Lớp Giáo Lý
1 Nê Phi 1–5: Khái Quát


“1 Nê Phi 1–5: Khái Quát,” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn (năm 2024)

“1 Nê Phi 1–5: Khái Quát,” Sách Hướng Dẫn dành cho Giảng Viên về Sách Mặc Môn

1 Nê Phi 1–5

Khái Quát

Lê Hi được Thượng Đế kêu gọi để thuyết giảng sự hối cải cho người dân ở Giê Ru Sa Lem. Ông vâng theo sự mặc khải từ Chúa để mang gia đình mình đi vào vùng hoang dã. Con trai ông, Nê Phi, tìm đến Chúa để có thêm sự hiểu biết và để được xoa dịu tấm lòng. Sau khi đi nhiều ngày trong vùng hoang dã, Nê Phi và các anh em của ông đã bị thử thách về sự vâng lời và đức tin nơi Thượng Đế khi họ được truyền lệnh trở về Giê Ru Sa Lem để lấy các bảng khắc bằng đồng từ La Ban.

Chuẩn Bị Giảng Dạy

Thông tin sau đây cung cấp cho giảng viên những ý tưởng về điều họ có thể phải chuẩn bị trước cho mỗi bài học.

1 Nê Phi 1

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên cảm nhận được tầm quan trọng của việc tiếp nhận và tuân theo các vị tiên tri của Thượng Đế.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên chuẩn bị trước buổi học để chia sẻ những cảnh báo các em đã nghe được gần đây từ các vị tiên tri và suy ngẫm xem các em đã phản ứng như thế nào với những cảnh báo đó.

  • Hình ảnh: Hình ảnh một dòng sông và một thác nước từ bài học

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Trong sinh hoạt cuối cùng, khi học viên chuẩn bị câu trả lời cho tin nhắn văn bản từ một người bạn, hãy mời các em chờ để chia sẻ câu đó cho đến khi tất cả đều đã hoàn thành. Sử dụng tính năng trò chuyện để cho phép tất cả gửi phản hồi của các em cùng một lúc. Bằng cách này, học viên sẽ đưa ra câu trả lời của riêng mình nhưng cũng sẽ có cơ hội xem ý kiến của những người khác.

1 Nê Phi 2

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm giúp học viên cảm thấy mong muốn lớn hơn để tìm đến Chúa khi Ngài yêu cầu các em làm những việc khó khăn.

  • Học viên chuẩn bị: Hỏi một người bạn hoặc một người trong gia đình: “Có khi nào anh chị em đã tìm kiếm và nhận được sự giúp đỡ của Chúa để tin tưởng và vâng theo lời của Ngài, ngay cả khi điều đó khó khăn không?”

  • Hình ảnh: Bản đồ lộ trình có thể đã đưa gia đình Lê Hi rời khỏi Giê Ru Sa Lem

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Sau khi trưng ra bản đồ về lộ trình có thể đưa gia đình Lê Hi vào vùng hoang dã và giải thích khoảng cách họ có thể đã đi, hãy cân nhắc sử dụng một ứng dụng bản đồ trực tuyến để chỉ cho học viên thấy một số địa điểm có khoảng cách tương tự từ nơi các em sinh sống. Có thể mời học viên tưởng tượng việc đi đến đó không dùng xe cơ giới, và biết rằng các em phải mang theo mọi đồ đạc các em muốn giữ bên mình.

1 Nê Phi 3

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên thực hành đức tin nơi Thượng Đế để hoàn thành những điều Ngài yêu cầu các em làm.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên cố gắng học thuộc lòng đoạn thông thạo giáo lý 1 Nê Phi 3:7 và suy ngẫm cách áp dụng đoạn đó vào các tình huống các em phải đối mặt trong cuộc sống.

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Một cách có thể để bắt đầu bài học là mời học viên cho thấy qua camera của các em một thứ gì đó có ý nghĩa lớn lao đối với các em hoặc gia đình các em vì nỗ lực được đòi hỏi để kiếm được hoặc có được nó. Mời một số học viên nói về ý nghĩa của món đồ của các em và cách kiếm được hoặc có được món đồ đó. Sau đó, cho học viên xem hình ảnh gia đình Lê Hi cầm các bảng khắc bằng đồng, và mời một học viên giải thích những điều gia đình Lê Hi phải làm để có được chúng và lý do tại sao họ quyết tâm làm như vậy.

Thông Thạo Giáo Lý: 1 Nê Phi 3:7

Mục đích của bài học: Bài học này có thể giúp học viên học thuộc lòng phần tham khảo và cụm từ thánh thư then chốt trong 1 Nê Phi 3:7, giải thích giáo lý và áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh vào các tình huống thực tế.

  • Học viên chuẩn bị: Mời học viên suy ngẫm về những kinh nghiệm các em hoặc những người thân yêu đã có mà cho thấy Chúa chuẩn bị sẵn một đường lối để chúng ta hoàn thành những điều Ngài yêu cầu ở chúng ta.

  • Hình ảnh để trưng ra: Nê Phi đang nói chuyện với cha mình, Lê Hi

  • Nội dung cần trưng ra: Các chỉ dẫn và câu hỏi liên quan đến ba nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh (bắt đầu bằng “Hành động với đức tin” trong phần “Áp dụng thực hành”)

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Thay vì sử dụng các tình huống được gợi ý trong phần “Áp dụng thực hành”, hãy cân nhắc mời học viên đăng vào phần trò chuyện các tình huống thực tế trong đó có một giáo lệnh rất khó để tuân giữ. (Nhắc nhở các em không đăng bất cứ điều gì quá riêng tư về bản thân hoặc những người khác.) Sau đó, học viên có thể chọn một trong các bài đăng của bạn cùng lớp để tập trung vào trong khi các em áp dụng các nguyên tắc để đạt được sự hiểu biết thuộc linh.

1 Nê Phi 4–5

Mục đích của bài học: Bài học này nhằm củng cố lòng tin cậy của học viên dành cho Cha Thiên Thượng và sự sẵn lòng của Ngài để hướng dẫn các em.

  • Học viên chuẩn bị: Cung cấp cho học viên bản sao lời phát biểu của Chủ Tịch Russell M. Nelson xuất hiện ở đầu bài học. Mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp với những ý tưởng về các tình huống trong đó các em có thể có lợi ích cho cá nhân từ việc nhận được sự hướng dẫn của Chúa.

  • Video: “Sự Mặc Khải cho Giáo Hội, Sự Mặc Khải cho Cuộc Đời Chúng Ta” (20:28; xem từ phút 9:14 đến 9:40)

  • Gợi ý giảng dạy qua video trực tuyến: Trước khi các học viên đến lớp, hãy cân nhắc mời một vài em chuẩn bị trước để chia sẻ những kinh nghiệm về việc được Đức Thánh Linh hướng dẫn. Tìm kiếm các cơ hội trong cuộc thảo luận để cho học viên làm chứng về quyền năng của Chúa hướng dẫn các em.