August
Mitt legeme er Guds tempel
Sang: «Min Gud ga meg et tempel»
(BS, 73)
«Vet dere ikke at dere er Guds tempel, og at Guds ånd bor i dere? … Guds tempel er hellig, og det er dere» (1. Korinterbrev 3:16-17).
Suppler ideene som gis her med noen av dine egne. Planlegg hvordan du kan introdusere læresetningen for barna og hjelpe dem å forstå og anvende den selv. Spør deg selv: «Hva skal barna gjøre for å lære, og hvordan kan jeg hjelpe dem å føle Ånden?»
Uke 1: Mitt legeme er et tempel.
Introduser læresetningen: Før Primær skriver du «Dere er Guds tempel» (1. Korinterbrev 3:16) på tavlen. Vis barna bilder av templer, og spør hva som gjør et tempel så spesielt (det er Herrens hus, rent, blir godt vedlikeholdt og er et sted der Den hellige ånd kan komme). Skriv svarene deres på tavlen. Forklar at vårt legeme, i likhet med templer, er hellig og må behandles med respekt av oss selv og andre.
Oppmuntre barna til å forstå og anvende: Kopier bildet på side 47 i Barnestue-boken, Se, deres små. Klipp ut sirklene på bildet, og legg dem i en beholder. Be et barn velge en av sirklene. Spør barna hvordan bildet minner dem på å behandle sitt legeme som et tempel. Gi hvert barn en kopi av bildet, og oppfordre dem til å fargelegge det. Oppfordre eldre barn til å skrive én ting under hver sirkel som de vil gjøre denne uken for å behandle sitt legeme som et tempel. Be barna ta bildene med hjem og fortelle sin familie hvordan de kan behandle sitt legeme som et tempel.
Oppfordre til anvendelse: Still ut en kopi av «Mine evangelienormer». Be barna finne ut hvilke evangelienormer som lærer dem hvordan de skal behandle sitt legeme som et tempel. Oppfordre barna til å snu seg til en som sitter i nærheten, og fortelle om én måte de behandler sitt legeme som et tempel på. Be dem deretter tenke på en måte de kan forbedre seg på. Be noen barn dele sine tanker med alle de andre.
Jeg vil ta vare på kroppen
Plakat og side fra Barnestue-boken er tilgjengelig på sharingtime.lds.org
Uke 2: Å kle meg sømmelig viser respekt for min himmelske Fader og meg selv.
Introduser læresetningen: Be barna finne 1. Korinterbrev 3:16 og lese skriftstedet høyt sammen. Fortell barna at en av måtene vi behandler vårt legeme som et tempel på, er ved å kle oss sømmelig. Still ut «Mine evangelienormer», og få barna til å lese høyt normen som lyder: «Jeg vil kle meg sømmelig for å vise respekt for min himmelske Fader og meg selv.»
Oppmuntre barna til å forstå: Drøft hva det menes med å kle seg sømmelig (se «Påkledning og opptreden» i Til styrke for ungdom). Lag noen plakater med «Jeg vil kle meg sømmelig ved å …» skrevet øverst. Del barna i grupper, og be hver gruppe skrive sin forpliktelse om å kle seg sømmelig eller tegne et bilde av seg selv i sømmelige klær på en av plakatene. Still plakatene ut i Primær-rommet.
Uke 3: Å holde Visdomsordet viser respekt for mitt legeme.
Oppmuntre barna til å forstå: På den ene siden av tavlen skriver du «Bud» og følgende skriftstedhenvisning: L&p 89:7–9, 12, 14, 16. På den andre siden skriver du «Løfter» og følgende henvisning: L&p 89:18–21. La halvparten av barna lese det første settet skriftsteder og se etter bud som Herren har gitt oss i Visdomsordet. Be de andre barna lese de resterende skriftstedene og se etter velsignelser han har lovet oss hvis vi er lydige. Drøft hva budene og velsignelsene betyr.
Oppfordre til anvendelse: Oppfordre et barn til å si: «Jeg vil holde Visdomsordet ved å » og fullføre med noe han eller hun vil gjøre for å etterleve Visdomsordet. Be deretter et annet barn gjenta setningen og det første barnets svar og så tilføye sitt eget svar. Be et tredje barn gjenta setningen og begge de andre barnas svar og så tilføye et svar til. Gjenta så lenge tiden tillater det, og la hvert barn føye til et svar.
|
Visdomsordet | |
|---|---|
|
Bud |
Løfter |
Uke 4: Å lese, se på og lytte til det som er godt, holder mitt sinn rent.
Introduser læresetningen: Vis barna to glass, ett med skittent vann og ett med rent vann. Spør barna hvilket glass de helst ville drikke av, og hvorfor. Fortell at vårt sinn er som glassene, og vi skulle bare la rene og gode ting komme inn i dem. Skriv følgende setning på tavlen, og få barna til å si den sammen med deg: «Å lese, se på og lytte til det som er godt, holder mitt sinn rent.» Overvei å lære barna enkle håndbevegelser for å hjelpe dem å huske setningen. For eksempel, for ordet lese strekker du hendene frem som om du holder en bok; for ordene se på peker du på øyet ditt; for lytte til legger du hånden din rundt øret og for sinn peker du på pannen. Gjenta setningen flere ganger, og erstatt ordene med bevegelsene.
Oppmuntre barna til å forstå: Vis barna et bilde av Jesus Kristus og barna, og be dem se på det noen sekunder. Dekk bildet, og be barna fortelle deg detaljene de husker om det. Hjelp barna å forstå at vi husker det vi ser. Forklar at når vi fyller vårt sinn med det som er godt, tenker vi også på det som er godt. Vis bildet igjen, og la barna synge «Min Frelsers kjærlighet» (BS, 42–43). Be barna fortelle hva sangen får dem til å føle. Forklar at å lytte til god musikk hjelper oss å føle Ånden og holder vårt sinn rent.
Barn lærer lettere når det brukes mange forskjellige undervisningsmetoder. I uke 4 identifiserer barna for eksempel læresetningen ved en konkretisering og blir deretter oppfordret til å bruke enkle håndbevegelser som hjelp til å huske.