Дополнительные материалы для обучения детей
Yрок 20: Я буду благоговейным

20

Я буду благоговейным

В Помощь Учителю

Чтобы духовно подготовиться к проведению этого урока, прочитайте следующие материалы и размышляйте над ними.

Благоговение – это особое чувство любви и глубокого уважения к Небесному Отцу и Иисусу Христу. Благоговение – это нечто большее, чем просто тихое и спокойное поведение на уроке; с другой стороны, благоговение часто проявляется в том, как мы ведем себя в приходе и в других священных местах. Чем больше мы стараемся стать благоговейными, тем сильнее ощущаем влияние Святого Духа в своей жизни (см. У. и 3. 63:64; 84:54; 109:21).

Учебные Занятия

Начните урок с одного из приемов привлечения внимания. Указания см. на стр. 3.

Молитва

Предложите ребенку прочитать вступительную молитву.

Иллюстрация

Покажите иллюстрацию на стр. 86. Скажите детям, что здесь изображена семья, которая пришла в церковь. Они благоговейны. Попросите детей сказать: “Благоговейный”. Объясните: быть благоговейным – значит спокойно размышлять о Небесном Отце и Иисусе Христе. Обратите внимание на то, как эта семья, изображенная на иллюстрации, проявляет благоговение. Особое внимание уделите детям, изображенным на иллюстрации.

reverent family at church

Практическое задание

Помогите детям понять, что, приходя в церковь, мы можем проявить свою любовь к Небесному Отцу и Иисусу через благоговение. Расскажите им, как мы можем проявлять благоговение в церкви, и отработайте с ними на практике разные способы благоговейного поведения. Можете воспользоваться приведенными ниже примерами.

  • Мы говорим тихим голосом. (скажите что-то тихим голосом)

  • Мы ходим бесшумно. (пройдитесь бесшумно)

  • Мы сидим спокойно. (посидите спокойно какое-то время)

  • Мы слушаем нашего учителя. (сложите ладошку лодочкой и приложите ее к уху)

  • Мы думаем об Иисусе. (укажите на голову)

Песня

Объясните: мы можем проявлять благоговение, исполняя благоговейные песни. Спойте или расскажите слова песни “Стараюсь быть благоговейнее” (Children’s Songbook, 28), сопровождая их указанными ниже движениями. Затем предложите детям присоединиться к вам.

Люблю Отца Небесного, (прижмите руки к сердцу)

И стараюсь я (укажите на себя)

Быть благоговейнее, (сложите руки)

В дом Божий приходя. (соедините кончики пальцев в форме крыши)

Заключение

Похвалите детей за то, что они были благоговейными. Объясните: когда мы благоговейны, это помогает нам и окружающим нас людям думать о Небесном Отце и Иисусе. Пусть дети скажут: “Я буду благоговейным”. Попросите их быть благоговейными сегодня.

Молитва

Скажите детям, что настало время заключительной молитвы. Спросите: “Как вы можете проявить благоговение во время молитвы?” Помогите им сложить руки, склонить головы и закрыть глаза, чтобы подготовиться к молитве, которую вы произнесете. Напомните детям, что это помогает нам показать Небесному Отцу и Иисусу, что мы Их любим. Похвалите детей за то, что они проявляли благоговение.

Необязательные Задания

Подготовка

  • Книжка-раскладушка. Сделайте копию иллюстрации на стр. 87; можете раскрасить ее. Разрежьте страницу по сплошной линии, чтобы получилось две створки. Согните страницу по пунктирной линии, чтобы створки закрывали рисунок.

    coloring page, reverence flip book

    Тихо голову склоню и глаза закрою,

    Руки на груди сложу в молитве пред Тобою.

  • Раскрашивание. Сделайте копию иллюстрации на стр. 87 для каждого ребенка. Разрежьте страницу по сплошной линии, чтобы дети смогли сделать книжку-раскладушку.

    flip book diagram

Книжка-раскладушка

Покажите детям приготовленную вами иллюстрацию, закрыв картинку створками. Скажите им, что вы покажете картинки, на которых нарисовано, как мы можем быть благоговейными во время молитвы. Откройте верхнюю створку и прочитайте слова на ее внутренней стороне. Проделайте то же самое с нижней створкой. Повторите это задание; на этот раз попросите детей проиллюстрировать картинку, склонив головы, закрыв глаза и сложив руки.

“Живой стих”

Расскажите следующий стих и пригласите детей присоединиться к вам:

Открой, закрой ладошки; (откройте и закройте ладони)

Открой, опять закрой; (откройте и закройте ладони)

Легонько хлопни ими; воскликни громко: “Ой!” (хлопните в ладоши)

Открой, закрой ладошки; (откройте и закройте ладони)

Открой, опять закрой; (откройте и закройте ладони)

Пусть лягут на колени, им нужен и покой. (сложите ладони лодочкой и положите их на колени)

Раскрашивание

Пусть дети раскрасят свою копию книжки-раскладушки, которую вы подготовили для них.