Jongeren
Jongerenactiviteiten: Toekomstige taken


Toekomstige taken

Carrièremogelijkheden

Doel

Ontdek welke mogelijkheden voor een carrière er zijn en maak plannen om er een te volgen.

Omschrijving

Vraag de jongeren in welke beroepen ze geïnteresseerd zijn en nodig wijkleden met verschillende beroepen uit om erover te vertellen en over hoe ze in die sector aan de slag kunnen gaan. U kunt de jongeren een enquête laten invullen om te bepalen welke beroepen geschikt voor hen zijn. U kunt eventueel een plaatselijke carrièrebeurs sponsoren of bezoeken om de jongeren in aanraking met mogelijke banen en carrières te brengen. Spoor de jongeren aan om vragen te bedenken die ze op de beurs kunnen stellen. Bespreek hoe de jongeren zich met doelen voor opleiding en beroep voorbereiden op hun toekomstige taken als ouders en kostwinners.

In planner opnemen

Een werkplek bezoeken

Doel

Kom meer over een carrière of studie te weten.

Omschrijving

Zoek ouders of jongeren die de jongeren over hun beroepsleven willen vertellen. Vraag hun om de jongeren een overzicht te geven van welke banen er in die branche te vinden zijn, welke eigenschappen je voor zo’n carrière moet bezitten enzovoort. Laat hen de jongeren zo mogelijk een rondleiding door het pand geven. Bespreek hoe de jongeren zich met doelen voor opleiding en beroep voorbereiden op toekomstige taken als ouders en kostwinners.

In planner opnemen

Een hogeschool of beroepsopleiding bezoeken

Doel

Raak vertrouwd met de campus van een hogeschool en laat u inspireren om een hogere opleiding te volgen.

Omschrijving

Bezoek de campus van een hogeschool of beroepsopleiding om meer over het studentenleven en opleidingsmogelijkheden te weten te komen. Doe navraag over de toelatingseisen, beurzen, financiële verplichtingen en beroepsmogelijkheden. Bespreek hoe de jongeren zich met doelen voor opleiding en beroep voorbereiden op toekomstige taken als ouders en kostwinners.

In planner opnemen

Bereid je voor op een tempelhuwelijk

Doel

Bereid je voor op een gelukkig, eeuwig huwelijk en stel doelen om een rechtschapen huwelijkspartner te worden.

Omschrijving

Versier een lokaal in het kerkgebouw met platen van tempels, bij voorkeur de dichtstbijzijnde tempels. Nodig je ouders uit om de activiteit bij te wonen. Vraag de adviseurs/adviseuses en ouders eventueel foto's en hun trouwjurk of kostuum van hun trouwdag mee te nemen. Vraag enkele ouders, met toestemming van de bisschop of gemeentepresident, zich voor te bereiden om iets over het tempelhuwelijksverbond te vertellen. Vraag ze hoe ze zich op het huwelijk hadden voorbereid, hoe ze besloten met wie ze zouden trouwen en wat ze nu doen om hun huwelijk te versterken. Nodig de klas of het quorum uit om doelen te stellen ter voorbereiding op een huwelijk in de tempel en het huwelijksverbond te eren.

In planner opnemen

Een huis van orde

Doel

Leer een huis netjes en schoon houden.

Omschrijving

Leer op leuke, creatieve manieren basisvaardigheden van opruimen en schoonmaken van een leermeester. Maak bijvoorbeeld van schoonmaaktaken een spelletje of wedstrijd. Bepaal welk materiaal u nodig hebt en op welke manier u het huis netjes gaat houden. Bespreek de zegeningen van een huis dat netjes blijft. Gebruik de nieuwe vaardigheden om iemand te helpen die dat nodig heeft of als oefening de ruimtes in een kerkgebouw schoon te maken.

In planner opnemen

Eer uw ouders

Doel

Krijg een hechtere band met en meer respect voor ouders.

Omschrijving

Laat de jongeren foto’s en persoonlijke voorwerpen verzamelen die met hun ouders te maken hebben. Ze kunnen hun ouders vragen hoe ze elkaar hebben ontmoet, hoe het er in hun kinderjaren aan toe ging, wat ze bereikt hebben en welke interesses ze hadden. Laat de jongeren een lievelingslied van hun ouders afspelen of voor de groep opvoeren. Nodig de ouders van de jongeren voor de avond uit en laat de jongeren om de beurt hun ouders aan de groep voorstellen met behulp van de verzamelde voorwerpen. Vraag de jongeren na de presentaties te vertellen of op te schrijven wat ze in hun ouders bewonderen, en vraag ze om hun dankbaarheid voor hun offers en liefde te uiten. Sluit de activiteit af door te bespreken waarom God ons heeft geboden om onze ouders te eren. Laat de jongeren bedenken hoe ze hun hemelse Vader kunnen leren kennen en eren.

In planner opnemen

Financiering van een opleiding

Doel

Bereid je financieel voor op een hogere opleiding

Omschrijving

Laat een schoolconsulent of iemand van een loopbaancentrum in uw gebied uitleggen welke mogelijkheden er tot beurzen en financiële steun voor studenten zijn. Bespreek het Permanent Studiefonds indien uw gebied daarvoor in aanmerking komt. Laat de jongeren bedenken hoe ze hun school gaan financieren. Dat kan bijvoorbeeld met een bijbaantje of spaargeld, of door te achterhalen hoe ze in aanmerking voor een beurs komen of financiële hulp aan kunnen vragen. Geef de jongeren zo mogelijk de tijd om te oefenen met het invullen van aanvragen. Bespreek hoe de jongeren zich met doelen voor opleiding en beroep voorbereiden op toekomstige taken als ouders en kostwinners.

In planner opnemen

Forumbespreking over moederschap

Doel

Ontdek welke kwaliteiten je in de toekomst kunt ontwikkelen of in een partner kunt zoeken.

Omschrijving

Nodig enkele moeders en vaders uit voor een forumgesprek over de kwaliteiten van een goede moeder. Hoe verzorgen en onderwijzen ze hun kinderen, en helpen ze hun man als gelijkwaardige partner? Moedig de jongeren aan om vragen over moederschap te stellen. Die mogen ze van tevoren inleveren. Laat de jongeren eventueel vragen hoe de moeders met bepaalde situaties om zouden gaan.

In planner opnemen

Forumbespreking over vaderschap

Doel

Ontdek welke kwaliteiten je in de toekomst kunt ontwikkelen of in een partner kunt zoeken.

Omschrijving

Nodig enkele vaders en moeders uit voor een forumgesprek over de kwaliteiten van een goede vader. Hoe presideren ze over, verdienen ze de kost voor en beschermen ze hun gezin, en helpen ze hun vrouw als gelijkwaardige partner? Moedig de jongeren aan om vragen over vaderschap te stellen. Die mogen ze van tevoren inleveren. Laat de jongeren eventueel vragen hoe de vaders met bepaalde situaties om zouden gaan.

In planner opnemen

Geldbeheer

Doel

Leer verantwoordelijk met financiën omgaan ter voorbereiding op de toekomst.

Omschrijving

U kunt een levensechte situatie voor de jongeren schetsen om hun duidelijk te maken hoe hoog woonkosten e.d. op kunnen lopen. Vertel hun hoe belangrijk het is om minder dan ons inkomen uit te geven. Leer een basisbudget opstellen en rondkomen; daarbij horen tiende en vastengaven betalen, voor toekomstige uitgaven sparen, rente over leningen en over kredietkaarten mijden, studieleningen begrijpen en schuldenvrij leven. Vertel hoe we door financiële zelfredzaamheid vrij worden om anderen beter te dienen en tot zegen te zijn.

In planner opnemen

Kennis uit de bibliotheek

Doel

Leer hoe je optimaal van de bronnen in de bibliotheek kunt profiteren.

Omschrijving

Bezoek een plaatselijke bibliotheek om te ontdekken welke bronnen studenten bij hun opleiding ter beschikking hebben (zie LV 88:118). Vraag de bibliothecaris/bibliothecaresse om u een rondleiding te geven en raak bekend met de procedures en richtlijnen voor een effectief gebruik van het materiaal. De jongeren kunnen ook vaardigheden opdoen om sneller informatie van het internet af te halen.

In planner opnemen

Kookwedstrijd

Doel

Gebruik je talenten en oefen met het koken van verschillende gerechten.

Omschrijving

Laat de jongeren en volwassen leidinggevenden een maaltijd bereiden aan de hand van hun favoriete familierecept en die bij een gewone avondmaaltijd opdienen. Reik prijzen uit in verschillende categorieën, zoals de aantrekkelijkste, lekkerste, voedzaamste, meest unieke enzovoort. U kunt een jury van jongeren, jeugdleiders en wijkleiders samenstellen. Wellicht wilt u de ouders ook uitnodigen. Bespreek de voordelen van gezond eten of hoe je anderen kunt dienen door te koken.

In planner opnemen

Leren koken

Doel

Leer hoe je voedzame maaltijden kunt plannen en bereiden.

Omschrijving

Vraag een goede kok in de buurt om de jongeren te leren hoe ze maaltijden kunnen plannen, boodschappen doen en basistechnieken van het koken toepassen. Maak op de daaropvolgende activiteit groepen die ieder een ander onderdeel van de maaltijd bereiden. Geniet samen van de maaltijd en deel er wat van uit aan andere leden uit de wijk. Bespreek hoe belangrijk het is om eten klaar te maken en wat wij en anderen daaraan hebben.

In planner opnemen

Oefenen een gezinsavond

Doel

Leer hoe je thuis het evangelie kunt onderrichten.

Omschrijving

Voordat de activiteit begint, laat u de jongeren een evangelieonderwerp uitkiezen en bedenken hoe ze een les over dat onderwerp op de gezinsavond kunnen geven. Ze kunnen ideeën opperen naar aanleiding van dingen die ze thuis zelf gedaan hebben.

Draag jongeren of groepen jongeren op verschillende onderdelen van de gezinsavond voor te bereiden (bijvoorbeeld, een tekst, lied, gebed, les, activiteit of versnapering). Tijdens de activiteit laat u de jongeren op de nagebootste gezinsavond de taak uitvoeren die ze gekregen hebben. Daarna stelt u een gezinsavondpakket samen dat de jongeren mee naar huis mogen nemen. In het pakket zitten bijvoorbeeld: een takenoverzicht, lesmateriaal, instructies voor de activiteit en een recept voor de versnapering. Bespreek waarom het belangrijk is dat ze nu goed met de gezinsavond meedoen zodat ze er later hun eigen gezin doeltreffend mee kunnen sterken.

In planner opnemen

Onderhoud van een woning

Doel

Ontwikkel praktische vaardigheden om het huis te verbeteren en onderhouden.

Omschrijving

Vraag een volwassen leidinggevende of jongere om verschillende praktische huishoudelijke vaardigheden te laten zien, zoals strijken, naaien, loodgieten, gereedschap herkennen en gebruiken enzovoort. U kunt een vriendschappelijke wedstrijd houden om uit te testen hoe snel of goed de jongeren die taken kunnen verrichten. Bespreek waarom die vaardigheden belangrijk voor toekomstige ouders zijn.

In planner opnemen

Posten met studievaardigheden

Doel

Geef studievaardigheden mee waar de jongeren nu op school of later in het leven iets aan hebben.

Omschrijving

Vraag een leerkracht,  privéleraar of geslaagd student(e) om over effectieve studievaardigheden te komen spreken. Laat de jongeren die vaardigheden oefenen. Overweeg om posten klaar te zetten waar de jongeren vaardigheden kunnen oefenen zoals moeilijke teksten lezen, aantekeningen maken, gegevens ordenen, voor toetsen leren, opstellen schrijven, tips voor uit het hoofd leren enzovoort. Lees en bespreek de raad in Leer en Verbonden 88:118 als onderdeel van de activiteit.

In planner opnemen

Schriftstudievaardigheden

Doel

Ontwikkel studievaardigheden voor thuis, in de kerk of het seminarie, en op school.

Omschrijving

Vraag een leider, jongeren of seminarieleerkracht om over schriftstudie te komen praten. Laat hem/haar voordoen hoe je je Schriften zelf op praktische wijze markeert, aantekeningen maakt, met een thema studeert, over teksten in je dagboek schrijft enzovoort. Geef de jongeren een gekopieerde pagina met teksten om mee te oefenen. Vraag een volwassene om te bespreken hoe je die technieken ook in je opleiding toe kunt passen. Geef de jongeren een interessant artikel of verhaal om mee te oefenen. Bespreek hoe geestelijke en wereldse kennis met elkaar verweven zijn.

In planner opnemen

Slagen op school

Doel

Geef oudere jongeren de gelegenheid om de jongere jongeren te helpen om op school te slagen.

Omschrijving

Zoek uit met welke vakken de jongeren moeite hebben en koppel alle jongeren aan iemand die hem/haar met die vakken kan helpen. Vraag hun te praten over effectieve studiemethoden en de reden waarom het belangrijk is om hard op school te werken ter voorbereiding op toekomstige taken. Bespreek Leer en Verbonden 88:78–80 en vraag wat er in deze teksten over het volgen van een opleiding staat. U kunt eventueel permanente studiegroepen regelen of leerkrachten vragen om bijles te geven aan wie daar behoefte aan hebben.

In planner opnemen

Solliciteren

Doel

Leer solliciteren.

Omschrijving

Vraag de loopbaancoach van de ring of wijk om de jongeren te vertellen hoe hij/zij mensen met solliciteren helpt. Vraag de loopbaancoach om de jongeren enkele basistechnieken voor solliciteren te leren (zoals netwerken, sollicitatiegesprekken houden en een cv schrijven) en hun een paar tips te geven (zoals nette kleding, verzorging en een kalme, zelfverzekerde houding). U kunt de jongeren deze vaardigheden met elkaar laten oefenen (bijvoorbeeld in een nagebootst sollicitatiegesprek). U kunt hun ook de tijd geven om hun eigen cv of sollicitatiebrief te schrijven. Bespreek wat voor invloed een carrière heeft op iemands gezin en actief zijn in de kerk.

In planner opnemen

Thuis schilderen

Doel

Dien door te leren hoe u het huis aanpast en onderhoudt.

Omschrijving

Vraag een ervaren schilder om hun te leren hoe ze een huis schilderen. Vraag de bisschop wiens huis geschilderd moet worden en regel dat de jongeren en adviseurs er een kamer, hek, muur of iets anders gaan schilderen. U kunt deze vragen bespreken: Hoe voelde het om te dienen? Hoe kan ik zelfredzamer worden door te leren schilderen? Waar ligt zoal het verband tussen schilderen en evangeliebeginselen? Spoor de kinderen aan om met hun familie aan een schilderproject deel te nemen.

In planner opnemen

Toekomstige ouders

Doel

Leer voor kinderen zorgen.

Omschrijving

Houd een workshop over de ontwikkelingsstadia van kinderen en leer hoe wij aan hun behoeften tegemoet kunnen komen. Speel enkele spellen die kinderen leuk vinden, zet een hindernisbaan klaar om iets over de veiligheid van kinderen te vertellen of leer en toon een paar leuke verhaaltjes, versjes of liedjes om kinderen te vermaken. Sluit de activiteit af door te bespreken op welke manieren je je nu nog meer voor kunt bereiden om later een rechtschapen ouder te zijn. Vraag de jongeren om die vaardigheden te oefenen door op te passen, in de kinderkamer mee te helpen of iets anders te doen.

In planner opnemen