16
Я буду говорить “Извините”
В Помощь Учителю
Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.
Когда мы делаем что–то неправильно или допускаем ошибку, нам нужно признать свою вину и постараться исправиться (см. Иакова 5:16). Наша готовность смириться и извиниться смягчает сердце и помогает нам подготовиться, чтобы прийти ко Христу (см. 3 Нефий 12:23–24).
Подготовка
-
Оставьте закладку на странице 106 этого пособия, чтобы потом быстро найти ее.
-
Прочитайте 1 Нефий 17:7–8, 17–19, 49–55; 18:1. Подготовьтесь кратко пересказать историю о том, как Нефий и его братья строили корабль.
Учебные Занятия
Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.
Молитва
Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.
Иллюстрация
Покажите иллюстрацию с изображением Иисуса Христа на стр. 106. Скажите детям, что Иисус учил нас быть счастливыми. Объясните: когда мы говорим добрые слова, мы счастливы и помогаем другим почувствовать себя счастливыми; когда мы ошибаемся или делаем что-то плохое, нам нужно сказать доброе слово – “Извините”. Попросите детей сказать: “Извините”.
Песня
Спойте или прочитайте слова припева из песни “Я быть, как Иисус, стараюсь” (Children’s Songbook, 78–79), сопровождая их указанными ниже действиями. Затем предложите детям присоединиться к вам.
Как Иисус любит вас, так и вы (обнимите себя и поворачивайтесь то в одну, то в другую строну)
Будьте друг к другу любовью полны… (кивайте головой)
Быть любящим, добрым в словах и делах – (обнимите себя и поворачивайтесь то в одну, то в другую строну)
Учил нас Иисус делать так. (кивните головой)
Рассказ из Священного Писания
Покажите иллюстрацию, на которой изображен Нефий, строящий корабль (стр. 70) и расскажите историю о том, как Нефий со своими братьями строил корабль. Ниже приводится пример такого рассказа.
Это Нефий (укажите на Нефия в центре иллюстрации). Господь повелел Нефию построить корабль. Корабль – это большая лодка (укажите на корабль на иллюстрации). Это братья Нефия (покажите их на иллюстрации). Некоторые из них говорили Нефию плохие слова и не хотели помогать ему строить корабль. Нефию было очень грустно (пусть дети сделают вид, что им очень грустно). Позже братья Нефия поняли свою ошибку и стали помогать ему строить корабль. И все снова были счастливы (пусть дети изобразят, что они счастливы).
Напомните детям: когда мы говорим “Извините”, мы чувствуем радость и помогаем другим людям тоже быть счастливыми. Попросите их произнести: “Извините”.
Инсценировка
Пусть дети представят, что они помогают Нефию строить корабль – рубят деревья, несут их на побережье, забивают гвозди в доски и поднимают паруса. Вовлекайте детей в инсценировку, подсказывая им подходящие действия, звуки и движения.
Заключение
Поделитесь свидетельством о том, что мы можем быть счастливы, когда говорим “Извините”.
Молитва
Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.
Необязательные Задания
Подготовка
-
Угадай-ка. Сделайте копию иллюстрации на стр. 71 и вырежьте один из кружочков. Можете раскрасить картинку. Принесите три носовых платка или небольшие лоскуты ткани.
-
Задание с браслетом. Сделайте копию иллюстрации на стр. 71 и вырежьте кружки, чтобы каждому ребенку достался один кружок. Проденьте нитку или бечевку в верхнюю часть кружка, чтобы получился браслет или медальон для каждого ребенка.
Угадай-ка
Расположите три носовых платка на полу. Пусть дети закроют глаза, а вы в это время спрячьте вырезанный вами кружочек с изображением лица под одним из платков. Пусть дети по очереди поднимают платки, пока не найдут кружочек. Прочитайте подпись под рисунком и попросите их повторить слова вместе с вами. Повторяйте игру, пока в ней не поучаствуют все желающие.
Истории
Расскажите несколько историй, чтобы дети могли сказать “Извините”. Примеры историй приведены ниже.
-
Девочка отобрала игрушку у своего брата. Он расстроился (пусть дети нахмурятся). Тогда она сказала: “Извини” и отдала ему игрушку (пусть дети скажут: “Извини”). Ее брат был счастлив! (Пусть дети улыбнутся.)
-
Мальчик бежал и столкнулся со своей сестрой. Сестра очень расстроилась (пусть дети нахмурятся). Тогда он сказал: “Извини” (пусть дети скажут: “Извини”). Его сестра была счастлива! (Пусть дети улыбнутся.).
Повторите это задание с другими примерами.
Браслеты
Дайте каждому ребенку браслет или медальон. Пусть они наденут его. Прочитайте им слова, написанные под иллюстрацией.