11
Я люблю свою семью
В Помощь Учителю
Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.
Семья занимает центральное место в плане спасения. Небесный Отец создал семьи для того, чтобы принести нам счастье и подготовить нас к жизни вечной. В семьях мы можем изучать правильные принципы в атмосфере любви. Важно, чтобы члены семьи любили друг друга и заботились друг о друге. Мы проявляем свою любовь, помогая друг другу и относясь друг к другу с уважением (см. к Ефесянам 6:1–3). Священные Писания учат нас быть “друг к другу добрыми и сострадательными” (см. к Ефесянам 4:32; “Семья. Воззвание к миру”, Лиахона, июнь 1996 г., стр. 10).
Подготовка
Обведите фигурки или сделайте копию иллюстрации членов семьи на стр. 51. Можете раскрасить фигурки. Вырежьте их и сложите в коробку.
Я люблю свою семью
Учебные Занятия
Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.
Молитва
Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.
Иллюстрация
Покажите изображение счастливой семьи на стр. 50. Скажите детям, что Небесный Отец дал каждому из нас семью. Объясните: наши семьи любят нас, и мы можем проявлять свою любовь к членам семьи, проявляя доброту и помогая им.
Ролевая игра
Возьмите коробку и предложите одному из детей выбрать какую-то фигурку члена семьи. Скажите детям, что это за член семьи (мама, папа, брат, сестра или младенец), и попросите их повторить это слово вместе с вами. Подскажите детям, как они могут проявлять любовь к этому члену семьи (собрать игрушки, поделиться чем-то, улыбнуться и так далее). Попросите их изобразить эти действия. Повторите эту игру со всеми фигурками членов семьи.
Песня
Спойте или прочитайте слова песни “Счастливая семья” (Children’s Songbook, 198), сопровождая их указанными ниже действиями. Затем предложите детям присоединиться к вам.
Маму с папой я люблю, (прижмите руки к груди)
Их любовью дорожу. (кивайте головой)
С радостью скажу всем я: (разведите руки в стороны)
“Мы – счастливая семья!” (обнимите себя)
Брата и сестру люблю. (прижмите руки к груди)
Их любовью дорожу. (кивайте головой)
С радостью скажу всем я: (разведите руки в стороны)
“Мы – счастливая семья!” (обнимите себя)
Заключение
Призовите детей стараться быть любящими и добрыми к членам своей семьи. Попросите их сказать: “Я люблю свою семью”.
Молитва
Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.
Необязательные Задания
Подготовка
-
Рассказ. Оставьте закладку на странице 18 этого пособия, чтобы потом быстро найти ее.
-
Плакат. Попросите родителей принести небольшую фотографию, на которой их ребенок запечатлен с другими членами семьи (возможно, они уже принесли такую фотографию, когда ребенок присоединился к ясельной группе; см. стр. 7). Прикрепите фотографии к плакату. Наверху напишите: “Я люблю свою семью”.
Рассказ
Покажите детям иллюстрацию с изображением Иисуса и Его матери (стр. 18). Укажите на Иисуса и скажите, что здесь Он изображен маленьким ребенком. Укажите на Марию и скажите, что это мама Иисуса. Объясните: у Иисуса были любящие родители, заботившиеся о Нем, когда Он был маленьким, и Он очень любил Свою семью. Подскажите, как дети могут проявить свою любовь к маме (улыбнуться, помочь в уборке, обнять и так далее). Попросите их изобразить эти действия.
Песня
Добавьте новые слова к песне “Это мне так нравится!” (Children’s Songbook, 253), чтобы показать детям, как можно проявлять свою любовь к членам семьи. Например, скажите детям: “Давайте покажем, как можно проявить любовь к сестре”. Спойте “Делиться игрушкой мне нравится”, сопровождая слова простыми действиями. Вы также можете использовать следующие слова: “Игрушки убирать мне нравится”, “Порядок во всем мне нравится”, “Улыбки дарить мне нравится”, “Мне с папой работать нравится” и так далее.
Плакат
Повесьте подготовленный вами плакат. Укажите на фотографию и скажите: “Это – семья [имя ребенка]. Вот [имя ребенка]”. Повторите эти слова, обратившись по отдельности ко всем остальным детям. Подчеркните: у каждого из нас есть семья; мы любим членов семьи, и они любят нас. Показывайте этот плакат каждую неделю и дайте детям возможность отвечать на вопросы, касающиеся их семьи (“Где семья [имя ребенка]?” “Где [имя ребенка]?” “Где папа?” и так далее). Добавляйте фотографии к этому плакату, когда в ясельной группе появляются новые дети.