Concentrar-se nos ensinamentos proféticos

Habilidade: Convidar os alunos atuais do Seminário a ponderar sobre como já reivindicaram as bênçãos prometidas pelo presidente Nelson.

Qual é meu entendimento ou minha habilidade inicial? (Avaliação):

Com que frequência você ajuda os alunos a ponderar sobre as bênçãos que recebem por frequentar o Seminário?

O que é e por que é importante? (Defina):

O presidente Russell M. Nelson recentemente gravou uma mensagem especial para nossos jovens prometendo-lhes grandes bênçãos se frequentarem o Seminário (Russell M. Nelson, “Convite Pessoal para Que Frequentem o Seminário”, ChurchofJesusChrist.org). Uma maneira de os professores usarem essa mensagem para cumprir o objetivo do S&I e aumentar as matrículas é pedir aos alunos que, depois de assistirem ao vídeo, pensem em como as promessas do presidente Nelson já foram cumpridas em sua própria vida. Para fazer isso, os professores podem compartilhar uma ou mais promessas mencionadas pelo presidente Nelson (ver lista abaixo), ou pedir aos alunos que as identifiquem enquanto assistem ao vídeo, e então perguntem: “Quais dessas bênçãos vocês receberam ao participar do Seminário?” Depois de dar tempo aos alunos para ponderar, peça-lhes que pensem no que farão para continuar reivindicando essas bênçãos ou em quem podem convidar a frequentar o Seminário para também receber essas bênçãos. Os alunos também podem ser convidados a compartilhar com os colegas quais bênçãos receberam e como essas bênçãos os conectaram ao Pai Celestial e a Jesus Cristo.

Algumas das promessas que o presidente Nelson fez aos jovens que frequentam o Seminário incluem o seguinte:

• O Seminário pode mudar o curso de sua vida.

• O Seminário pode ajudá-los a aprender a amar e a entender as escrituras.

• Vocês podem aprender a usar as escrituras para ajudar a resolver problemas em sua vida e encontrar respostas para suas perguntas.

• Vocês se sentirão incluídos.

• Vocês aprenderão junto a amigos fiéis e professores inspiradores.

• O Seminário vai ajudá-los a conhecer seu Salvador, Jesus Cristo, além de aprofundar sua conversão a Ele e a Seu evangelho restaurado.

• Vocês podem começar a aprender sobre como receber revelação pessoal.

• Vocês podem aprender como o Espírito fala com vocês.

• Sua confiança aumentará para que compartilhem o evangelho restaurado de Jesus Cristo.

• Seu desejo de fazer parte ativa do exército de jovens do Senhor para coligar Israel também aumentará.

• Vocês assumirão a responsabilidade de fortalecer seu próprio testemunho.

• Sua fé pode se tornar sólida como uma rocha.

• Vocês vão encontrar amigos em quem poderão confiar.

• Vocês se tornarão verdadeiros discípulos do Senhor Jesus Cristo.

Quem ou o que demonstra um bom exemplo disso? (Exemplo):

• A irmã Sasha mostra o vídeo do presidente Nelson para sua classe do Seminário, e eles debatem algumas das promessas que ele menciona. Ela então pede à classe: “Poderiam, por favor, ponderar sobre quais dessas bênçãos vocês já receberam por frequentar o Seminário e como elas os conectam ao Salvador”. Ela dá tempo aos alunos para refletir e depois convida três deles para compartilhar seus pensamentos e sentimentos com a classe.

• O irmão Thomas mostra o vídeo do presidente Nelson a seus alunos do Seminário e lhes entrega uma cópia impressa das promessas mencionadas pelo presidente Nelson. Ele então pergunta a seus alunos: “Quais dessas bênçãos vocês receberam por frequentar o Seminário?” Depois de lhes dar tempo para pensar, o irmão Thomas pede a seus alunos que pensem em alguém que conheçam e que possa ser convidado para o Seminário a fim de receber bênçãos semelhantes.

Como vamos praticar o uso dessa habilidade ou aplicar esse princípio? (Prática):

• Escreva como você vai convidar seus alunos do Seminário a ponderar sobre como eles já reivindicaram as bênçãos mencionadas pelo presidente Nelson.

• Escreva como você vai convidar seus alunos do Seminário a pensar em alguém que eles conhecem que possa ser convidado para o Seminário a fim de receber bênçãos semelhantes.

Pondere ou debata:

Como o ato de refletir sobre as bênçãos que já receberam por frequentar o Seminário pode inspirar seus alunos?

Como e quando você vai aplicar essa habilidade?

Planeje um momento em breve para compartilhar o vídeo do presidente Nelson e pedir aos alunos que ponderem como eles já reivindicaram as bênçãos prometidas pelo presidente Nelson ou quem eles conhecem que poderia se beneficiar dessas bênçãos.