Wprowadzenie

Członkowie Rady Prezydenta Kościoła i Kworum Dwunastu Apostołów postanowili wydać serię Nauki Prezydentów Kościoła, aby umożliwić ci zbliżenie się do Ojca Niebieskiego i głębsze zrozumienie przywróconej ewangelii Jezusa Chrystusa. W miarę jak Kościół będzie publikował kolejne tomy tej serii, we własnym domu stworzysz kolekcję książek na temat ewangelii. Książki te mają być wykorzystywane do osobistego studiowania oraz podczas nauczania niedzielnego. Mogą też pomóc ci w przygotowaniu lekcji na domowy wieczór rodzinny, innych lekcji czy przemówień oraz odpowiedzieć na pytania związane z doktrynami Kościoła.

Niniejsza książka zawiera nauki Prezydenta Howarda W. Huntera, który służył jako Prezydent Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich od 5 czerwca 1994 roku do 3 marca 1995 roku.

Osobiste studiowanie

Podczas studiowania nauk Prezydenta Howarda W. Huntera staraj się poprzez modlitwę o natchnienie od Ducha Świętego. Pytania znajdujące się na końcu każdego rozdziału pomogą ci rozważyć i zrozumieć nauki Prezydenta Huntera oraz zastosować je we własnym życiu. Być może pomogą ci poniższe przykłady:

Zapsuj przemyślenia i odczucia, które podczas studiowania przychodzą ci do głowy za pośrednictwem Ducha Świętego.
Podkreślaj fragmenty, które chcesz zapamiętać. Możesz nauczyć się na pamięć tych fragmentów tekstu lub zanotować je w swoich pismach świętych obok wersetów pokrewnych.
Przeczytaj dany rozdział lub fragment więcej niż raz, aby lepiej go zrozumieć.
Zadawaj sobie następujące pytania: W jaki sposób nauki Prezydenta Huntera pogłębią moje zrozumienie zasad ewangelii? Czego Pan pragnie, abym się nauczył z tego przesłania?
Zadaj sobie pytanie, w jaki sposób nauki z tej książki pomogą ci pokonać osobiste wyzwania i rozwiązać problemy.
Powiedz o tym, czego się nauczyłeś, swojej rodzinie i przyjaciołom.

Nauczanie na podstawie tej książki

Poniższe wskazówki pomogą ci nauczać, wykorzystując tekst tej książki, zarówno w kościele, jak i w domu.

Przygotuj się do nauczania

Staraj się o przewodnictwo Ducha Świętego podczas przygotowywania się do lekcji. Przeczytaj dany rozdział w duchu modlitwy, abyś był pewien, że rozumiesz nauki Prezydenta Huntera. Będziesz nauczać z większą mocą, kiedy jego słowa wpłyną na ciebie osobiście (zob. NiP 11:21).

Większość rozdziałów zawiera więcej materiału, niż będziesz w stanie omówić podczas jednego spotkania. Z modlitwą wybierz te nauki, które w twoim przekonaniu będą najbardziej użyteczne.

Zachęcaj nauczane osoby, by przeczytały rozdział przed lekcją. Będą wówczas lepiej przygotowane do udziału w dyskusji i do wzmacniania siebie nawzajem.

Przygotowując lekcję, w której nauczane osoby będą brać aktywny udział, zwróć szczególną uwagę na „Propozycje dotyczące studiowania i nauczania”, które znajdują się na końcu każdego rozdziału. W tej części znajdziesz pytania, fragmenty pism świętych oraz pomoce do studiowania i nauczania. Pytania i wersety z pism świętych odnoszą się do treści tego rozdziału. Pomoce do studiowania i nauczania dotyczą w szerszym znaczeniu uczenia się i nauczania ewangelii.

Przedstaw rozdział

Przedstawiając rozdział, staraj się stworzyć atmosferę, w której Duch może dotknąć serc i umysłów osób, które uczysz. W tym celu możesz wykorzystać jeden lub więcej z poniższych pomysłów:

Przeczytajcie lub przejrzyjcie podrozdział zatytułowany: „Z życia Howarda W. Huntera”, znajdujący się na początku rozdziału i porozmawiajcie o nim.
Omówcie cytat, ilustrację lub fragment pisma świętego zawarty w rozdziale.
Zaśpiewajcie razem hymn.
Opowiedz w kilku słowach o osobistym doświadczeniu związanym z danym tematem.

Zachęć do dyskusji na temat nauk Prezydenta Huntera

Nauczając na podstawie tej książki, zachęcaj innych, by dzielili się swoimi przemyśleniami, zadawali pytania, składali świadectwo i nauczali się nawzajem. Kiedy biorą czynny udział, są lepiej przygotowani do nauki i do otrzymania osobistego objawienia.

Nie przerywaj dobrej dyskusji tylko po to, żeby omówić wszystkie nauki. Raczej naprowadzaj ją na właściwy temat, czyli nauki Prezydenta Huntera.

Pytania znajdujące się na końcu każdego rozdziału są cenną pomocą do zagajenia dyskusji. Możesz też przygotować własne pytania z myślą o nauczanych przez ciebie osobach. Inne pomysły na rozpoczęcie dyskusji są wymienione poniżej:

Poproś osoby nauczane, aby opowiedziały o tym, czego się dowiedziały w czasie osobistego studiowania tego rozdziału. Możesz w tym celu skontaktować się zawczasu z kilkoma osobami i poprosić je, by przyszły przygotowane.
Wyznacz poszczególnym osobom lub małym grupom wybrane pytania znajdujące się na końcu rozdziału. Poproś, aby poszukały w rozdziale nauk, których dotyczą dane pytania. Następnie poproś je o podzielenie się przemyśleniami i spostrzeżeniami.
Przeczytajcie razem kilka wybranych nauk Prezydenta Huntera z danego rozdziału. Poproś członków klasy, aby przytoczyli przykłady z pism świętych i własne doświadczenia, które odnoszą się do tych nauk.
Poproś uczestników, aby wybrali jeden podrozdział i po cichu go przeczytali. Poproś ich, aby osoby, które wybrały ten sam podrozdział, zebrały się w dwu- lub trzyosobowe grupy i przedyskutowały to, czego się nauczyły.

Zachęcaj do mówienia o naukach innym i stosowania ich w życiu

Nauki Prezydenta Huntera nabiorą znaczenia, kiedy ludzie zastosują je w swoim życiu i będą mówić o nich innym. Możesz wykorzystać jeden lub więcej z poniższych pomysłów:

Zapytaj osoby w klasie, w jaki sposób mogą zastosować nauki Prezydenta Huntera w trakcie wypełniania swoich obowiązków w domu, w kościele i w innych miejscach. Na przykład możesz je zachęcić do rozważań i dyskusji nad tym, w jaki sposób mogą wykorzystać jego nauki jako mężowie, żony, rodzice, synowie, córki, nauczyciele domowi lub nauczycielki odwiedzające.
Poproś, aby osoby powiedziały o tym, czego doświadczyły, stosując zdobytą wiedzę.
Zachęcaj do mówienia o niektórych naukach Prezydenta Huntera członkom rodziny i przyjaciołom.

Zakończ dyskusję

Krótko podsumuj lekcję lub poproś o to kogoś z klasy. Złóż świadectwo o omawianych naukach. Możesz także poprosić inne osoby o złożenie świadectwa.

Informacja na temat materiałów źródłowych

Nauki zawarte w tej książce są bezpośrednimi cytatami z kazań i artykułów Prezydenta Howarda W. Huntera. W cytatach pochodzących z materiałów opublikowanych zachowana jest oryginalna interpunkcja, pisownia, wielkie litery i podział na akapity, chyba że zmiany edytorskie bądź typograficzne konieczne były dla zwiększenia jasności przekazu. W związku z tym, że cytaty są wierne opublikowanym materiałom źródłowym, mogą wystąpić drobne niespójności w tekście. Na przykład zaimki odnoszące się do Boga czasami pisane są wielką, a czasami małą literą.

Ponadto Prezydent Hunter często używał takich słów, jak: ludzie, człowiek czy ludzkość w odniesieniu do wszystkich ludzi, zarówno mężczyzn, jak i kobiet. Często też używał zaimków: on, jego oraz jemu, mówiąc o obu płciach. Te konwencje językowe były powszechne w owych czasach. Wyrażając się w ten sposób, Prorok najczęściej odnosił się zarówno do kobiet, jak i do mężczyzn.