Fremtidige roller
Karrieremuligheder
Formål
Lær om mulige karrierer, og planlæg at stræbe efter dem.
Beskrivelse
Spørg de unge, hvilken karriere de er interesseret i, og overvej at bede medlemmer fra menigheden om at fortælle om forskellige karrierer og fortælle, hvad deres arbejde består i, og om hvordan de blev interesserede i det felt. Overvej at give dem et spørgeskema over interesser som hjælp til at beslutte sig for mulige karrierer, som passer dem. Du kan også arrangere eller besøge en lokal jobmesse for at vise de unge mulige job og karrierer. Tilskynd de unge til at forberede spørgsmål før messen. Tal om, hvordan det at stræbe efter uddannelsesmæssige eller karrieremæssige mål forbereder de unge til fremtidige ansvar som forældre og forsørgere.
Besøg en arbejdsplads
Formål
Lær om en karriere eller et speciale.
Beskrivelse
Find nogle af de unges forældre, som vil være i stand til at fortælle de unge om deres karriere. Bed dem om at give de unge et overblik over, hvilke slags job, der er mulige i det område, hvilke kvalifikationer, man skal have osv. Hvis det er muligt, så lad de unge blive vist rundt på stedet. Tal om, hvordan det at stræbe efter uddannelsesmæssige eller erhvervsmæssige mål forbereder de unge til fremtidige ansvar som forældre og forsørgere.
Besøg et gymnasium eller en teknisk skole
Formål
Lær om forskellige uddannelsesretninger, og bliv inspireret til at stræbe efter en højere uddannelse.
Beskrivelse
Besøg et gymnasium eller en teknisk skole for at høre om livet som studerende og uddannelsesmuligheder. Spørg om adgangskrav, stipendier, finansielle forpligtelser og mulige karrieremuligheder. Tal om, hvordan det at stræbe efter uddannelses- eller karrieremæssige mål kan forberede de unge til det fremtidige ansvar som forældre og forsørgere.
Ær dine forældre
Formål
Styrk forhold til og respekt for forældre.
Beskrivelse
Få de unge til at indsamle billeder og personlige ejendele, som fortæller noget om deres forældre. De kunne tale med deres forældre om, hvordan de mødte hinanden, hvordan det var, da de voksede op, deres præstationer og deres interesser. Få de unge til at tage en af deres forældres yndlingssange med, som de kan spille for gruppen. Inviter de unges forældre til mødet og lad de unge efter tur præsentere deres forældre for gruppen ved at bruge de ting, som de har taget med. Bed de unge efter præsentationen om at sige eller skrive noget, som de beundrer hos deres forældre eller vise deres taknemlighed for deres offer og kærlighed. Afslut denne aktivitet med en samtale om, hvorfor Gud befalede os, at vi skulle »ære vores far og mor«. Få de unge til at tænke over, hvordan de kan kende og ære deres himmelske Fader.
Besøg biblioteket
Formål
Lær, hvordan man kan bedst kan bruge ressourcerne på det lokale bibliotek.
Beskrivelse
Besøg et lokalt bibliotek for at lære om de tilgængelige ressourcer til at hjælpe eleverne i deres uddannelsesmæssige bestræbelser (se L&P 88:118). Få bibliotekaren til at vise jer rundt, og lær mere om procedurerne og retningslinjerne for effektiv brug af materialerne. De unge kan også lære at blive bedre til at søge på internettet.
Et ordens hus
Formål
Lær, hvordan man holder et rent og ordentligt hjem.
Beskrivelse
Lær grundlæggende færdigheder fra en lærer til at organisere og holde orden i sit hjem på en sjov og kreativ måde. Man kan for eksempel lave en leg eller en konkurrence med rengøringsopgaver. Find de ting, man har brug for samt gode metoder til at holde orden i sit hus. Tal om velsignelserne, der kommer ved at have et ordens hus. Når I har lært færdighederne, så brug dem til at hjælpe nogen, der har brug for hjælp eller gør rent i kirkebygningen for at øve jer.
Familieaften
Formål
Lær, hvordan man underviser i evangeliet i hjemmet.
Beskrivelse
Bed før aktiviteten de unge om at vælge et evangelisk emne og brainstorme for ideer til, hvordan man kan undervise i det emne til en familieaften. De kunne få ideer fra noget, som de har lavet med deres egen familie.
Bed de unge om på egen hånd eller i grupper at forberede forskellige dele af en familieaften (for eksempel skriftsted, sang, bøn, lektion, aktivitet, forfriskninger). Bed i løbet af din aktivitet de unge om at udføre de opgaver, som de har fået tildelt, når I afprøver at afholde en familieaften. Lav derefter en familieaftenspakke, som de unge kan tage med hjem. Pakken kan indeholde et opgaveark, lektionsmaterialer, instruktioner til aktiviteten og en opskrift på en forfriskning. Tal om vigtigheden af at deltage i en familieaften nu for at kunne bruge det som et effektivt værktøj til at styrke en fremtidig familie.
Forbered dig til tempelægteskab
Formål
Forbered et lykkeligt, evigt ægteskab ved at sætte mål om at blive en retskaffen ægtefælle.
Beskrivelse
Udsmyk et lokale i din kirke med billeder af templer, allerhelst de templer, som ligger tættest på din bopæl. Inviter dine forældre til at deltage i aktiviteten. Du kan bede vejledere og forældre om at medbringe billeder af deres ægteskab og de kjoler eller jakkesæt, som de bar, dengang de blev gift. Med biskoppens eller grenspræsidentens tilladelse kan du bede flere forældre om at være forberedt på at tale om tempelpagten. Bed dem fortælle om hvordan de forberedte sig til ægteskab, hvordan de besluttede sig for, hvem de skulle gifte sig med, og hvad de gør nu for at styrke deres ægteskab. Bed din klasse eller kvorum om at sætte sig mål for tempelægteskab og om at ære ægteskabspagten.
Fremtidige forældre
Formål
Lær at tage vare på børn.
Beskrivelse
Afhold et seminar om børnepasning, så de unge kan lære om børns grundlæggende udviklingstrin, og hvordan man opfylder deres behov. Leg nogle lege, som børn ville synes var sjove, lav en forhindringsbane for at undervise i børns sikkerhed eller lær, fortæl eller syng nogle sjove godnathistorier eller sange til at underholde børn. Afslut aktiviteten med en samtale om andre måder, hvorpå de unge nu kan forberede sig på at være retskafne forældre i fremtiden. Tilskynd de unge til at afprøve disse færdigheder ved at passe børn, hjælpe til i børnehaven i Kirken eller på andre måder.
Husarbejde
Formål
Udvikl praktiske færdigheder til at forbedre og vedligeholde et hjem.
Beskrivelse
Få en voksen leder eller en af de unge til undervise i praktiske færdigheder, man kan bruge i et hjem, såsom at stryge, sy, foretage blikkenslagerarbejde, kende og bruge værktøj osv. Du kunne afholde en venskabelig konkurrence for at afprøve, hvor hurtige de unge er, eller hvor gode de er til at udføre opgaverne. Tal om, hvorfor disse færdigheder er vigtige for at kunne udfylde vores fremtidige roller som forældre.
Hvordan man klarer sig godt i skolen
Formål
Giv de ældre blandt de unge muligheden for at hjælpe de yngre til at klare sig godt i skolen.
Beskrivelse
Find ud af, hvilke fag de unge har svært ved i skolen, og sæt dem sammen med nogen, som kan hjælpe dem i disse fag. Bed dem om at tale om emner som effektive studieteknikker, og hvorfor det er vigtigt at gøre en god indsats i skolen for at forberede dem på fremtidige ansvar. Tal om Lære og Pagter 88:78-80, og hvad vi lærer af disse vers om at stræbe efter uddannelse. Overvej at organisere studiegrupper eller få nogen til at undervise dem, der har brug for ekstra hjælp.
Hvordan man sparer op til en uddannelse
Formål
Økonomisk forberedelse til at tage en uddannelse.
Beskrivelse
Få en skolevejleder i dit område til at tale om de forskellige muligheder for at søge de stipendier og legater, der er tilgængelige for studerende. Tal om Den selvsupplerende uddannelsesfond, hvis det er relevant i jeres område. Tilskynd de unge til at lave en plan for, hvordan de vil spare op til deres uddannelse. Det kan være at få et job og spare op eller finde ud af, hvad de skal gøre for at kunne søge de forskellige stipendier og legater. Giv om muligt de unge tid til at øve sig på at udfylde ansøgningsskemaer. Tal om, hvordan det at stræbe efter uddannelsesmæssige eller karrieremæssige mål forbereder de unge til fremtidige ansvar som forældre og forsørgere.
Jobsøgning
Formål
Lær, hvordan man finder og får et arbejde.
Beskrivelse
Inviter stavens eller menighedens jobspecialist til at fortælle de unge, hvordan han eller hun forbereder folk til at finde et arbejde. Bed jobspecialisten om at hjælpe de unge med nogle grundlæggende færdigheder til at søge et job (såsom netværke, gå til jobsamtale og skrive et CV) samt tips (såsom påklædning og fremtoning og hvordan man fremstår som rolig og sikker). Overvej at lade de unge øve sig på hinanden i disse færdigheder (for eksempel til en simuleret jobsamtale). Du kan også give dem tid til at lave deres eget CV eller øve sig i at skrive en jobansøgning. Tal om, hvordan forskellige slags arbejde kan påvirke din familie og din aktivitet i Kirken.
Lær at lave mad
Formål
Lær at planlægge og forberede sunde måltider.
Beskrivelse
Inviter en god kok fra dit lokalsamfund til at lære de unge, hvordan man planlægger måltider, handler ind og bruger grundlæggende madlavningsfærdigheder. Som en opfølgende aktivitet kan du dele de unge op i grupper, så de kan forberede forskellige dele af et måltid. Vær sammen og nyd måltidet og del det med andre fra menigheden. Tal om vigtigheden af at forstå, hvordan man forbereder mad til gavn for en selv og andre.
Lær studieteknikker
Formål
Lær studieteknikker, der kan hjælpe de unge i skolen nu og senere i livet.
Beskrivelse
Bed en lærer eller en dygtig elev om at komme og undervise i og vise effektive studieteknikker. Giv de unge muligheder for at øve sig i disse teknikker. Overvej at lave boder, hvor de unge kan øve sig i teknikker såsom at læse svære tekster, tage noter, organisere oplysninger, læse op til prøver, skrive stile, lære tips til at huske udenad osv. Som en del af denne aktivitet, så læs og tal om rådet i Lære og Pagter 88:118.
Madlavningskonkurrence
Formål
Brug jeres talenter, og øv jer i at lave forskellige retter.
Beskrivelse
Få de unge og de voksne ledere til at forberede deres families yndlingsopskrift og servere dem ved en uformel middag. Uddel priser i forskellige kategorier, såsom den mest indbydende, den bedste smag, den sundeste, den mest unikke osv. Overvej at have et dommerpanel bestående af de unge, deres ledere og ledere i menigheden. Du kan eventuelt også invitere forældrene til at deltage. Tal om fordelene ved sund mad eller om, hvordan man kan bruge madlavning til at tjene andre.
Maleprojekt
Formål
Tjen, mens man lærer at vedligeholde et hus.
Beskrivelse
Bed en erfaren maler om at vise og fortælle, hvordan man maler. Find under biskoppens ledelse nogen, som har brug for hjælp til at få malet, og aftal, at de unge og vejlederne kan male et værelse, et stakit, en væg eller andet. Overvej at tale om disse spørgsmål: Hvordan føltes det at yde tjeneste? Hvordan bliver jeg mere selvhjulpen ved at vide, hvordan man maler? Hvilke sammenhæng er der mellem det at male og evangeliske principper? Tilskynd de unge til at deltage i et maleprojekt sammen med deres familie.
Paneldiskussion om at være far
Formål
Lær kvaliteter, som skal udvikles, eller kvaliteter, man senere skal se efter hos en ægtefælle.
Beskrivelse
Bed forskellige fædre og mødre om at deltage i en paneldiskussion om, hvad der gør en far til en god far. Hvordan præsiderer de over, sørger for og beskytter deres familie og hjælper deres hustru som en ligeværdig partner? Tilskynd de unge til at stille spørgsmål om det at være far. De kan lave dem på forhånd. Overvej at få de unge til at spørge ind til forskellige situationer og få fædrene til at svare på, hvordan de ville håndtere dem.
Paneldiskussion om at være mor
Formål
Lær kvaliteter, som skal udvikles, eller kvaliteter, man senere skal se efter hos en ægtefælle.
Beskrivelse
Bed adskillige mødre og fædre om at deltage i en paneldiskussion om, hvad der gør en mor til en god mor. Hvordan tager de sig af deres børn, underviser deres familie og hjælper deres mand som en ligeværdig partner? Tilskynd de unge til at stille spørgsmål om det at være mor. De kunne aflevere dem på forhånd. Overvej at få de unge til at spørge ind til forskellige situationer og få mødrene til at svare på, hvordan de ville håndtere dem.
Pengesager
Formål
Bliv økonomisk ansvarlig nu som forberedelse til fremtiden.
Beskrivelse
Overvej at fortælle om en situation fra det virkelige liv for at hjælpe de unge til at forstå, hvor meget tingene koster. Tal om vigtigheden af at bruge mindre end vi tjener. Lær, hvordan man laver og følger at almindeligt budget, deriblandt at betale tiende og offerydelser, spare op til fremtidige udgifter, undgå renter på lån og kreditkort, forstå studielån og leve uden gæld. Tal om, hvordan det at være økonomisk selvhjulpen gør os frie til bedre at tjene og velsigne andre.
Skriftstudiumsmetoder
Formål
Lær måder at studere på, som kan bruges derhjemme, i Kirken, til seminar og i skolen.
Beskrivelse
Bed en leder, en ung eller en seminarlærer om at tale om at studere skrifterne. Få vedkommende til at vise, hvordan man markerer i skriften, tager noter, studerer efter emne, skriver i sin dagbog om det, man lærer i skriften, osv. på en praktisk måde. Giv de unge en fotokopi af en side fra skrifterne, som de kan øve sig på. Bed derefter en voksen om at tale om, hvordan disse teknikker kan bruges til andre uddannelsesmæssige formål. Giv de unge en interessant artikel eller historie, som de kan øve sig på. Tal om, hvordan åndelig og timelig uddannelse er knyttet sammen.