セミナリー
2ニーファイ20－25章：概要

「2ニーファイ20－25章：概要」『モルモン書　教師用手引き』（2024年）

「2ニーファイ20－25章：概要」『モルモン書　教師用手引き』

2ニーファイ20－25章

概要

ニーファイやイザヤを含む多くの預言者たちは，福千年と呼ばれる千年間の平和，すなわちイエス・キリストの福千年の統治について預言しました。ニーファイは預言者の教えの重要性を強調した後で，イエス・キリストだけがすべての人を救う力を持っておられると証しました。2ニーファイ26章でニーファイは，神の視点について教え，「すべての人が神にとって等しい存在なのである」（33節）と説明しました。

教えるための準備

以下の情報は，各課の事前準備のアイデアを教師に提供するものです。

2ニーファイ21－24章

この課の目的：この課は，生徒が救い主の福千年の統治を理解し，備えるのに役立ちます。

  • 生徒の準備：生徒に，福千年について知っていることを思い返し，それについて質問する準備をしてきてもらいます。

  • 表示するコンテンツ：ソルトレーク神殿の改修の画像。聖句のリストをホワイトボードに表示するか，紙に書いて部屋の周りに掲示します

  • オンラインレッスンに関する提案：生徒が福千年に関する質問を提出する際は，チャット機能を使うとよいでしょう。また，質問内容に応じてグループ分けし，ブレイクアウトルームに割り当てて答えを調べてもらってもよいでしょう。

2ニーファイ25章

この課の目的：この課は，イエス・キリストの恵みによって自分がどのように救われるかを生徒が理解するのに役立ちます。

  • 生徒の準備：生徒に，自分に影響を与えたイエス・キリストに関するメッセージについて，話し合う準備をしてからクラスに来てもらうとよいでしょう。

  • ビデオ：「憐れみと愛の神の恵み」（5：36）

  • オンラインレッスンに関する提案：生徒に，2ニーファイ25：23についての質問を分かち合ってもらうときは，ホワイトボードまたは類似の機能を使うとよいでしょう。記入が終わったホワイトボードのスクリーンショットを撮って生徒に送信し，生徒が答えを探すときに参照できるようにするとよいでしょう。

学習評価2

この課の目的：この課では，モルモン書の研究を通して自分がどれだけ成長できたか，生徒に自己評価してもらいます。

  • 生徒の準備：生徒に，1ニーファイ16章から2ニーファイ25章にかけて学んだことの一部を復習し，好きな聖句または重要な真理を分かち合う準備をしてきてもらいます。

  • アイテム：鏡

  • オンラインレッスンに関する提案：生徒がアダムとエバの堕落について説明するときは，あなたが求道者役，二人の生徒が教える宣教師役になってロールプレーを演じるとよいでしょう。求道者として，生徒がそのテーマの詳細を説明することになるような質問をしてください。

2ニーファイ26章

この課の目的：この課の目的は，神がされるように，生徒が人を見て，愛し，接するようになるのを助けることです。

  • 生徒の準備：生徒に，どうやって救い主がされるようにほかの人を見ようとしているかを親や信頼する友人に尋ねてもらいます。

  • 表示するコンテンツ：様々な種類の眼鏡（またはその写真）

  • オンラインレッスンに関する提案：生徒が2ニーファイ26：12－13，23－33を研究する際は，少し時間を取って各自で取り組んでもらうとよいでしょう。その後，全体に戻ってから，二人一組または少人数のグループで，見つけたことを報告してもらいます。この課で提案されている追加の質問を表示して，生徒がどの質問に答えるかを選べるようにしましょう。

マスター教義：2ニーファイ26：33

この課の目的：この課では生徒に，2ニーファイ26：33のマスター教義聖句の場所と重要語句を暗記して，教義を説明したり，霊的な知識を得るための原則を実生活の状況に応用することができるようになってもらいます。

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