Благополучная семья

Джеймс Д. Макартур, доктор НАУК

Директор Центра консультирования и профориентации, Университет имени Бригама Янга

Что такое благополучная семья? Это семья, члены которой при встрече с испытаниями вместе трудятся над улучшением взаимоотношений.

Я помню, как, еще будучи молодым отцом, прочитал Учение и Заветы 93:40, где Господь говорит: «Я заповедал вам воспитывать ваших детей в свете и истине». Я задался вопросом: «Как же мне это делать?» Я много слышал о неблагополучных семьях, но мне хотелось иметь благополучную семью. Так что же такое благополучная семья?

Люди склонны думать, что в благополучной семье нет никаких трений и что члены такой семьи достигли совершенства в решении проблем. Конечно, на самом деле название «благополучная семья» не означает, что такая семья совершенна. Все семьи сталкиваются с трудностями, пытаясь приспособиться к неповторимым особенностям личности своих членов. Однако в семье, где дела обстоят хорошо, ее члены осознают, что у них есть слабости, и трудятся над улучшением своих отношений, несмотря на эти слабости. Действительно, члены семьи становятся счастливее, если они стремятся применять в своей жизни принципы Евангелия, чтобы улучшить личные и семейные взаимоотношения.

Работая в течение многих лет с супружескими парами и семьями в качестве профессионального консультанта, я постиг некоторые принципы, позволяющие, на мой взгляд, достичь благополучия в семье. В этой статье обсуждаются лишь несколько из них; другие вы можете обдумать сами. Читая об этих принципах, останавливайтесь на минутку, чтобы подумать, как они касаются вашей семьи.

В благополучной семье родители сосредотачивают свои силы на обучении детей правильным принципам и дают им возможность проявлять свободу воли. Как отец и дед, я посвящаю свои мысли и силы тому, чтобы дать своим детям и внукам как можно больше любви, уроков, заботы, помощи, руководства и внимания и научить их верным принципам. Помимо прочего, я учу их, что любой выбор имеет последствия – либо хорошие, либо плохие.

Иногда мы, родители, опускаемся до роли менеджера и стремимся контролировать своих детей, рассчитывая получить желаемый результат. Проблема этого подхода заключается в том, что дети сопротивляются насилию или принуждению, особенно когда становятся старше. Мы достигнем тем больших успехов, чем меньше будем действовать как управленцы и чем чаще будем поступать как учителя, советчики и наставники. Это означает, что мы учим своих детей правильным принципам и, насколько позволяет их зрелость и опыт, предоставляем им все больше свободы совершать выбор и пожинать его последствия.

В благополучной семье родители сознательно занимаются ее укреплением. Это означает, что вы регулярно и спокойно обдумываете потребности каждого ребенка, не вынося их на всеобщее обсуждение, и сопоставляете их с нуждами всей семьи. Многие из нас обнаруживают, что жизненные задачи и трудности управляют нами. Плотный график и требования жизни порой мешают нам активно управлять своей жизнью и откликаться на нужды и запросы семьи. Это означает, что в итоге обстоятельства, другие люди или старые привычки начинают определять, как мы реагируем на ту или иную ситуацию, вместо того чтобы мы сами решали, как надо поступить. Само собой разумеется, такие реакции часто приводят к неприятным ситуациям, когда наше поведение не соответствует нашим лучшим способностям.

Один из наилучших способов, которым родители могут воспользоваться для укрепления своей семьи, – это выделить определенное время в течение недели, чтобы обсудить положение дел в семье. Я называю его «временем семейного обсуждения». Выделяя время для такого семейного обсуждения, вы и ваш супруг обязуетесь регулярно размышлять о потребностях своей семьи. Вы отводите это время еще и для того, чтобы обдумать те перемены, на которые вам и вашей семье, возможно, придется пойти. Если вы воспитываете детей в одиночку, то можете каждую неделю выделять время на размышления и молитвы о своей семье.

Осознанное сосредоточение внимания на семье также предполагает, что вы задумываетесь о том, что вы говорите и чего не говорите своим детям. Родители начинают посылать детям сигналы о своем отношении к ним с той самой минуты, как они родились на свет. Эти сообщения могут быть в виде слов, действий или отношения, хотите вы этого или нет. Все эти сигналы формируют то, как дети начинают воспринимать детей.

Примером неумышленных, однако нередко очень вредных сигналов служит игнорирование или нетерпение по отношению к ребенку. Если вы слишком заняты для того, чтобы уделить время сыну или дочери, вероятно, вы посылаете им сообщение: «Вы не так уж и важны для меня». А теперь запомните: порой вы просто не можете быть не заняты, поэтому не впадайте в крайность. Просто помните, что для детей очень важны позитивные сообщения, способные благотворно влиять на них, и время от времени надо оценивать характер этих сообщений, чтобы при необходимости перестроиться.

Какие сообщения вы хотели бы сознательно посылать своим детям? Вы хотите, чтобы они знали, что вы любите их и думаете о них? Если вы подготовитесь заранее, то сможете часто посылать позитивные сигналы, даже когда это может быть трудно. Например, предположим, каждый день вы должны уезжать на работу еще до того, как дети просыпаются. Подумайте, как удивлен и счастлив был бы ваш ребенок, если бы вы сделали небольшой знак из цветной бумаги и прикрепили его к ножке его кровати, чтобы именно его первым увидел ваш ребенок, когда проснется. На знаке можно написать такие слова: «Привет! Папа тебя любит! Увидимся за ужином. Когда я вернусь домой, мы поиграем!» Такое позитивное сообщение может оказать длительное и глубокое благотворное влияние.

В благополучной семье отношения имеют крайне важное значение. Было бы очень хорошо регулярно исследовать состояние всех взаимоотношений в семье. Вам никогда не узнать, когда у ваших детей могли возникнуть неудовлетворенные потребности, о которых они по каким-то причинам вам не рассказали. Внимательно слушая и чутко реагируя на голос Духа, вы скорее распознаете, как обстоят дела у ваших детей и в чем они нуждаются.

Конечно, здесь возникает вопрос: когда вы понимаете, что кто-то из членов семьи нуждается в помощи в отношениях с вами или другими ее членами, как вы можете добиться улучшений? Вот что я понял: отношения обычно не улучшаются сами собой, но они становятся лучше, когда мы делаем этот результат одной из первоочередных задач.

Постарайтесь вносить заметный вклад в развитие семейных взаимоотношений. Вот что делал я, это может помочь и вам: разговаривайте; играйте вместе; проводите время один на один; посылайте друг другу письма, открытки или записки с выражением нежных чувств; делайте комплименты; делайте что-нибудь интересное и неожиданное; говорите «я люблю тебя»; выслушивайте другого человека; просите его помочь вам в каком-то серьезном деле; делитесь личными переживаниями. Все это потребует от вас личного участия в том, чем занимается другой человек. Потом, во время семейного обсуждения, поговорите со своим супругом о том, что вы предприняли. Вы удивитесь, каким сильным может оказаться ваше положительное влияние.

В благополучной семье родители выступают в роли активных учителей. Адам и Ева служат прекрасным примером родителей в роли хороших учителей. Например, «Адам и Ева… поведали все это своим сыновьям и дочерям» (Моисей 5:12). Они учили своих детей таким важным принципам Евангелия, как план спасения и благословения от соблюдения заповедей. На нас лежит такая же ответственность – учить своих детей не только навыкам, необходимым для жизни, но и Евангелию. Если мы предоставим духовное образование своих детей воле случая или кому-то со стороны, то сильно рискуем: они могут так и не узнать, что принесет им истинное счастье.

Это означает, что мы должны размышлять о том, чему мы учим и как мы учим. Например, во время семейного обсуждения вы могли бы спросить: «Чему мы хотим учить нашу семью в течение следующих нескольких месяцев? Как, когда и где мы хотим учить этому?» Возможно, вам стоит записать ответы в виде целей для всей семьи и повесить их на видном месте, чтобы помнить о них. Затем приступайте к их осуществлению.

Чему еще вы могли бы учить? Всему, чему, на ваш взгляд, ваши дети должны научиться. Вот некоторые из таких тем: вежливость, честность, молитва, изучение Священных Писаний, финансы и жизнь без долгов, взаимоуважение в семье, эффективное распоряжение временем, контроль над гневом, значение образования и необходимость распределения домашних обязанностей между всеми членами семьи.

Эффективное обучение происходит не только на уроках или в учебных ситуациях. Косвенное обучение происходит в тех случаях, когда вы учите, не прибегая к словам. Фактически в момент такого обучения вас может и не быть рядом! Например, я развешиваю в доме картины, на которых наглядно представлены определенные человеческие качества, чтобы мои дети задумывались о них, – например, изображение пионеров, идущих навстречу снежной буре, демонстрирует упорство перед лицом трудностей. Кроме того, у нас в гостиной на каминной полке стоят фотографии каждого из двадцати девяти наших внуков. И хотя они не подписаны, гости постоянно комментируют эту выставку. Люди просто не могут пройти мимо. Фотографии свидетельствуют о том, что наши внуки – очень важная часть нашей семьи.

В благополучной семье родители руководят, подавая пример. Дети всегда наблюдают за нами и за нашим поведением, знаем мы об этом или нет. Как отец я регулярно оцениваю свое поведение, спрашивая себя: «Могу ли я посоветовать своим детям следовать моему примеру на людях и индивидуально?» Если ответ отрицательный, я иду на необходимые перемены.

Вот несколько вопросов, которые я себе задавал:

Хочу ли я, чтобы мои дети были терпеливыми? Да – и я стараюсь быть с ними настолько терпеливым, насколько это возможно.
Хочу ли я, чтобы мои дети умели расслабляться, веселиться и научились радоваться жизни? Да, потому что я считаю, что эти качества жизненно необходимы для создания здоровых, счастливых отношений. И я стараюсь как можно чаще заниматься со своими детьми чем-нибудь веселым и интересным.
Хочу ли я, чтобы мои дети читали Священные Писания и полезные книги? Да, и поэтому я читаю у них на виду, а также вместе с ними.
Хочу ли я, чтобы мои дети серьезно относились к семейным отношениям? Да – и я целую и обнимаю их, улыбаюсь им, слушаю их, играю с ними и делюсь с ними личным опытом и переживаниями.

Помните: наши дети хотят, чтобы их родители были для них примером людей, которые отчетливо ощущают руководство свыше и в личных, и в духовных вопросах. Мы, родители, должны жить достойно руководства Святого Духа всегда, и особенно в трудные времена.

Наконец, в благополучной семье родители учат детей вере в нашего Небесного Отца и в Господа Иисуса Христа. Эта вера заложит для жизни семьи твердое и прочное основание, с которым не сравнится ничто другое. Кроме того, это заповедь нашего Небесного Отца. О наших обязанностях по отношению к детям царь Вениамин сказал: «Вы будете учить их, чтобы они шли по путям правды и благоразумия; вы будете учить их любить друг друга и служить друг другу» (Мосия 4:15).

Пожалуй, самое важное, что мы сделаем в жизни, – мы научим членов своей семьи верить в Иисуса Христа и Его учения и соблюдать заповеди. В декларации «Семья. Воззвание к миру» утверждается: «Счастья в семейной жизни можно достичь, прежде всего следуя учениям Господа Иисуса Христа»¹. Учите своих детей верным принципам словами, своим примером и силой Духа, принося им свое свидетельство.

При этом не забывайте проявлять терпение в отношении самих себя и членов своей семьи. Обычно отношения улучшаются постепенно, а не внезапно. Их упрочение требует времени и сил. Однако стремясь к благополучию в семье на основе учений нашего Небесного Отца, Иисуса Христа и Его восстановленного Евангелия, вы дадите членам своей семьи наилучшую возможность стать близкими людьми и встречать испытания с большим чувством гармонии и счастья.

Учите своих детей верным принципам словами, примером и силою Духа, принося им свое свидетельство.