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Lição 2: Dar Ouvidos às Palavras dos Profetas

Lição 2

Dar Ouvidos às Palavras dos Profetas

Introdução

Deus chama profetas para prestar testemunho de Jesus Cristo, pregar o arrependimento e convidar todos a virem ao Salvador. O Livro de Mórmon ensina que aqueles que dão ouvidos a esses profetas são abençoados, enquanto aqueles que se opõem a eles passam por pesar e tristeza.

Leitura Preparatória

Sugestões Didáticas

1 Néfi 1:4–15, 18; Mosias 11:20–25; 13:33–35

O papel dos profetas

Pergunte à classe:

  • De que maneira nossa crença em um profeta vivo difere A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias das outras religiões?

  • Por que os profetas vivos são tão necessários hoje como o foram em outros períodos da história?

Peça a alguns alunos que se revezem na leitura em voz alta de 1 Néfi 1:4–15, 18 enquanto a classe acompanha a leitura e identifica como o Senhor chamou e preparou Leí para ser um profeta.

  • Que experiência Leí teve que o preparou para ser um profeta? (Ele recebeu um testemunho de Jesus Cristo e previu a destruição dos iníquos e a misericórdia concedida àqueles que vêm a Deus.)

  • Por que o povo de Jerusalém precisava de profetas como Leí? (À medida que respondem, certifique-se de que eles identifiquem esta verdade: Deus chama profetas e revela Sua vontade por meio deles.)

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Presidente John Taylor (1808–1887):

Presidente John Taylor

“Precisamos de uma árvore viva; uma fonte viva; conhecimentos atualizados procedentes do sacerdócio vivo dos céus, por intermédio do sacerdócio da Terra. (…) Da época em que Adão primeiramente comunicou-se com Deus à época em que João recebeu Sua mensagem na Ilha de Patmos, ou àquela em que os céus se abriram a Joseph Smith, sempre foi necessário receber novas revelações, adequadas à situação específica na qual a igreja ou o indivíduo estivesse.

As revelações feitas a Adão não ensinaram Noé a construir a arca; nem as de Noé diziam a Ló que abandonasse Sodoma e nenhuma delas falava da saída dos filhos de Israel do Egito. Essas pessoas receberam as revelações de que precisavam e o mesmo aconteceu com Isaías, Jeremias, Ezequiel, Jesus, Pedro, Paulo, João e Joseph. O mesmo tem de acontecer conosco” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: John Taylor, 2001, p. 158).

  • Por que é importante saber que o Senhor continua a revelar hoje a Sua vontade por meio de profetas vivos?

  • Como o estudo do papel dos profetas no Livro de Mórmon nos ajuda hoje em dia?

Anote estas referências de escritura no quadro:

Mosias 11:20–25

Mosias 13:33–35

Explique aos alunos que, embora os profetas profiram muitas mensagens específicas na época deles, há mensagens que todos os profetas proferem. Peça aos alunos que identifiquem duas dessas mensagens ao ler as passagens do quadro em silêncio. Sugira que eles anotem nas escrituras a mensagem central proferida pelo Profeta Abinádi em cada passagem. (Observação: Marcar as escrituras é uma técnica de estudo das escrituras que você pode ensinar durante todo o curso.)

Peça aos alunos que relatem o que encontrarem e resuma as descobertas deles enfatizando esta doutrina: Todos os profetas de Deus pregam o arrependimento e testificam de Jesus Cristo.

Peça aos alunos que usem alguns minutos para localizar um exemplo de um profeta do Livro de Mórmon declarando o arrependimento ou testificando de Jesus Cristo. (Exemplos de pregar o arrependimento incluem Isaías em 2 Néfi 16:9–11; Jacó em Jacó 2–3; Abinádi em Mosias 11–12; Samuel em Helamã 13–16; e Mórmon em Mórmon 3. Exemplos de testificar sobre Jesus Cristo incluem Néfi em 1 Néfi 19 e em 2 Néfi 25; Alma em Alma 7; e Mórmon em Mórmon 7.) Convide-os a mencionar os exemplos para a classe.

  • Por que você acha que os profetas declaram o arrependimento e testificam de Cristo consistentemente?

  • Como o fato de darmos ouvidos a essas mensagens nos ajuda a atingir a salvação?

Helamã 13:24–33; 3 Néfi 8:24–25; 9:10–11

Rejeitar os profetas de Deus leva ao remorso

Mostre aos alunos a seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) e peça a um deles que a leia em voz alta:

Presidente Ezra Taft Benson

“Quando [o profeta] ressalta os pecados do mundo, os mundanos querem calar sua boca ou então agem como se ele não existisse, em vez de arrepender-se de seus pecados. A popularidade nunca foi prova de veracidade. À medida que nos aproximarmos da Segunda Vinda do Senhor, por certo as pessoas se tornarão mais iníquas, e o profeta será cada vez mais impopular entre elas” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Ezra Taft Benson, 2014, p. 162).

  • Por que você acha que algumas pessoas não dão ouvidos às palavras dos profetas?

Peça à classe que leia em silêncio as palavras do Profeta Samuel em Helamã 13:24–29 e identifique as razões por que as pessoas rejeitam as advertências proféticas. Você pode incentivar os alunos a sublinhar o que encontrarem.

  • De acordo com Samuel, por que os nefitas rejeitaram os profetas de Deus?

  • Embora não sejamos acusados de maltratar ou matar os profetas, como esses versículos servem de advertência para nós hoje?

Peça a um aluno que leia Helamã 13:30–33 em voz alta enquanto a classe identifica as consequências que Samuel, o lamanita, profetizou que recairiam sobre aqueles que rejeitassem as palavras dos profetas. Depois peça à classe que leia o cumprimento dessa profecia em 3 Néfi 8:24–25; 9:10–11.

  • Que princípio podemos aprender com esses versículos? [Os alunos devem identificar o seguinte princípio: Se rejeitarmos as palavras dos profetas do Senhor, sentiremos remorso e tristeza (ver também 3 Néfi 28:34).]

Peça a um aluno que leia a seguinte declaração do Presidente Ezra Taft Benson:

Presidente Ezra Taft Benson

“Se quisermos saber qual é nossa situação perante o Senhor, perguntemo-nos qual é nossa situação perante Seu representante mortal. O quanto nossa vida se harmoniza com as palavras do ungido do Senhor — o profeta vivo, o Presidente da Igreja — e com o Quórum da Primeira Presidência?” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Ezra Taft Benson, pp. 160–161.)

“A maneira como reagimos às palavras de um profeta vivo quando ele nos diz o que precisamos saber, mas que preferiríamos não ouvir, é uma prova de nossa fidelidade” (Ensinamentos dos Presidentes da Igreja: Ezra Taft Benson, p. 162).

  • De que modo as declarações do Presidente Benson ajudam a motivar você a ser mais diligente em seguir o conselho do profeta vivo?

  • Que mensagens proféticas você considera estar entre as mais importantes para os santos dos últimos dias hoje?

Mosias 15:10–13; 3 Néfi 10:12; 12:1–2; Éter 7:23–27

Seguir os profetas de Deus proporciona bênçãos

Diga aos alunos que o Profeta Abinádi ensinou ao rei Noé e seus sacerdotes iníquos sobre a importância de darmos ouvidos às palavras dos profetas. Peça a um aluno que leia Mosias 15:10–13 enquanto a classe pensa em uma maneira de resumir os versículos como uma declaração de princípio.

  • Como você expressaria as palavras de Abinádi como uma declaração de princípio? (Os alunos poderiam resumir a passagem desta maneira: Aqueles que dão ouvidos às palavras dos profetas, acreditam no poder redentor de Jesus Cristo e arrependem-se de seus pecados são herdeiros do reino de Deus.)

Peça aos alunos que pensem em exemplos de pessoas e grupos fiéis do Livro de Mórmon que foram abençoados por ouvir as palavras dos profetas e os compartilhem com a classe. Alguns exemplos podem incluir: A família de Leí escapou da destruição por seguir o conselho de fugir de Jerusalém (2 Néfi 1:4); Alma, o pai, ouviu as palavras de Abinádi e ensinou muitas pessoas (Mosias 17:1–4; 18:1–3); o exército do capitão Morôni soube onde ir para defender-se do exército lamanita ao buscar o conselho de Alma (Alma 43:23–24).

Escreva as seguintes referências de escritura no quadro (não inclua os princípios em negrito):

3 Néfi 10:12 (A segurança vem por seguirmos os profetas de Deus.)

3 Néfi 12:1–2 (Os profetas nos ensinam como receber a remissão de nossos pecados.)

Éter 7:23–27 (Ao seguirmos o conselho dos profetas e lembrarmos do Senhor, Ele vai nos abençoar de acordo com nossas necessidades.)

Encarregue os alunos de ler uma das passagens do quadro e resumir o que leram em uma declaração de princípio. Enquanto os alunos compartilham as declarações, você pode escrever as declarações de princípio sugeridas perto de cada referência.

Para ajudá-los a entender as outras bênçãos que recebemos por seguir o profeta, mostre aos alunos a seguinte declaração do Élder M. Russell Ballard, do Quórum dos Doze Apóstolos, e peça a um deles que a leia em voz alta:

Élder M. Russell Ballard

“É algo grandioso, meus irmãos e minhas irmãs, termos um profeta de Deus em nosso meio. As bênçãos que advêm à nossa vida ao ouvirmos a palavra do Senhor que nos é dada por intermédio dele são grandes e maravilhosas. (…) Quando ouvimos o conselho do Senhor expresso por meio das palavras do Presidente da Igreja, nossa reação deve ser positiva e imediata. A história demonstra que há segurança, paz, prosperidade e felicidade quando se atende ao conselho dos profetas” (“Suas Palavras Recebereis”, A Liahona, julho de 2001, p. 80).

  • Em que ocasião você foi abençoado por atender de maneira positiva e imediata ao conselho profético?

  • Ao olhar para o futuro, por que você acha que será importante ter profetas na Terra?

Desafie os alunos a ponderar se as ações deles refletem o desejo deles de seguir fielmente os profetas do Senhor. Peça-lhes que pensem no que podem precisar mudar na vida deles a fim de desfrutar mais plenamente das bênçãos prometidas aos fiéis.

Leituras Sugeridas aos Alunos