Seminarium
Ks. Jakuba 5:54–77; 6:1–13: „Jakże błogosławieni są ci, którzy pracowali pilnie w Jego winnicy”

„Ks. Jakuba 5:54–77; 6:1–13: ‘Jakże błogosławieni są ci, którzy pracowali pilnie w Jego winnicy’”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela (2024)

„Ks. Jakuba 5:54–77; 6:1–13”, Księga Mormona. Podręcznik dla nauczyciela

Ks. Jakuba 5:54–77; 6:1–13

„Jakże błogosławieni są ci, którzy pracowali pilnie w Jego winnicy”

Obraz
ludzie czytający Księgę Mormona

W jaki sposób przypowieść o drzewach oliwnych zapisana w Ks. Jakuba 5 odnosi się do ciebie? Ostatnia część tej przypowieści symbolizuje dzieło Pana w dniach ostatnich, w tym wysiłki podejmowane przez Niego i Jego sługi, aby zgromadzić dusze przy Nim po raz ostatni. Ta lekcja ma na celu pomóc ci poczuć większe pragnienie pracy z Panem, aby pomóc dzieciom Ojca Niebieskiego przystąpić do Niego.

Pomóż każdemu z uczniów dołożyć do procesu uczenia się coś od siebie. Każdy uczeń jest potrzebny i ma coś do dodania. Niektórzy uczniowie mogą być bardziej skłonni do uczestnictwa niż inni. Czyń wysiłki, aby pomagać każdemu z uczniów we wnoszeniu swojego wkładu w sposób, który będzie dla niego znaczący i komfortowy.

Przygotowanie uczniów: Możesz poprosić uczniów, aby wykonali ćwiczenie pod nagłówkiem „Ks. Jakuba 5:61–75: Pan zaprasza mnie, abym pracował z Nim w Jego winnicy” w zarysie lekcji pt. „8–14 kwietnia. Ks. Jakuba 5–7: ‘Pan pracuje wraz z nami’”, Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną. Księga Mormona, 2024.

Przykładowe ćwiczenia

Wielkie dzieło

Przedstaw uczniom opis następującej przykładowej historii:

Ania została niedawno poproszona przez swojego biskupa, aby w duchu modlitwy rozważyła, w jaki sposób może skontaktować się z jedną z młodych kobiet z okręgu, która nie przychodzi do kościoła. Ania czuje się nieco zdenerwowana i zastanawia się: „Dlaczego biskup prosi o to akurat mnie? Prawdopodobnie sam lepiej by to zrobił niż ja”.

  • Z jakich powodów biskup poprosił o to Anię zamiast zwrócić się do młodej kobiety samemu?

Zanim przedstawisz poniższe wprowadzenie, możesz poprosić, aby kilkoro ochotników podsumowało to, co pamiętają z fragmentów przypowieści z Ks. Jakuba 5, które przestudiowali podczas poprzedniej lekcji.

Dzisiaj będziesz studiować ostatnią część przypowieści o drzewie oliwnym z Ks. Jakuba 5. Ta część przypowieści ukazuje dni ostatnie. Jedna z prawd, jakie możemy poznać dzięki tej części przypowieści, brzmi: Pan zaprasza Swoje sługi w dniach ostatnich, aby pracowali w Jego winnicy, uczestnicząc w gromadzeniu Izraela.

Zanim zaczniesz studiować, zastanów się, co czujesz w odniesieniu do bycia zapraszanym przez Pana, aby pomóc w gromadzeniu przy Nim ludzi. Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, dlaczego On zaprasza cię, abyś pomagał Mu w Jego dziele zbawienia dusz? Podczas studiowania szukaj nauk, które mogą pomóc ci lepiej zrozumieć, jakie powody przyświecają Panu przy zapraszaniu nas do wzięcia udziału w gromadzeniu Izraela razem z Nim.

Gospodarz winnicy prosi sługi, aby pracowali razem z Nim

Ostatnia część tej przypowieści rozpoczyna się od rozmowy między gospodarzem winnicy, który symbolizuje Jezusa Chrystusa, a jego sługą, który symbolizuje proroków Pana.

Przeczytaj Ks. Jakuba 5:61–62, 70 i odszukaj, co takiego gospodarz winnicy nakazał uczynić swym sługom i dlaczego.

  • Kto w tych wersetach może symbolizować ciebie oraz innych członków Kościoła?

Prezydent Russell M. Nelson omówił pracę, jaką Pan i Jego słudzy wykonują w dniach ostatnich:

Obraz
Prezydent Russell M. Nelson

Pan powiedział Prorokowi Józefowi Smithowi, że teraz, to znaczy w naszych czasach, wybiła „jedenasta godzina” i po raz ostatni wezwie on robotników do Swojej winnicy w celu zgromadzenia wybranych z czterech krańców ziemi [zob. Doktryna i Przymierza 33:3, 6] […].

Czy chcielibyście pomóc gromadzić Izrael w czasie tych cennych dni ostatnich […]?

Pomyślcie o tym! Ze wszystkich ludzi, którzy kiedykolwiek żyli na planecie Ziemia, my jesteśmy tymi osobami, które muszą wziąć udział w tym finałowym wielkim zgromadzeniu. Czyż to nie jest ekscytujące?

Nasz Ojciec Niebieski zarezerwował na ten ostatni okres wiele Jego najbardziej szlachetnych duchów — mógłbym użyć określenia: Jego najlepszą drużynę. Te szlachetne duchy — ci najlepsi gracze, ci bohaterowie — to wy! (Russell M. Nelson i Wendy W. Nelson, „Nadzieja Izraela” [ogólnoświatowe uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018] dodatek do czasopism New Era i Ensign, str. 8 ChurchofJesusChrist.org)

  • Czego nauczyłeś się o Bogu lub co poczułeś względem Niego po przeczytaniu wypowiedzi Prezydenta Nelsona?

  • Czego nauczyło cię to o tobie samym oraz o roli, jaką masz do odegrania w gromadzeniu Izraela?

  • Jak sądzisz, z jakich powodów Pan zaprasza nas, abyśmy pomagali gromadzić ludzi przy Nim?

Twoja część winnicy Pana

Poniższe ćwiczenie możesz wykonać sam przed lekcją, żeby pokazać uczniom swoją ilustrację jako przykład.

W dzienniku do studiowania lub na osobnej kartce narysuj winnicę lub pole, które symbolizować będzie winnicę Pana. Następnie narysuj lub zapisz kilka rzeczy, które symbolizować będą następujące zagadnienia:

  1. Okazje, które masz, do pracy w winnicy Pana oraz do tego, aby pomagać gromadzić Izrael. Jako przykłady możesz opisać lub narysować ludzi, którym mógłbyś pomóc w zbliżeniu się do Zbawiciela; działania, jakie mógłbyś podjąć, aby dzielić się ewangelią osobiście lub w Internecie; starania, by udostępniać błogosławieństwa ludziom po drugiej stronie zasłony poprzez pracę świątynną oraz pracę nad historią rodziny.

  2. Przeszkody, które napotykasz, kiedy starasz się pracować w winnicy Pana. Możesz opisać lub narysować przeszkody takie, jak strach, niepewność co do tego, co czynić, lub brak czasu z powodu zajmowania się innymi sprawami.

Przestudiuj poniższe wersety i odszukaj nauki, dzięki którym możesz pokonać rozpoznane przez ciebie przeszkody. W oparciu o czytany tekst możesz dodawać do swojego obrazka winnicy słowa lub rysunki.

  • Czego dowiedziałeś się z tych wersetów o Panu?

  • Które słowa lub sformułowania z tych wersetów mogłyby przydać się osobie wahającej się, czy wziąć udział w gromadzeniu Izraela?

Podczas omawiania kolejnego pytania możesz podać osobisty przykład.

  • Jakich błogosławieństw doświadczyłeś lub byłeś świadkiem dzięki temu, że pracowałeś z Panem, aby przyprowadzić do Niego dusze?

Poświęć chwilę na zastanowienie się nad kolejnymi krokami, które podejmiesz, aby uczestniczyć z Panem w gromadzeniu Izraela. Zapisz związany z tym cel w dzienniku do studiowania lub rozbuduj cel, który już sobie wyznaczyłeś. Słowa lub rysunki symbolizujące twój cel możesz również uwzględnić na swojej ilustracji przedstawiającej winnicę. Możesz obejrzeć film pt. „2021 Youth Theme Song: ‘A Great Work’” [Pieśń z myślą przewodnią dla młodzieży na rok 2021: „Wielkie dzieło”] (4:06), dostępny na stronie ChurchofJesusChrist.org, kiedy będziesz rozważać, jakie cele chcesz sobie wyznaczyć.

Możesz poprosić kilkoro ochotników, aby przedstawili klasie swoje ukończone ilustracje oraz wyznaczone cele. Złóż świadectwo o omówionych dziś prawdach i poproś uczniów, aby działali zgodnie z celami, które sobie wyznaczyli. Uczniowie będą mieli sposobność, aby do tego celu wrócić podczas przyszłej lekcji z cyklu „Ocena nauki”.

Drukuj