19
Я могу быть счастливым
В Помощь Учителю
Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.
Наш Небесный Отец хочет, чтобы мы были счастливы; план, который Он создал для нас, часто называют “великим планом блаженства” (Алма 42:8). Хотя испытания занимают немалую часть нашей жизни, мы можем оставаться оптимистами, а наше радостное отношение к жизни поможет другим людям тоже быть оптимистичнее.
Учебные Занятия
Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.
Молитва
Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.
Рассказ
Попросите кого-то из детей подержать иллюстрацию, опубликованную на стр. 82. Расскажите приведенную ниже историю.
Мэри пошла с мамой на прогулку (покажите Мэри и ее маму на иллюстрации). У некоторых людей, которых они встречали, были хмурые лица (пусть дети нахмурятся). Мэри спросила маму: “А почему эти люди такие грустные?” Мама ответила: “Я не знаю. Давай будем улыбаться им, и, возможно, это поможет им почувствовать себя счастливее”.
Они пошли дальше, и Мэри увидела, что им навстречу идет женщина. Мэри широко улыбнулась ей (пусть дети улыбнутся). Когда женщина увидела счастливое лицо Мэри, она улыбнулась ей в ответ. Мэри воскликнула: “Получилось!” Мама сказала: “Если мы стараемся быть счастливыми, это помогает и другим людям быть счастливее”.
Попросите детей улыбнуться вам. Скажите им, что их улыбки помогают вам чувствовать себя счастливее. Пусть дети скажут: “Счастливый”.
Песня
Спойте или расскажите слова песни “Улыбки” (Children’s Songbook, 267), сопровождая их указанными ниже действиями. Предложите детям присоединиться к вам.
Если встретишь хмурый взгляд, (опустите уголки губ и нахмурьтесь)
Улыбнись в ответ. (покачайте головой)
И преобразит его
Твоей улыбки свет. (улыбнитесь)
Хмурый взгляд улыбкою (опустите уголки губ и нахмурьтесь)
Быстро измени. (улыбнитесь)
Чтобы мир прекрасней стал,
Улыбки всем дари. (утвердительно кивайте головой)
Игра
Пусть дети образуют круг. Скажите им, что вы сейчас будете делиться улыбками. Встаньте перед ребенком и улыбнитесь ему. Попросите ребенка улыбнуться вам в ответ. Затем скажите: “Пойдем делиться нашими улыбками”. Возьмите ребенка за руку, подойдите к другому ребенку и улыбнитесь ему. Попросите этого ребенка взять за руку пер вого ребенка и поделиться улыбкой с кем-то из детей. Продолжайте эту игру, пока все дети не возьмутся за руки.
Заключение
Скажите детям: если мы стараемся быть счастливыми, это помогает другим людям тоже быть счастливыми. Пусть дети скажут: “Я могу быть счастливым!”
Молитва
Предложите ребенку прочитать заключительную молитву.
Необязательные Задания
Подготовка
-
Повторение. Оставьте закладку на стр. 67 этого пособия, чтобы потом быстро найти ее. Принесите изображения того, за что вы благодарны; вы можете использовать иллюстрации, опубликованные в этом пособии и церковных журналах, или нарисовать свои собственные.
-
Задание с иллюстрацией. Сделайте для каждого ребенка копию иллюстрации, опубликованной на стр. 83.
Я могу быть счастливым
Песня
Спойте или расскажите слова песни “Если счастлив ты” (Children’s Songbook, 266), сопровождая их указанными ниже действиями. Затем предложите детям присоединиться к вам.
Если счастлив ты, в ладоши хлопай так. (хлоп, хлоп)
Если счастлив ты, в ладоши хлопай так. (хлоп, хлоп)
Будем весело смеяться
И друг другу улыбаться. (улыбнитесь; укажите на лицо),
Если счастлив ты, в ладоши хлопай так. (хлоп, хлоп)
Повторите эту песню, заменив слова “в ладоши хлопай так” другими словами, например, “то быстро покружись”, “ногами топай так” и так далее.
“Живой стих”
Расскажите следующий “живой стих” и попросите детей присоединиться к вам.
Всем приятна улыбка. (улыбнитесь)
И когда грустно мне (опустите уголки губ, нахмурясь),
Улыбаться стараюсь, (улыбнитесь)
Чтобы стать веселей! (прижмите руки к груди)
Повторение
Повторите два задания с иллюстрациями из урока 15 (стр. 64 и 65). Объясните: если мы помним о всех чудесных благословениях, которые нам дает Небесный Отец, это помогает нам чувствовать себя счастливыми.
Я благодарен за свою семью.
Я благодарен за свою одежду.
Я благодарен за свой дом.
Я благодарен за пищу.
Иллюстрация
Дайте каждому ребенку копию иллюстрации на стр. 83 с изображением улыбающегося и хмурого лица. Пусть дети рассмотрят свои картинки, пока вы будете петь песню “Улыбки”. Помогите им в нужный момент переворачивать картинку, чтобы хмурое лицо превращалось в счастливое.