IDEOITA PERHEILTOIHIN

Voit käyttää näitä ehdotuksia opettaessasi niin luokassa kuin kotonakin. Voit muokata näitä ideoita omaa perhettäsi tai luokkaasi silmällä pitäen.

”Silmänräpäyksessä tehty päätös”, s. 8: Keskustelkaa ajatuksesta, että uhraus voi tarkoittaa luopumista jostakin hyvästä, jotta saisi jotakin vielä parempaa. Selitä, että ”uhria seuraa aina siunaus Herran” (”Kunnia miehelle”, MAP-lauluja, 15). Lue kertomus Hugosta; keskustelkaa sitten siunauksista, joita hän sai uhrauksensa ansiosta.

”Vapauden ja iankaikkisen elämän valitseminen”, s. 26: Kun olet kertonut vanhin Craig A. Cardonin kokemuksen, pyydä perheenjäseniä valitsemaan jokin aihe (kuten koulutus, talousasiat, ravinto) ja kirjoittamaan esimerkkejä siitä, kuinka hyvät valinnat kyseisellä alueella johtavat suurempaan vapauteen. Anna heidän kertoa esimerkeistään. Tähdennä, että me olemme vapaita valitsemaan käytöksemme mutta emme sen seurauksia.

”Eläkää tasapainoista elämää”, s. 38: Anna yhdelle perheenjäsenelle pideltäväksi pino useita suuria esineitä. Kun olet antanut hänen hetken tasapainoilla esineiden kanssa, anna hänelle kassi tai kori, johon hän voi panna esineet. Vertaa esineitä velvollisuuksiimme ja kassia taakkamme viemiseen Herran eteen. Esitä ajatuksia kohdasta ”Hengen johdatus”, ja keskustelkaa siitä, kuinka me voimme löytää tasapainon, jos annamme Herran auttaa meitä.

”Sukututkimusihmeeni”, s. Y6: Valmistakaa perheenä jotakin hyvää (esim. pikkuleipiä), jonka tekemiseen menee jonkin verran aikaa. Lue kertomus ääneen tähdentäen kohtaa, jossa esivanhempien nimien löytämistä oli odotettava. Kuinka tämä ajatus on samanlainen kuin esim. pikkuleipien valmistumisen odottaminen? Suunnitelkaa käyntiä sukututkimuskeskuksessa aloittaaksenne oman sukuhistorianne tutkimisen tai jatkaaksenne sitä.

”Kuin Nefi”, s. Y12: Kun olet kertonut Tanyasta, keskustelkaa siitä, mitä Nefi teki, kun hänen perheensä jätti kotimaansa (ks. 1. Nefi 2:16). Mihin oman elämänne kokemuksiin voisitte soveltaa Nefin esimerkkiä?