Соберемся Вместе

ВЕЛИЧАЙШИЙ ДАР

Вики Ф. Мацумори

“И если будешь соблюдать заповеди Мои и претерпишь до конца, будешь иметь жизнь вечную, кой дар есть величайший из всех даров Божьих” (У. и З. 14:7).

Исааку и Ревекке предстояло заключить брак, вступив в завет. Они вступали в завет бракосочетания, и это значило, что их запечатают властью Святого Священства и навечно соединят друг с другом. Исаак и Ревекка знали, что если они поженятся в завете и будут жить праведно, то получат много чудесных благословений.

Исаак и Ревекка похожи на многих знакомых вам мужчин и женщин, которые вступают в завет бракосочетания, запечатываясь в храме. А отличает их то, что Исаак и Ревекка жили во времена Ветхого Завета, и до своей помолвки они даже не знали друг друга.

Авраам, отец Исаака, знал, насколько это важно, чтобы Исаак заключил завет бракосочетания. Поэтому Авраам и послал своего слугу найти женщину той же веры, что и Исаак, которую Бог предназначил ему в жены. Господь помог слуге Авраама найти Ревекку. Она согласилась стать женой Исаака (см. Бытие 24).

Когда вы вступаете в брак, заключая завет, Господь обещает вам благословения Авраама, Исаака и Иакова (см. Бытие 22:17–18). Одно из этих благословений состоит в том, что посредством силы священства вы и ваша семья можете навеки запечататься вместе.

Когда вы вырастете и войдете в храм, вы больше узнаете о благословениях спасения и о великом плане счастья. Вы вступите в заветы. Если вы будете соблюдать свои заветы, то Небесный Отец благословит вас “величайши[м] из всех даров Божьих”, то есть вечной жизнью (см. У. и З. 14:7).

Указания

Выньте из журнала страницу 15 и разрежьте ее по пунктирным линиям. Соберите мозаику. Теперь переверните детали мозаики обратной стороной вверх и соберите ее снова. В храме мы учимся тому, как соединить вместе многие части Евангелия, чтобы обрести возвышение.

Идеи для общего детского собрания

1. Пригласите четверых взрослых рассказать детям о Пророках, получавших откровение в храме. Пусть они объяснят, что и как было открыто в следующих случаях: 1) Самуил – 1-я Царств 3:1–20; 2) Джозеф Смит – У. и З. 110 и 137; 3) Спенсер В. Кимбалл – Официальное заявление 2; 4) Лорензо Сноу – учебное руководство Первоначальное общество 1 , урок 26. Подчеркните, что храм – это дом Бога, и в нем мы можем получать личные откровения. Разрежьте несколько копий девятого Символа веры на отдельные слова. Разделите Первоначальное общество на группы примерно по пять детей. Попросите каждую группу расположить слова по порядку, когда вы будете повторять этот символ веры вслух. Пусть каждая группа, справившись с заданием, повторяет этот символ веры вместе с вами до тех пор, пока не выучит его наизусть.
2. Прочитайте от Иоанна 14:26. Объясните, какими способами Святой Дух может что-нибудь открывать нам или помогать запомнить. Объясните, что мы можем получать личное откровение в храме, а также в других местах и что личное откровение может стать результатом молитв, чтения Священных Писаний и соблюдения заповедей. Покажите простые рисунки: открытое пространство, тюрьма, гора и комната в доме. Разделите детей на четыре группы, и пусть группы по очереди переходят к каждой картинке. Попросите взрослых рассказать о следующих откровениях: на природе – Енос (см. Енос 1:1–5), Джозеф Смит (см. Джозеф Смит – История 1:14–19) или Мэри Филдинг Смит (см. руководство Первоначальное общество 5 , урок 42); в тюрьме – Джозеф Смит (см. У. и З. 122); на горе – Моисей (см. Исход 3:1–6; 24:12–25:8); в комнате – Джозеф Ф. Смит (см. У. и З. 138), Легий (см. 1 Нефий 1:5–8) или Мария (см. от Луки 1:26–38). Пойте песни или гимны, пока дети переходят от одного рисунка к другому.