sig på den næste læringsoplevelse. Find på en meningsfuld opfordring, der er knyttet til lektionen, som kan bruges i begyndelsen af hver lektion. Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. Hjælp eleverne til at skabe eller indlede samtaler om evangeliet.Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. Forbered opfordringer til eleverne om at fortælle hinanden om det, de lærer.Tilskynd eleverne til at fortælle om de sandheder, de lærer. Bed eleverne om at efterleve det, de lærer. Planlæg at følge op på opfordringer, der blev givet i en tidligere lektion og tilskynd eleverne til at fortælle om deres oplevelser med at efterleve det, de har lært. Stil søgespørgsmål, der hjælper eleverne til at overveje, hvem Gud er og de velsignelser, han tilbyder dem.